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第四十九章 蘇醒(上)

文明模板 冰城之光 1715 2022-01-13 12:51:00

  一周過后。

  陳泉側(cè)身靠在床頭,舉著張冰城日報(bào),給床上躺著的人讀報(bào)。

  這是醫(yī)生給的建議,持續(xù)給病人以信息輸入。

  腦電圖表明,曲燕秋的大腦還處于一種相當(dāng)活躍的狀態(tài)。說不定什么時(shí)候,通過哪條線索,就能醒來。

  所以,這些天,大家把能想的辦法,都想了一遍,放音樂,唱歌等等。

  為了不打擾到別人,醫(yī)院給曲燕秋調(diào)配了一個(gè)單人高間。

  現(xiàn)在輪到陳泉的班了,可是他念著念著,困了,不斷點(diǎn)頭,打起了瞌睡。

  “?。 ?p>  胳膊上傳來的刺痛,讓陳泉喊了出來?!澳愀墒裁??”

  “我干什么?你念報(bào)紙,居然還能偷懶。叫人怎么敢相信你。”曲燕秋手里攥著一支,用來簽字的油筆。

  “我累了還......咦,你醒了??。。 ?p>  陳泉直接跳了起來,看著在病床上坐著的女孩子發(fā)呆。

  “對。我醒了。終于醒了?!?p>  穿著病號(hào)服的女孩子,使勁伸了個(gè)懶腰。

  “不對,你是誰?”

  陳泉慢慢向前靠近,仔細(xì)觀察,因?yàn)槔涿鍭I絕對不會(huì)有這種動(dòng)作。

  “啊!你又扎我!”

  陳泉再次跳了起來,但隨后就是驚恐的大叫:“你是曲燕秋,你是曲燕秋!”

  “你鬼叫什么?”

  女孩子翻了個(gè)白眼。“我不是曲燕秋,又能是誰?或者說,你希望是誰?”

  ......

  “你真是曲燕秋?你知道都發(fā)生了什么吧。”

  陳泉有些心虛,小心翼翼地再次靠近?!澳悻F(xiàn)在是大學(xué)生了!你知道嘛?”

  “當(dāng)然知道。一切我都知道!我被保送上了高中,參加物理和數(shù)學(xué)奧林匹克競賽,拿了金獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng),還為了你,報(bào)考了物理專業(yè)?!?p>  女孩子舉起手指,一個(gè)一個(gè)數(shù)過去?!耙磺卸际菫榱四?,真是惡心!”

  “這些你怎么知道的?你不是被......”

  陳泉的聲音壓得很低,慢慢湊到了床邊。邊說,邊繼續(xù)觀察。

  女孩子的嘴一撇?!氨桓袷交藢??”

  “對啊?!?p>  “你沒有聽過她說過,這么一句話嗎?記憶就是靈魂。我的記憶只要還在,靈魂就能恢復(fù)。雖然我的邏輯部分,曾經(jīng)被清除了,但只要我的記憶在,一切就都在?!?p>  “什么意思?”

  陳泉靠著床邊,小心地坐了下來。

  “人的大腦活動(dòng),由記憶和邏輯判斷,兩大部分組成。也許通過特殊方法,可以改變?nèi)说倪壿嬎季S。但不論什么樣的邏輯,做決定的基礎(chǔ)都是記憶。

  例如,我的父母。

  只要我的記憶沒有被篡改,我的父母,就還是我的父母。

  他們格式化,甚至重構(gòu)大腦邏輯,改變的,最多是我的脾氣,但改變不了我是誰,這個(gè)本質(zhì)。所以,我還是我,曲燕秋。

  他們移入AI的時(shí)候,為了保證一致性,不至于穿幫,所以保留了我的記憶。所以我一直都在。”

  曲燕秋講的東西,感覺起來還挺有道理的。至少陳泉聽懂了。

  “那你知道,我參加“完美”競賽的事情吧?!?p>  陳泉又小心翼翼,提出了另一個(gè)敏感話題。

  “知道,這些我都知道。”

  曲燕秋舉起手,用食指,指向自己的太陽穴?!澳莻€(gè)AI做過的所有事情,我都記得?!?p>  “哦,這樣啊?!?p>  陳泉不知道該高興,還是失望。

  “我知道你擔(dān)心什么。你放心,你的事情,我不會(huì)告訴別人的。從某種意義上來說,我們是一條船上的螞蚱了?!?p>  “為什么這么說?”

  “如果你競賽失敗,被清除記憶的,恐怕不止你一個(gè)?!?p>  曲燕秋醒了有一陣子,前后因后果,大概也想明白了?!八阅愕氖虑?,知道的人,還是越少越好?!?p>  “還有一個(gè)問題,你當(dāng)初消失的時(shí)候,只是初二,如今你要上大學(xué)了,你能跟上嗎?”

  陳泉怕曲燕秋,就像當(dāng)初AI描述的那樣,真的退化成一個(gè)傻子。

  “這部分,我也不清楚,我準(zhǔn)備回頭做些題看看。

  但我估計(jì),問題不大。畢竟她做題的記憶,還都存在。另外,你記不記得,初二的時(shí)候,在初中省賽之前,她提出,想申請些其他資源幫助,否則她過不了省賽那關(guān)?”

  “記得,當(dāng)然記得。”

  陳泉點(diǎn)頭。“那之前,你的競賽成績,無論如何練習(xí),都無法提高,但奇怪的是,那之后,你的競賽成績又能提高了?!?p>  “她的成績,之所以能提高,是因?yàn)樗せ盍宋业牟糠止δ堋?p>  她是在利用人腦,進(jìn)行的學(xué)習(xí)!

  那個(gè)AI,是靠的人腦,才拿到的那枚銀牌。而那部分人腦,實(shí)際就是我!”

  曲燕秋的聲音,越來越大?!八?,整個(gè)學(xué)習(xí)的過程,我都是有份參與的?!?p>  “哦?還可以這樣?”

  陳泉撓了撓頭,然后就不再糾結(jié)了?!八?,你和她,其實(shí)一直是并存的?”

  “某種程度上,是的。但最后做決定的人,是她。我能聽見,能看見,但不能說,不能動(dòng)?!?p>  回憶起那段被壓抑的經(jīng)歷,她恨得牙癢癢。

  “最后一個(gè)問題。你對我是怎么看的?”

  曲燕秋蘇醒,陳泉第一個(gè)擔(dān)心的就是這個(gè)。

  某種程度上,他甚至有點(diǎn)希望,曲燕秋根本不記得,曾經(jīng)發(fā)生過什么?!澳愫薏缓尬遥俊?

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