一號(hào)排球館，
球網(wǎng)兩邊，兩隊(duì)人，一場(chǎng)業(yè)余又業(yè)余的訓(xùn)練賽即將開始。
六雙眼睛相互對(duì)視間，仿佛能擦出火花一般，看起來頓時(shí)有種劍拔弩張、一觸即發(fā)的既視感。
站于球網(wǎng)立側(cè)，目睹著這一幕，盧林心里有些好笑。
都是年輕氣盛的少年，就連平時(shí)看起來成熟的像個(gè)成年人一樣的林幕，都難免的有些少年人的意氣。不過挺好，體育運(yùn)動(dòng)怎么能沒有心志、激情呢。
反正在盧林看來，這樣的對(duì)抗挺好。
一撥人是之前和目前他們這個(gè)班最優(yōu)秀的尖子，李峰、陸鳴、韓晨。訓(xùn)練賽的主力，正式比賽都打過幾場(chǎng)的人，經(jīng)驗(yàn)和配合方面多少有點(diǎn)。
如果按幾個(gè)月前的情況，畢業(yè)時(shí)推薦去梯隊(duì)參加考核的，就他們教練組來說，肯定是會(huì)考慮這三人。
另一波是他犧牲了業(yè)余時(shí)間帶著加班了兩個(gè)多月，從吊車尾慢慢擠進(jìn)前列的林幕、魏瀟、鞏成。但打配合的比賽，幾乎沒有。
他之前的打賭幾乎穩(wěn)操勝券，推薦與否，他相信老洪那邊會(huì)考究的。
現(xiàn)在這種情況下，兩撥人的互對(duì)能打出什么，他現(xiàn)在有些興趣起來。
如果要是李峰他們贏，正好給林幕他們降降溫醒醒腦子。
要是林幕他們贏……
兩個(gè)多月了，上課時(shí)他沒特殊照顧過誰，而加班帶人訓(xùn)練，他著實(shí)花了些精力的。還好他單身，要不然估計(jì)老婆都要有意見。
當(dāng)然，效果是有的，幾個(gè)學(xué)生成績(jī)突飛猛進(jìn)。但是，這幾天有些調(diào)侃怪話也出來了。
上課不用心，補(bǔ)課卻積極，跟很多不良老師似的。沒準(zhǔn)可能還有人會(huì)說他盧林收了某些好處。
他可不在乎，只是他知道，老洪那邊多少是有些擔(dān)待的。
其實(shí)他帶人訓(xùn)練哪有什么私活、秘訣，最多也就是一個(gè)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)技巧。而他們?cè)谶@里訓(xùn)練，幾乎所有學(xué)生都知道，包括不少老師教練也是知道的。
但一直到現(xiàn)在，還是這三個(gè)人，沒有任何一個(gè)人主動(dòng)來找過他。其實(shí)，他希望能有更多的孩子能主動(dòng)參與進(jìn)來。
他不會(huì)主動(dòng)要求誰，就算再肉眼可見的天賦苗子又怎樣，沒有那個(gè)心志迫于教練要求，練起來又如何。他見過的這樣所謂的苗子太多。
他打球那會(huì)好不好現(xiàn)在都已經(jīng)不重要，但就現(xiàn)在教學(xué)來說，他并不認(rèn)為自己有多好。三個(gè)少年能有現(xiàn)在的進(jìn)步他的功勞有，但說起來也就那么回事。
還是要靠自己多練、多領(lǐng)悟。
希望能有些改變吧，真的能好，也算給老洪長(zhǎng)長(zhǎng)面子，好幾屆就只有一個(gè)進(jìn)了省二隊(duì)，老洪挺不好看的。
“打正規(guī)一點(diǎn)，就按明年的新規(guī)則25分每球得分，三人賽，發(fā)球每方人員自動(dòng)輪換發(fā)，位置就不用輪轉(zhuǎn)了，先打兩局！”
掏出了哨子，掛在了脖子上，盧教練顯然也弄的正規(guī)了些。
