第18章 來(lái)自教導(dǎo)主任的偷襲
“給爺起來(lái)！”
睡眼朦朧的江然，直接被柳瀟瀟一把給拽了起來(lái)，整個(gè)人頓時(shí)有些發(fā)懵。
“不是，你們都站著干啥?。俊?p> 江然忍不住倒吸了一大口涼氣，為全球氣候變暖做出些許微不足道的貢獻(xiàn)。
在他的認(rèn)知里，早自習(xí)不就是一段多功能多樣化的自由時(shí)光么？
只要沒(méi)有老師在場(chǎng)，在早自習(xí)的這段時(shí)間里，學(xué)生既可以背背單詞或者古詩(shī)文，也可以看看其他教材，或者刷題甚至是補(bǔ)一補(bǔ)沒(méi)完成的作業(yè)。
更可以像他這樣，利用早自習(xí)的時(shí)間補(bǔ)充一下昨日不足的睡眠。
但是，全班同學(xué)都站起來(lái)是怎么一回事呢？
“emm...這也算是咱門(mén)英才中學(xué)的一大特色吧?！?p> 柳瀟瀟吐了吐舌頭，“去年，校領(lǐng)導(dǎo)斥巨資邀請(qǐng)一位成功學(xué)專(zhuān)家來(lái)為全校同學(xué)組織了一場(chǎng)演講?！?p> 《斥巨資》，《成功學(xué)》，《專(zhuān)家》，《演講》。
啊這...
江然咽了咽嗓子，只覺(jué)得要素未免有些過(guò)于多了。
高中校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們組織的演講，無(wú)非就是給大伙猛灌幾大碗心靈雞湯，再講述一些凄慘的，勵(lì)志的求學(xué)故事，最后再往大伙身上打上一大片雞血，企圖讓所有人都好好學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
這種演講，江然在原來(lái)的學(xué)校都聽(tīng)了不知多少次了。
每次一遇到類(lèi)似的演講，他都會(huì)選擇性耳聾，然后直接當(dāng)場(chǎng)兩眼一閉神游物外。
只在最后演講結(jié)束時(shí)，掌聲雷動(dòng)之際才睜開(kāi)眼睛，配合著大伙一起賣(mài)力鼓掌。
“那位帶師，一上臺(tái)還沒(méi)拿穩(wěn)話(huà)筒，眼淚就嘩嘩滴流了下來(lái)?！?p> “啊？他哭啥??？眼里噙著淚水忍痛賺了一套房？”
“別插嘴！”
柳瀟瀟狠狠瞪了一眼江然，她一向是不喜歡講話(huà)時(shí)被人插嘴的。
“那位帶師啊，簡(jiǎn)直哭成了一個(gè)淚人，說(shuō)：‘看見(jiàn)你們?nèi)绱顺瘹馀畈臉幼?，看著咱們?nèi)绱诵蹅延^(guān)的英才中學(xué)，我真是好羨慕。我上學(xué)那會(huì)兒啊，可沒(méi)有你們現(xiàn)在這么好的條件呢?！?p> “然后就帶著哭腔，說(shuō)自己小時(shí)候家里多么多么貧窮，父母為了供自己還有兄弟姐妹們上學(xué)多么多么辛苦。”
“emm...我大概猜到后續(xù)會(huì)說(shuō)什么了。”
江然嘴角不禁抽了抽。
“你特么能不能別插嘴？”
柳瀟瀟“pia”一個(gè)肘擊徑直懟在了江然胳膊上，疼得他頓時(shí)齜牙咧嘴。
“然后帶師說(shuō)著說(shuō)著，哭得更慘了，自述小時(shí)候不懂事，辜負(fù)了父母的期望，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，整天就知道貪玩。”
“直到有一天，他在家里偶然看見(jiàn)了母親的病歷...”
