如果。
如果要按照我的思考去行事。
我必定會取消這次活動，喧鬧的會議室中，讓我有一些頭疼，吵鬧不堪，并且，每個人都有些自己的心思。
每當一個人走進來時，他們便會把目光看過去，若不是想要等待的那個人，便會毫無興趣的錯開目光，眼神仿佛再說“啊啊啊啊……沒人在等你，趕緊離開吧?！?p> 這種話語是不會說出口，他們只會在背后，在內心深處，向自己訴說。
但是，一個人走了進來，劉殷月羞澀的紅著臉，走進了會議室，那些男生們便提起來興趣，向她走過去。
葉瑾并沒有跟著過來，她要去負責活動的后臺準備，而我只是準備策劃之類的麻煩的活動。
劉殷月看到我的瞬間，眼神似乎是尋找到救星一樣，走到我的身邊。
“那個……”
“葉瑾沒來?！?p> 我預判了她的下一句話，劉殷月點點頭，便拉開了我旁邊的椅子，坐在上面，把一沓文件放在桌子上。
“唉……”
我知道她是因為同學們的推舉，才來這里當個麻煩的執(zhí)行委員。說實話，我和她的境遇差不多少。
初中時，因為我孤單一人，他們便會把各種麻煩的事情推到我的身上。所以我已經習慣了，同樣，我毫不在乎。
我并沒有向他們一樣，圍在劉殷月的身邊，問著各種各樣的問題，手機振動，葉瑾給我發(fā)了一條消息。
“宋承同學還順利嗎?！?p> “嗯?！?p> 關掉手機，我很慶幸，周圍并沒有我認識的人，也同樣，沒有認識我的人……
“宋承？！”
記憶中的聲音和無趣的聲線。
我慢慢的抬起頭，她剛剛和別人換了個位置，坐在了我的對面，她微笑著看著我，劉殷月道：“這是你的朋友？”
別說朋友了。
熟人都算不上。
“你也來了?！?p> 我并沒有回話，而是點點頭，劉殷月好奇的望向她，而她卻對劉殷月毫無興趣，只是不停的用著審問的語氣和我說話。
“還以為你不會來了，哎呀，好久沒見了！你在那個高中啊?！?p> “這和你沒關系吧?！?p> 我直視她的目光，我對她的記憶深刻，就像是入木三分一樣，忘不掉，一直黏在我的記憶深處之中。
“你該不會忘記我的名字了吧?！?p> 我沒有回應她。
事實上，我有一些忘記她的名字，通過她胸前戴著的胸牌，響起了她的名字。
段雪。
她的名字和容貌就像是刻在我的骨子里一樣，忘不掉。
每一次回想，就像是在還未結疤的傷口上撒鹽一樣。
“你還記得那件事啊?！?p> “嗯?！?p> 已經忘不掉的事，當然會一直記住。
周圍吵鬧，但是絲毫不影響我和她的單方面的交流，她的雙手撐住下顎，微笑的看著我。
那種微笑，之中藏著無數(shù)把鋼刀。我對她已經提高了警惕，不敢放出一點破綻。
“這位是……宋承同學的朋友嗎?！眲⒁笤乱苫蟮膯柕?。
段雪迅速說道：“是啊，當然是他的朋友，關系也十分不錯?！?p> 我皺著眉，她已經把謊言當成口頭禪了，說著對任何人都有壞處的虛偽的謊言。
“和你沒關系?！?p> “哎……怎么?！?p> 正當她要說下去時，一個老師從教室外走進來，跟在身后的孫霞向我眨了眨眼。
她站在另外的男老師身后，雙手抱在胸前，巡視著教室里的每一個人，她的目光看到段雪的瞬間，眼神變得認真起來，隨后又變成平常的目光。
“同學們！這次的活動是聯(lián)合眾多學校的活動！也就是說，這是場盛大的活動，并且，一切的決定權都在各位的手掌中，有什么疑問都可以來找我。接下來，就是各位的分配了，每個老師都會把一份文件交給各位，自己選擇職業(yè)?！?p> 說罷，孫霞便拿出手機，給我發(fā)了一個文件。
我點擊文件夾，看著上面的職業(yè)。
主持……會在舞臺上說中二的詞匯吧，然后就會留下后悔的感情。
我繼續(xù)往下翻。
社交委員……是發(fā)傳單的吧…更加的麻煩了。
后臺道具準備。
從名字上就可以看出來是負責準備道具的，piss。
我翻到最低下，看到了最適合我的職業(yè)。
攝影。
嗯……只是負責拍幾張照片，然后交給負責管理網站的人。
我看著上面的人數(shù)，其他的人數(shù)在增加，唯有這個職位，我把自己的名字填進去，便退出了文件。
孫霞又一次發(fā)過來消息。
“你對面的女孩有點熟悉。”
“嗯?！?p> 何止熟悉，對我來說，可是『救命恩人』比唐僧就猴子都有緣。
劉殷月拉著我的衣袖問道：“宋承同學……我選那個比較好。”
“你想干什么?！?p> “嗯……我看這個就不錯?！?p> 劉殷月想要選擇主持，我點點頭，她想要選什么都和我沒有什么關系。
“你想做這份工作就可以。”
我并沒有阻止她，而是讓她自己選擇，劉殷月微笑的點點頭，便把自己的名字填了進去。
我把手機放在桌子上。男老師繼續(xù)說道：“接下來，我會把文件交給各位。請各位動用自己的頭腦?！?p> 抱歉，我最不適合動頭腦。
孫霞把一份份文件發(fā)下來，邊發(fā)邊說。
“這里面包含了活動的時間，開始到結束，也包含了活動的多少，同樣，參與人員也在里面，總之，接下來，就是各位的活動了。請盡情享受?！?p> 在后臺工作的人是最沒辦法享受的吧。
我看著孫霞，但是，對面的段雪卻突然說道：“好多的工作啊……宋承同學能適應吧。”
我并沒有理會她，而是拿起文件。
上面用表格擴出學校，班級，和人員所要表現(xiàn)的活動，用時多長。
仔細觀看，便會看到有很多不合理的地方。
比如，所有活動的時間加起來便會超過活動的總時間，用時同樣也會更長，大約超出了五十分鐘。
對于這些披露。
我裝作不知道的模樣，把文件放在桌子上，并不打算去負責什么。