宣布臨時(shí)的對(duì)抗規(guī)則，特意提及了勝負(fù)，總讓人感覺有些煽風(fēng)點(diǎn)火的味道。
林幕就感覺到了，他對(duì)著同伴笑了笑，又看向了對(duì)面幾人微微點(diǎn)頭，連他都不免有了勝負(fù)心。
當(dāng)然，訓(xùn)練的目的還是最重要的。
說起來剛剛盧教練給他來的這波特殊對(duì)待，他真切的感受到了好處，但目前盧教練的功底對(duì)他來說跨度似乎太大了些。
而對(duì)面這三個(gè)，倒是更為適合他們磨練的。
兩邊人，分別按照自己位置排好了站位。
排球場(chǎng)每邊，如果是正式的六人比賽，根據(jù)站位會(huì)分成6個(gè)區(qū)位，上下兩排左右中六個(gè)位置，從最右下角開始的逆時(shí)針來數(shù)，從1號(hào)到6號(hào)。
靠網(wǎng)的是前排，從左到右分別就是四、三、二號(hào)位。
二號(hào)和四號(hào)位是通常的攻擊位，一般大多人習(xí)慣手都是右手，從位置來說，4號(hào)位用右手，能攻擊的方向和角度更大，更能控制些，因此，通常也把4號(hào)位稱為了主攻位。
3號(hào)位和2號(hào)位，根據(jù)戰(zhàn)術(shù)不同二傳和副攻可以適當(dāng)調(diào)整。但一般3號(hào)位較多的是副攻。
副攻一般個(gè)子相對(duì)高些，在3號(hào)位可以活動(dòng)到4號(hào)位打攻擊，也可以在3號(hào)位打高快，更可以協(xié)助2號(hào)位攔對(duì)方的主攻進(jìn)攻，顯然個(gè)子高的更為合適一些。
正式的比賽規(guī)則，每次換發(fā)球，位置順時(shí)針輪轉(zhuǎn)，當(dāng)然現(xiàn)在他們?nèi)吮荣?，自然就沒了那么多的規(guī)則。按照自身位置站定就行，也沒有前后排的進(jìn)攻限制。
林幕這邊配置不太好，站位從左到右分別是4號(hào)位林幕，3號(hào)位魏瀟，2號(hào)位鞏成。他們一個(gè)副攻兩個(gè)二傳，且只有林幕一個(gè)攻手。
魏瀟的傳球不如鞏成，鞏成的扣球不如林幕，身高也只有林幕超過1米8，只能他站到主攻位上，鞏成做主二傳來用。
另一邊，李峰是副攻，韓晨是二傳，陸鳴是主攻，站位倒是中規(guī)中矩的正常配置。
“那就開始，林幕先發(fā)球！”
盧教練說著話，接著哨子含在了嘴里，把球拋給了林幕。
接過球，林幕走向了發(fā)球區(qū)，發(fā)球區(qū)是球場(chǎng)右下角，1號(hào)位的場(chǎng)邊端線之外。
其實(shí)發(fā)球通常都是輪轉(zhuǎn)到1號(hào)位的球員來發(fā)，但現(xiàn)在盧教練指派，林幕也只能從4號(hào)位來發(fā)這個(gè)球了。
他走到發(fā)球區(qū)，左手托球，遙遙的看向?qū)γ孀笥遗砰_錯(cuò)落站位的三位對(duì)手。
接著，拋起球，目視著球緩緩升至最高點(diǎn)，揚(yáng)起的右臂跟著猛然揮了出去。
球發(fā)出以后，林幕瞬間跑回場(chǎng)內(nèi)，眼睛同時(shí)看向了對(duì)面。
上手飄球，目前他用的最好的發(fā)球，因?yàn)榱α亢托枰⒁鈸羟螯c(diǎn)的問題，他目前發(fā)球時(shí)離球場(chǎng)端線的距離都不算遠(yuǎn)，大概也就是一兩米的距離。一個(gè)既不近也不遠(yuǎn)，中規(guī)中矩的飄球。
最近他突擊的發(fā)球也就這一種，是他最有把握的一種。
