第33章 逗號，句號！

　　頓時(shí)，所以有人被這聲“咦”吸引過來。

　　郭青書身為國子監(jiān)祭酒，當(dāng)世最著名的大儒之一，可以說世上最飽學(xué)的人之一。

　　他的一聲輕咦，絕對非同凡響。

　　可還沒等眾人想明白郭青書的這一聲輕咦代表著什么，下一秒，郭青書竟然捧著這本被蘇牧口水打濕的書，整個(gè)人變得如癡如醉。

　　接著，郭青書竟然主動(dòng)翻開沾著蘇牧口水的書，毫不嫌棄的輕聲誦讀起來。

　　“大學(xué)之道，在明明德，在至于親.....”

　　什么情況？

　　眾人不解。然而更詭異的還在后面呢。

　　只見隨著這位祭酒大人隨著不斷掀頁，竟然越讀越認(rèn)真，越讀越投入。直接就把所有人給無視了。

　　這可當(dāng)真是把眾人給嚇壞了。有些學(xué)子甚至都一副活見鬼似的掐了掐自己。

　　今天這事兒就沒一個(gè)是正常的，仿佛所有人都吃錯(cuò)藥一般。先是女帝不顧形象翻閱粘著蘇牧口水的大學(xué)本，然后痛斥宋博士，接著就是這位祭酒大人，看這本書看的宛如著了魔似的，毫不在意上面還粘著蘇牧的口水。

　　“璃月，情況有點(diǎn)不對勁??！”

　　閻丹青察覺到了不正常，立即和長孫璃月互相交換眼神?？上?，任憑這兩位宰相之孫聰明伶俐，見識頗多，也搞不清楚到底發(fā)生了什么。

　　看不清摸不透。

　　他們怎么想也想不到，問題根本出在蘇牧涂改上。

　　正義堂的氣氛變得異常。

　　唯獨(dú)這位郭祭酒的誦讀之聲不斷響起。

　　畢竟是大儒，大學(xué)之文在郭祭酒的口中，有著一種說不出來節(jié)奏和律動(dòng)之感，讓眾人聽了了這些文字，仿佛接受了精神洗滌一樣！

　　很快，在萬眾矚目的眼神下，這位郭祭酒將這本沾著蘇牧口水的大學(xué)前幾頁翻完。

　　接著，眾人就看到郭青書用一種驚為天人的般的眼神，看向蘇蘇牧。

　　“此為何物？”

　　臥槽～

　　隨著郭祭酒一開口，眾人瞬間懵逼。

　　你可是國子監(jiān)的祭酒，當(dāng)世數(shù)一數(shù)二的大儒，怎么反過頭來問一個(gè)剛來國子監(jiān)求學(xué)的學(xué)子？

　　雖說古人曰不恥下問，可你這不恥下問也未免問的太過頭了吧！

　　“蘇牧，還不快向大家解釋解釋？”

　　這個(gè)時(shí)候，女帝的催促聲傳來。

　　眾人驚訝的發(fā)現(xiàn)，無論是這位女帝陛下還是這位郭祭酒，此時(shí)此刻，都用一種震驚、好奇、充滿求知欲的眼神看著蘇牧。

　　這個(gè)平平無奇，似乎只知道睡大覺的蘇牧，竟無形中成了香噴噴的饃饃！

　　眾人絞盡腦汁也想不明白其中緣故！

　　同一時(shí)間，蘇牧也傻眼了。

　　{我去，這武媚娘是要給我下套啊！}

　　{果然不愧是一代女帝，我本來還想著過段時(shí)間，徐徐漸進(jìn)，無意中讓這些教書的先生發(fā)現(xiàn)這些標(biāo)點(diǎn)符號，卻沒想到，女帝這娘們一眼就給我看出來了？}

　　{靠，這還能玩嗎？}

　　武則天心中頓時(shí)無語至極，這臭小子心中的戲還挺足的。

　　不過旋即，武則天嘴角就再度勾起：

　　“蘇牧，你若是給眾人解釋清楚，朕便不罰你，否則的話，朕就就事論事。目無尊長，頂撞大儒，軟亂國子監(jiān)，恩，足以發(fā)配邊疆了?！?p>　　“二選一，你自己看著辦吧！”

　　武則天眉開眼笑看著他。

　　此時(shí)此刻，這位女帝陛下也不裝了，攤牌了！

　　你不是想混吃等死嗎？哼，朕偏要讓你為國為民！

　　{臥槽，發(fā)配邊疆，武則天，你好狠的心腸啊！}

　　{耶穌，求求你老人家，快來把我~抱走吧！這大唐不是人能待的地啊。}

　　蘇牧此刻的內(nèi)心戲可謂是精彩至極。

　　不過臉上卻自始至終都老老實(shí)實(shí)，一副呆萌的樣子。

　　然而，隨著武則天的逼問，蘇牧臉上呆萌的表情，開始如冰雪融化般，以肉眼可見的速度化開，俊朗的五官也變得精彩。

　　“啟稟陛下，郭祭酒，還有諸位大人，此乃標(biāo)點(diǎn)符號是也！”

