第二十三章 比賽結(jié)束

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行，找回狀態(tài)的日向在影山的配合下大展神威，兩隊(duì)僵持不下的分?jǐn)?shù)終于開(kāi)始拉開(kāi)差距，21：18，校隊(duì)領(lǐng)先。

　　場(chǎng)下，烏養(yǎng)教練注視著配合的天衣無(wú)縫的影山和日向，順著鬢角流下冷汗。他艱難的開(kāi)口問(wèn)道，“老師，那兩個(gè)人……”

　　“你是說(shuō)日向同學(xué)和影山同學(xué)嗎？”

　　“嗯，他們是同一所初中畢業(yè)的嗎？還是說(shuō)，從小學(xué)開(kāi)始就是同學(xué)？”盡管在和武田老師對(duì)話，烏養(yǎng)教練的目光仍然在日向和影山身上。

　　“誒？？？不不不！他們是最近才認(rèn)識(shí)的哦，一開(kāi)始關(guān)系還挺惡劣的呢?！?p>　　“……”

　　“那還真是無(wú)情啊……”思忖良久，烏養(yǎng)教練感慨道。

　　賽場(chǎng)上，街委會(huì)用快攻奪下一分，輪到嶋田發(fā)球。他眼帶笑意的看向球網(wǎng)對(duì)面的學(xué)弟們，“高中生還真是有兩下子嘛！不過(guò)，大叔們也要認(rèn)真起來(lái)了哦！”

　　說(shuō)著話，嶋田發(fā)球了。在助跑的同時(shí)，將球向上方拋起。躍起后，五指并攏，擊打在球的中下部。平緩的發(fā)球，讓提防著強(qiáng)力跳發(fā)的校隊(duì)眾人放松了警惕。

　　可就是這樣不起眼的發(fā)球，在日向判斷好落點(diǎn)后，突然改變了飛行軌跡急速下墜。即使日向撲倒在地，也沒(méi)能把球接起。

　　不遠(yuǎn)處，武田老師扶著眼鏡疑惑的盯著趴在地上的日向，想要弄清楚剛剛令人費(fèi)解的一幕。

　　“嗯――怎么回事？！剛才那一球看起來(lái)并沒(méi)有多大威力啊……”

　　烏養(yǎng)教練解釋道，“剛剛那球叫跳飄球，有的人也稱(chēng)之為零旋轉(zhuǎn)發(fā)球。因?yàn)榘l(fā)球時(shí)不施加旋轉(zhuǎn)力，所以球的路線會(huì)突然變向或者急速下墜。”

　　“哦哦，簡(jiǎn)直像魔球一樣！好酷?。??▽?)”

　　短短幾句話的功夫，嶋田已經(jīng)用跳飄球連得四分，無(wú)論是高一的還是高二的都無(wú)法把球接起來(lái)，嶋田繼續(xù)發(fā)球。

　　“這是第五個(gè)了，高一的主攻手和那對(duì)快攻搭檔的進(jìn)攻是很厲害，但是整體的接球水準(zhǔn)都不合格！尤其是高一，高二的。”烏養(yǎng)教練弄清楚了烏野現(xiàn)在的致命短板。

　　而嶋田的第五球，終于被大地隊(duì)長(zhǎng)勉強(qiáng)接起。反擊開(kāi)始，日向的快速跑動(dòng)吸引了攔網(wǎng)球員的注意。“這次不會(huì)再被你躲過(guò)了，小家伙??！”

　　在雙方起跳后，球被傳給了左翼的羽生。重扣之下，哪怕西谷快速反應(yīng)過(guò)來(lái)，這一球還是被接飛了。

　　“可惡??！”西谷懊惱的錘了下地板。

　　雙方比分，22：22。

　　雖然從比分上來(lái)看是街委會(huì)追平了比分，但是從局勢(shì)上來(lái)看，是校隊(duì)方占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

　　撐過(guò)了嶋田的發(fā)球輪，現(xiàn)在羽生和日向同時(shí)在前排，最強(qiáng)的進(jìn)攻陣容，如果街委會(huì)不小心防范的話，比賽就要結(jié)束了。

　　果不其然，同時(shí)面對(duì)羽生和日向，街委會(huì)的攔網(wǎng)如同篩子一樣到處都是漏洞。

　　最后，羽生一記漂亮的直線球結(jié)束比賽。

　　結(jié)束的哨聲響起，東峰旭看著自己發(fā)紅的手掌，又回過(guò)頭看了看菅原和西谷，三人相視而笑。

　　“又輸了啊?！彪m然是說(shuō)著輸了，可是東峰旭的語(yǔ)氣中并沒(méi)有一點(diǎn)沮喪。

　　“下一句可不許說(shuō)什么高中的排球生涯結(jié)束了?。　陛言瓭M臉輕松的打趣道。

　　“才不會(huì)呢！即使不是王牌，我也會(huì)以排球部成員的身份和大家一起參加比賽?！?p>　　“可，可是旭學(xué)長(zhǎng)才是……”西谷有些無(wú)法接受的說(shuō)。

