京都市，京都第一中學。

　　“這么多人里居然沒有一個愿意當九班班主任？”教導主任曾慶偉敲打著桌子，看向會議桌上的一眾老師。“真讓我失望，作為人民教師一點擔當都沒有！”曾慶偉的臉色逐漸難看了起來。

　　班主任的福利待遇雖然讓慶幸等一眾實習教師有些意動，但一想起九班的兇名，均縮了縮腦袋。

　　“系統(tǒng)升級完畢，人民教師系統(tǒng)模塊加載完畢”

　　“實習轉正任務已發(fā)布，宿主請注意完成”

　　任務內容：【成為九班班主任，并辦理交接手續(xù)】

　　任務獎勵：【初級識人之眼】

　　【初等教師威嚴】

　　慶幸沒想到系統(tǒng)沉寂了一年多后，居然有了這么大的變化。

　　心念一動，一系列面板浮現(xiàn)在眼前。

　　【宿主】：慶幸

　　【學識技能】：教師威嚴，識人之眼，高級數(shù)學，高級物理，中級化學，高級樂理，中級計算機

　　【教師值】：0

　　慶幸用手指卷了卷頭發(fā)，“學習系統(tǒng)升級成教學系統(tǒng)了嗎？”

　　看著曾慶偉氣憤的快要砸桌子樣子，慶幸當即舉手發(fā)聲道“主任，我愿意去代管九班?！痹鴳c偉見到終于有人愿意接手九班，臉色漸緩，掃了一眼其他人“一群人里居然沒有一個比實習教師有覺悟的。慶幸待會和我去辦理交接手續(xù)”

　　曾慶偉頓了頓“慶幸的待遇按班主任的來，年底獎金翻倍，還有待會簽署一下轉正文件?！?p>　　聞言，慶幸瞇眼笑了笑，畢竟沒人會嫌錢多。會議結束后，慶幸跟著曾慶偉去辦理手續(xù)。

　　曾慶偉拍著慶幸的肩膀道：“慶幸老師，就要辛苦你管理九班了，有什么困難盡管說，我們會盡可能幫助你的?！?p>　　慶幸也只好笑道“好的主任，我會努力的?！?p>　　等慶幸走后，曾慶偉嘆了口氣，“希望他們年輕人之間能好好相處吧。如果能壓住九班的神仙們的話更好”

　　慶幸抱著手里的文件，走入教師辦公室，一進辦公室所有老師目光都看向了慶幸，看著眾人疑惑的目光，慶幸笑了笑，自我介紹道：“各位老師好，我叫慶幸，是新上任的九班班主任，請各位前輩老師多指教”?？粗蠋焸儾桓抑眯诺难凵瘢瑧c幸也無奈的搖了搖頭，走向屬于自己的辦公桌。

　　因為之前曾慶偉主任開會，導致慶幸并沒有完全了解加載教師模塊后的系統(tǒng)，現(xiàn)在可算是有充足的時間去探索。

　　十分鐘后…

　　慶幸大致了解了系統(tǒng)總體的改變，并且發(fā)現(xiàn)面板右下角新增了一個切換按鍵，“切換？切換什么？等等…難道”慶幸為了驗證自己的猜想，當即用心念點擊了那一處按鍵。

　　【已切換為學習系統(tǒng)】

　　【宿主】：慶幸

　　【潛力】：A+

　　【技能】：超等記憶力，理科加速器（學習研究理科時加成30%），探索達人（鉆研課題時加成20%，并有幾率觸發(fā)靈悟狀態(tài)）

　　慶幸雙手交叉兩個拇指抵住臉頰，掩蓋著自己瘋狂上揚的嘴角。因為他發(fā)現(xiàn)，兩個系統(tǒng)內的積分是互通的。所以說，現(xiàn)在不論是學習還是教學，都可以獲得積分，但不同的是，兩者內的商城卻是截然不同。

　　壓制住笑意后，看了看鐘表，發(fā)現(xiàn)快到晚自習的時間了。慶幸整理了一下自己的桌面，便起身向九班走去了。