　　蘇牧指著被自己口水所浸濕的那本大學(xué)課本。

　　眾人看間，只見這本大學(xué)翻開的首頁上面，除了有些蘇牧的口水之外，字與字之間，還有一些小蝌蚪和小圓圈！

　　之前正是因?yàn)檫@些小蝌蚪和小圓圈，才讓宋青山給蘇牧安定了一個(gè)侮辱圣人書籍的罪名！

　　“標(biāo)點(diǎn)符號，蘇牧，你詳細(xì)說來！”

　　這位郭祭酒表現(xiàn)的如饑似渴。

　　這些標(biāo)點(diǎn)符號看似是亂涂亂畫，實(shí)則里面有大學(xué)問。若能搞明白，對于理解各種名言經(jīng)典的學(xué)子士子來說，無異于有教化之功。

　　見事已至此，蘇牧也別無他法，只能照實(shí)說道。

　　“這種長著小尾巴的小蝌蚪是逗號，用于分隔行句，而這種小圓圈則是句號，意味這一句話的結(jié)束，以逗號和句號劃分文章，則能表明句讀，使其句意明顯，更便于理解?！?p>　　蘇牧以最簡單的言語，將逗號和句號的作用解釋清楚。

　　然而兩句看似簡單的話，對于在場的眾人來說，卻不亞于一個(gè)晴天霹雷。

　　尤其是國子監(jiān)當(dāng)中的其他兩位祭酒，五位博士以及其他教書先生的內(nèi)心，更是仿佛平靜的湖面，突然落入一顆石子，激蕩不已。

　　再看這本已經(jīng)已經(jīng)被劃分好的大學(xué)課本，所有人，一時(shí)間全呆住了。

　　逗號，句號，句讀！

　　如此簡單的東西，他們竟然用了數(shù)十年都沒有想出來。

　　不僅是他們數(shù)十年沒有想出來，他們的先輩圣賢數(shù)用百年的時(shí)間也沒能想出來。

　　在場的這些人，要么是大儒，要么是名士，全都是飽讀詩書之人，對于標(biāo)點(diǎn)符號的重要意義自然一清二楚。甚至女帝也明白這標(biāo)點(diǎn)符號所產(chǎn)生的重要意義！

　　古人識字率不高，原因有很多?？梢韵胂?，如果標(biāo)點(diǎn)符號推廣開，對于幼童蒙學(xué)的成功率和識字率會(huì)是一個(gè)多大的提高。

　　甚至不僅僅是提高，這種標(biāo)點(diǎn)符號，可能還會(huì)對圣人經(jīng)典產(chǎn)生一定的影響，對于整個(gè)儒加都會(huì)產(chǎn)生極大程度的改變。

　　如儒家最為經(jīng)典的四書五經(jīng)。

　　多少年來，多少大儒都對其注解，但是卻因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的看法，這就導(dǎo)致同一句往往出現(xiàn)多種不同意思。

　　幾百年來，紛爭不斷！

　　可見，連大儒們之間的意見都不統(tǒng)一，普通學(xué)子之間那就更是七嘴八舌，爭論不休了。

　　但有了這種標(biāo)點(diǎn)符號將圣人的經(jīng)典句讀統(tǒng)一，這種現(xiàn)象，絕對會(huì)杜絕，甚至從此以后對圣人經(jīng)典解讀產(chǎn)生的誤解也會(huì)大大減少。

　　所以不要看僅僅只是兩個(gè)逗號和句號，要看這兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)產(chǎn)生的意義和影響。

　　標(biāo)點(diǎn)符號并不難理解，所以在蘇牧解釋完之后，不管是大儒們還是正義堂當(dāng)中學(xué)子，全都明白過來了。

　　不過有一個(gè)人卻變得臉色蒼白！

　　“怎么可能？這么怎么可能？”

　　剛剛還一臉鐵骨錚錚的宋青山，此刻卻一臉驚恐，雙眼的表情更是驚悚到夸張。

　　蘇牧這么一解釋，這些墨痕污點(diǎn)非但不再是對圣人經(jīng)典的侮辱，反而成了以后對解讀圣人經(jīng)典的功臣。

　　因?yàn)檫@會(huì)讓圣人經(jīng)典從此變得更加簡易理解，更加深入民心，便于推廣。而這正是他們這些大儒畢生追求的。

　　可以想象，接下來只要大唐新出的四書五經(jīng)，用上這種標(biāo)點(diǎn)符號，絕對廣受天下士子歡迎。到時(shí)候，蘇牧之名，甚至可能會(huì)伴隨圣人之名，名傳千古。而他宋青山則會(huì)成為阻礙圣人經(jīng)典傳播的罪魁禍?zhǔn)祝粌H不能名流千古，甚至有可能遺臭萬年。

　　試問，這對于早以具有大儒名聲的宋青山來說，如何能承受的?。?p>　　然而此時(shí)此刻，已經(jīng)沒有人去關(guān)心宋青山了。大家的心思全都放在了標(biāo)點(diǎn)符號上。