飄球，一個(gè)飄字的關(guān)鍵是飄忽，速度快、力量大，旋轉(zhuǎn)也不多，球過網(wǎng)以后，落點(diǎn)很多時(shí)候容易出現(xiàn)飄忽不定的情況，對(duì)于對(duì)方的接球?qū)⑹且粋€(gè)比較大的考驗(yàn)。
而三人比賽更是如此。
長(zhǎng)18米，寬9米的排球場(chǎng)，分到兩邊，每邊都是9米*9米共81平方的一大塊，每人需要控制的范圍極大，何況還要考慮接發(fā)球以后的配合和攻手的進(jìn)攻。
當(dāng)然，這是發(fā)球完美的情況。只是，林幕這球發(fā)的有一定力度，但路線、質(zhì)量一般，并沒給對(duì)方造成多大麻煩。
球落向球場(chǎng)5號(hào)位和6號(hào)位的結(jié)合部分，對(duì)面靠中間位置的副攻手李峰趕在二傳韓晨前，穩(wěn)穩(wěn)的接起了這個(gè)球，球劃出高高的拋物線向著2號(hào)位飛去，一傳質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)。
球?qū)⑵饡r(shí)，左右兩邊的二傳韓晨和主攻陸鳴已經(jīng)分別向著各自的位置跑位。
跑向2號(hào)位的韓晨，一邊抬頭注視著上空球的下落軌跡，一邊掃了掃隊(duì)友的跑動(dòng)路線，腳下快速移動(dòng)，側(cè)身對(duì)著球網(wǎng)，迎著下落的球雙手推了出去。
球的速度挺快，看著球帶著弧線向4號(hào)位飛去的時(shí)候，林幕已經(jīng)腳步移動(dòng)到三米線靠后一些的位置上。
“砰！”
幾乎同時(shí)，對(duì)面的陸鳴已經(jīng)助跑跳起，正好趕上了來球，用力的扣了過來。
位置、方向，一直盯著球的林幕，判斷著路線，他猛然的右側(cè)身，向球場(chǎng)右邊跨了一步跟著就飛身魚躍而出。
球幾乎擦著他的手尖砸在了地板上。
0-1.
“漂亮！”
對(duì)面的三人互相擊著掌對(duì)面林幕這邊高興的吼了一嗓子。
林幕恍若未聞，手撐著地板爬了起來，回想了剛剛這個(gè)球。
剛剛他發(fā)完球踏入球場(chǎng)時(shí)就有了一股奇特的感覺，他感覺，他幾乎可以很精確預(yù)判別人，對(duì)面的人，自家的人，做出動(dòng)作的一瞬間，他就判斷出了大致意圖。
就剛剛那個(gè)球，網(wǎng)前，魏瀟和鞏成，反應(yīng)不算差，在陸鳴跳起扣球的時(shí)候，他們也跟著跳起組織了攔網(wǎng)。他同樣是憑觀察感覺判斷出了。
其實(shí)三人賽的進(jìn)攻變化真不多，而作為體校的業(yè)余排球手，能打出的變化就更少了。
但不論是彈跳時(shí)機(jī)、高度還是攔網(wǎng)的角度也就那么回事。
陸鳴的彈跳很不錯(cuò)，球傳的到位，幾乎擊打在最高點(diǎn)，還帶著稍稍的轉(zhuǎn)腕，擦著鞏成的手扣出的球，魏瀟二人的攔網(wǎng)效果著實(shí)微弱。
他判斷了方向，但移動(dòng)的距離太大，鞭長(zhǎng)莫及。如果他早一步向右移動(dòng)，他不確定陸鳴是否會(huì)改變擊球線路。
總結(jié)總結(jié)，也許我還真是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)性選手。
“嗨，沒攔住，這球……”
對(duì)方的高興，魏瀟有些懊惱，連鞏成的臉上都有些晦澀。
簡(jiǎn)單的進(jìn)攻，他們跳起來了，但硬是沒攔出效果，挺喪氣的。
“沒事，再來，先接好這輪發(fā)球。”
拍了拍魏瀟和鞏成的屁股，林幕鼓著勁。