“從那時(shí)起，他就立志刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)父母期望，最終在不懈的努力之下終于獲得了成功?！?p> 柳瀟瀟聳了聳肩，示意這個(gè)冗長(zhǎng)且沉悶無(wú)聊的故事終于敘述完畢。
“emm...所以帶師是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？”
“我百度了一下，好像是個(gè)什么專(zhuān)科學(xué)院。”
“那他說(shuō)個(gè)錘子呢?！?p> 江然頓時(shí)就覺(jué)得離了個(gè)大譜，他還以為帶師大徹大悟，不懈努力之后上了名校呢。
類(lèi)似的勵(lì)志，催淚的求學(xué)故事，江然聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)，但這些故事只有一個(gè)讓他落淚。
那還是三年級(jí)時(shí)，被老爸帶著回到他的母校華清大學(xué)。
在那里，一個(gè)負(fù)責(zé)接待老校友的學(xué)長(zhǎng)，平淡地為江然講述了自己曲折的求學(xué)故事。
出身農(nóng)村家庭，父親臥病在床失去勞動(dòng)力，整個(gè)家庭只靠母親一個(gè)人苦苦支撐。
學(xué)長(zhǎng)初中時(shí)曾想輟學(xué)打工補(bǔ)貼家用，卻被父母哭著痛罵。
努力學(xué)習(xí)，才是為父母分憂(yōu)的最好方式。
最終，學(xué)長(zhǎng)不負(fù)父母期望，考上了國(guó)內(nèi)最高學(xué)府，華清大學(xué)。
聽(tīng)完故事，江然感動(dòng)得一塌糊涂，含著淚買(mǎi)下了學(xué)長(zhǎng)帶來(lái)的一些教育指南，還有一些紀(jì)念款鋼筆和書(shū)簽，明信片之類(lèi)的東西。
長(zhǎng)大之后再回億這段故事，江然覺(jué)得或許故事存在一定夸張，但至少那名學(xué)長(zhǎng)的確考上了華清大學(xué)，這一點(diǎn)的確respect。
“等一等，你擱這兒扯半天犢子，還沒(méi)說(shuō)為啥我們得站起來(lái)上早自習(xí)呢？”
從回憶中醒來(lái)的江然頓時(shí)眉頭一挑，忽然想起來(lái)自己發(fā)問(wèn)的本意。
“原因包含在故事里了?！?p> 柳瀟瀟秀眉微蹙，“帶師不是說(shuō)自己刻苦學(xué)習(xí)么，站起來(lái)早讀就包括在里邊了。為了防止自己早上打瞌睡，帶師選擇站起來(lái)大聲朗讀?！?p> “所以咱門(mén)學(xué)校就跟著推廣了？”
江然頓時(shí)忍不住眼皮狂跳，這和許多學(xué)校跟風(fēng)橫水中學(xué)有什么區(qū)別呢？
精華部分沒(méi)學(xué)到，就復(fù)制過(guò)來(lái)一個(gè)跑操。
“你特么能不能別老插我嘴??？”
柳瀟瀟氣得牙癢癢，恨不得現(xiàn)在就重重敲醒江然沉睡的心靈。
“彳亍，你繼續(xù)說(shuō)，我不插嘴了?！?p> “學(xué)習(xí)雖然最開(kāi)始沒(méi)有明令推廣，但總有一些卷王自覺(jué)得一批。演講結(jié)束之后的第二天，就有不少卷王自發(fā)地站起來(lái)早讀了。”
“這種積極向上的姿態(tài)，深得老師們的一致肯定。最終，就演變?yōu)榱艘豁?xiàng)硬性規(guī)定?！?p> “emm...惡性?xún)?nèi)卷害死人?！?p> 江然打了個(gè)哈欠，剛想再吐槽幾句，卻發(fā)現(xiàn)身旁的柳瀟瀟已經(jīng)閉上了嘴，滿(mǎn)臉僵硬的表情。
啥情況？
這叼毛怎么突然不說(shuō)話(huà)了？
難道...
意識(shí)到情況可能有些許不對(duì)的江然，立刻渾身一顫，正經(jīng)危坐...哦不是，正經(jīng)危站。
當(dāng)同桌和你在相談?wù)龤g之際，突然變成了啞巴不說(shuō)話(huà)，要么是你給他突然整破防了，要么就是...
老師來(lái)了。
“你們兩個(gè)聊得還挺投機(jī)得嘛？”
門(mén)外傳來(lái)了一道有些陰惻惻的男聲。
江然與柳瀟瀟頓時(shí)心里咯噔一跳，緩緩向門(mén)外看去。
他們的位置是緊靠后門(mén)，而門(mén)板上正好有一扇用于老師隨時(shí)觀(guān)測(cè)教室情況的玻璃窗。
很顯然，他們這次是被巡查的老師給逮個(gè)正著。
有時(shí)候江然就覺(jué)得老師們是真的不講武德，老是偷襲他這個(gè)十幾歲的小少年。
他扭頭望去，窗外正掛著一張黑炭似的倭瓜臉，一雙三角眼似笑非笑地看著自己。
“在早自習(xí)上竟能聊得如此投機(jī)，真是good，very good！”
“麻煩出來(lái)一下?！?