　　東峰旭打斷了西谷的話，“這場(chǎng)比賽，我輸?shù)男姆诜?。羽生很?qiáng)，現(xiàn)在的排球隊(duì)中應(yīng)該沒(méi)有人比他更強(qiáng)吧！我相信他會(huì)帶著烏野走向更遠(yuǎn)?！?p>　　然后，東峰旭就向羽生的方向走去。而隨著他的移動(dòng)，眾人的視線全部集中過(guò)來(lái)。他們清楚的記得，這場(chǎng)比賽還是東峰旭和羽生約定好的王牌決定戰(zhàn)。

　　東峰旭溫和的站在羽生面前伸出一只手，“恭喜，是你贏了?！?p>　　羽生也伸出手，“謝謝。”

　　兩只手緊握在一起，宣示著新的王牌誕生了。

　　看著這一幕，已經(jīng)畢業(yè)多年的老學(xué)長(zhǎng)們不禁感慨起來(lái)。

　　“這就是青春吧，‘這不是妥協(xié)，而是宣戰(zhàn)??！就讓我們用這場(chǎng)比賽來(lái)證明誰(shuí)才是烏野的王牌?。　?p>　　“還有，‘再一次要球吧，王牌’年輕真好啊。”

　　“我也好想說(shuō)一次‘只要有我在你就是最強(qiáng)的’這樣的臺(tái)詞。”

　　原本在情緒的感染下自然而然就說(shuō)出的話，在被人這樣學(xué)起時(shí)，只剩下濃烈的羞恥感。

　　在將街委會(huì)的老學(xué)長(zhǎng)們送至門(mén)口時(shí)，瀧之上回頭說(shuō)道。

　　“怎么說(shuō)呢――雖然感覺(jué)還有些像散沙，但只要你們能夠好好團(tuán)結(jié)起來(lái)，應(yīng)該能走的更遠(yuǎn)吧！”

　　“謝謝學(xué)長(zhǎng)們賜教?。?！”

　　回到體育館，烏養(yǎng)教練嚴(yán)肅的對(duì)眾人說(shuō)?！翱傊?，先把接球練好！”

　　“接不好球的話，其他技術(shù)就不用想了，明天開(kāi)始進(jìn)行密集訓(xùn)練吧?。　?p>　　“是??！謝謝教練?。?！”

　　“很好，最后的拉伸運(yùn)動(dòng)也不能偷懶哦！”

　　在眾人做著拉伸運(yùn)動(dòng)時(shí)，烏養(yǎng)教練長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣?！鞍ΘD―╯﹏╰”

　　“大家的接球技術(shù)真的有那么差嗎？差到讓你唉聲嘆氣的地步？”武田老師擔(dān)憂的詢問(wèn)。

　　“不……先不提這個(gè)了……”烏養(yǎng)教練糾結(jié)的說(shuō)。

　　“在自己還是球員時(shí)，處在被選擇者的立場(chǎng)上。從沒(méi)去考慮過(guò)，原來(lái)站在選擇者的立場(chǎng)上也有各種煩惱啊……”

　　另一邊，羽生正在整理自己的物品。日向走到了他身旁，“羽生。”

　　聽(tīng)到日向在叫自己，羽生停下手上的動(dòng)作?！霸趺戳?？”

　　“雖然，我不是王牌。但是，我會(huì)成為一個(gè)為王牌開(kāi)辟道路的最強(qiáng)誘餌！”日向如同宣誓一樣認(rèn)真的說(shuō)道，這也是日向第一次大聲的說(shuō)出自己的稱(chēng)號(hào)。

　　“還有，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的幫助?！比障蛘嬲\(chéng)的向羽生致謝。

　　“客氣什么，我們是隊(duì)友嘛！還有就是，不要再為誘餌一事糾結(jié)，只要足夠強(qiáng)大，無(wú)論是打什么位置，你都是最帥氣的?！?p>　　“而且，回憶一下今天影山為你做的事，你已經(jīng)擁有了足以讓所有人羨慕的東西了?！?p>　　聽(tīng)到羽生的話，日向若有所思。

　　“哦，對(duì)了，要和我一起加練，學(xué)習(xí)一下空戰(zhàn)技巧嗎？”

　　“要?。?！”