目前才第一個(gè)球，還有待觀察下，現(xiàn)在想這些太早了些。
“嗶！”
哨響，對(duì)方的韓晨已經(jīng)走向了發(fā)球區(qū)。
比賽繼續(xù)。
林幕三人準(zhǔn)備著接對(duì)方的發(fā)球。他有意的向中間靠了些，盡量的擴(kuò)大了自己的接球位置。
2米多高的球網(wǎng)遮擋，從對(duì)方拋起球，擊球那一下，林幕就注意到了對(duì)方的手勢(shì)，同樣是一個(gè)上手球。
“我的！”
林幕高吼一聲，瞬間的判斷了路線，向左移動(dòng)了一步，半側(cè)身迎著來球墊起，球擊出后，林幕腳步一刻未停向著網(wǎng)前沖了過去。
在林幕喊聲的同時(shí)，出于對(duì)他的信任，魏瀟二人已經(jīng)跑向了網(wǎng)前位置。
同樣一個(gè)不錯(cuò)的一傳，鞏成很順利的跑到位，側(cè)著身，迎著來球，手已經(jīng)擺好了傳球動(dòng)作。
鞏成抬著頭，眼角的余光甚至有時(shí)間劃過場(chǎng)上球網(wǎng)兩邊的其他五人，接著球到，推球出手。
球的速度不快，但弧線很平，球傳出后，中間3號(hào)位本來打算給林幕做個(gè)進(jìn)攻掩護(hù)的魏瀟，頓時(shí)停下腳步跳了起來。
球的速度確實(shí)不快，就算臨時(shí)反應(yīng)，魏瀟依然趕上了球。
個(gè)子剛剛冒高達(dá)成175成就的魏瀟，靈活的揮出手臂拍出了這個(gè)球。
很突然的跳起發(fā)力，力道和角度都沒打好，但是網(wǎng)前和網(wǎng)后一片空當(dāng)，對(duì)面兩人移到林幕的方向準(zhǔn)備攔網(wǎng)，一人靠后準(zhǔn)備防后排空當(dāng)。幾乎于吊球一般的扣球，很順利的盯在三米線左右的位置上。
1：1
“漂亮！”
“好球！”
“鞏成，你這個(gè)球真敢傳！”
魏瀟興奮的沖過去摸著鞏成的頭，吼的聲音比剛剛李峰三人的還要大，那股勁頭，讓對(duì)方幾人忍不住就撇了撇嘴。
“傳的確實(shí)不錯(cuò)！”
林幕也走了過來，拍了拍鞏成的胳膊，接著低聲道：“魏瀟，接下來的球，只要一傳到位半到位，我和你要站住進(jìn)攻位做好攻擊準(zhǔn)備……”
“鞏成，大膽點(diǎn)傳，你是我們的主二傳，你自己把握如何傳，我們會(huì)提前做出攻擊準(zhǔn)備……”
還真有點(diǎn)意思！
看著兩邊三人聚在一堆，小聲商量戰(zhàn)術(shù)的樣子似模似樣的。
他也沒催促，訓(xùn)練賽，賽出訓(xùn)練效果才是目的。
剛剛鞏成那個(gè)傳球確實(shí)很有靈性，他看的出是鞏成有意傳出的低平球，應(yīng)該是考慮到配合，力量著實(shí)小了些，要是正式比賽，這個(gè)球算是廢了。
魏瀟的配合差了些，打過去的球質(zhì)量太一般，正常6個(gè)人的比賽，那么大的空當(dāng)不會(huì)無人保護(hù)。這就是一個(gè)普通的攻擊過網(wǎng)。
如果3號(hào)位魏瀟沒能趕上，林幕那邊已經(jīng)起跳做好了攻擊準(zhǔn)備，等球到的時(shí)候他的攻擊高度肯定沒有了，不論是角度還是力量都很難發(fā)的出來。
看看他們接下來能打的什么樣？還有李峰那邊要如何應(yīng)對(duì)？這才是訓(xùn)練賽嘛！
“嗶！”
看兩邊又重新落位鞏成準(zhǔn)備去發(fā)球了，盧教練重新吹響了哨子。
比賽繼續(xù)，一來一回，兩邊同樣的一攻成功，同樣的吼了一嗓子，無形中，少年人的意氣被徹底的激發(fā)了，對(duì)抗一時(shí)間更加激烈了起來。