第三十四章 變形術(shù)指導（已修改）
潘德作為學院唯一一位四院同修之人，他不光是有獨立的課程，還有一個獨特的算分方式。
四個學院是相互競爭學院杯的，每年的最后一個月開始沖刺，爭奪學院杯的榮譽，也就是賺分，分數(shù)最高的學院獲得學院杯，就這么簡單。
而潘德呢，他的算分方式不一樣。
每一次加分和減分都是直接四個學院一起的。
加分時，當天的主學院加最多，其余學院一致。
學期末算分。
每個學院的分數(shù)不得低于80分。
而現(xiàn)在呢，只有格蘭芬多分數(shù)最低，只有40分，這還是潘德這一周賺了些回來，要不然就成負的了！
因為赫敏不在格蘭芬多，而這四小強又太能扣分，以至于潘德再怎么優(yōu)秀，賺的也沒他們扣的多。
要是現(xiàn)在他們還搞事，那潘德這學期就遭殃了。
考試過了也沒用的那種！
沒有人想和那個私下里一點也不靠譜的老頑童舅舅一起的！絕對沒有！
“哈利，你聽我說?！?p> 潘德鄭重的抓住哈利的肩膀說道：“這里是霍格沃茲，世界上最安全的地方。如果出了什么意外，你覺得身為大魔導師的鄧布利多校長，以及那么多的魔導師們，會不知道嗎？”
“這...”哈利有些遲疑，熱血消退后，仔細想想還真是這樣。
“你們?nèi)绻娴膿?..也可以去看看，但是要留人通知教授，并且做好萬全的準備?！?p> 潘德知道自己勸不住哈利他們，格蘭芬多都這樣，即便知道是不可為，但還是會在勇氣和莽的驅(qū)使下，去往他們該去的地方。
“拿好，我可不希望明天聽到什么不好的消息?！?p> 潘德將一個小包裹遞給哈利。
“我該去上課了，可不能讓麥格教授等急了，還有，我并不知道這件事，所以沒有攔住你們?！迸说鲁Ａ苏Ｑ?。
哈利秒懂，這是他和潘德打游戲時建立起來的默契。
他默默將包裹收好，然后帶著羅恩等人離開。
潘德目送他們離去，無奈的搖了搖頭。
說實話，他也好奇魔法石，但這并不是他現(xiàn)在能做的，麥格、斯內(nèi)普都若有若無的暗示過他。
雖然很委婉，但都有意無意的告訴潘德，不要管那些，專注學習。
潘德在這方面一向很聽話，并沒有過多的好奇。
“就是不知道原劇情是什么樣的...貌似boss是一個教授？”
潘德不記得這些，有沒有摸不著頭腦，在他的印象里，不管怎么想，都找不到潛入有鄧布利多在的霍格沃茲，還能不被發(fā)現(xiàn)的辦法。
要知道鄧布利多一旦坐在校長室，整個霍格沃茲就都在他的監(jiān)控之下了。
潘德前往城堡外。
麥格教授正在等他。
來到訓練場，麥格正坐在一塊石頭上，撫摸著一只牡鹿。
“麥格教授?！?p> 聽到潘德的聲音，那只牡鹿驚了一下，嘭的一聲變成了一塊石頭。
“潘德?！丙湼裾酒鹕恚χ鴨柕溃骸拔疫@個變形術(shù)怎么樣？”
潘德看向地上的石頭，感受著空氣中魔力的殘留，揮舞自己的魔杖將魔咒的紋路重現(xiàn)。
臨摹了一遍后，潘德不由得贊嘆道：“非常精妙，宛如神技。”
麥格點點頭，臉上的笑容更盛了，顯然對潘德的表現(xiàn)非常滿意。
“你能看懂就再好不過了。”
麥格用魔杖朝著地上的石頭點了點，石頭立馬化為一根石柱升起，然后在差不多和麥格一樣高的位置化出一塊石板。
石板上浮現(xiàn)著麥格用魔力形成的文字。
“今天我們講進階變形術(shù)，也就是變形術(shù)的隨意化使用?！?p> “不再拘泥于咒語?！?p> “不拘泥于固定的形式。”
“不受物體大小的限制?！?p> “再加上一點點，煉金術(shù)和元素力量?！?p> 麥格每說一句，便會揮動一下魔杖。
陸續(xù)變出兩張椅子和一壺懸浮在空中的茶壺。
茶壺在空中懸浮，下面一圈火焰拖著它，正在煮茶。
“那么，奧古斯都先生?！丙湼穹浅ＵJ真的看向潘德。
潘德知道，麥格現(xiàn)在要開始提問了，她只有在上課時才會認真嚴肅的叫別人的姓。
“你知道四元素論嗎？這是快問快答?！?p> “知道。氣，水，地，火。”
“你知道第五元素嗎？”
“知道，傳說中的第五元素是精神，實體化代表是魔法石，又稱賢者之石，可以點石成金，使人長生不老?！?p> “嗯，很好。知道這些就夠了，看書，然后看我怎么做，魔力的引導和路線需要你自己參悟，我只能教你方法?！?p> 麥格把書丟給潘德，然后坐在一旁悠閑的喝起了茶。
和學校里上課一樣。
教授們只教方法和訣竅。
這不是因為藏拙。
而是因為魔法的特殊性。
巫師施展魔法需要用到魔杖，是因為大多數(shù)巫師沒有那么強大、精妙的控制力，無法自行控制魔力。
而魔杖可以起到很好的引導和限制性，加上咒語幫助巫師引導魔力進行固有路線流動，然后施展魔法。
所以學校里教導的都是魔力的固有施展方法，其中的魔力引導路線是固定的。
只要按照固定的咒語和手勢就可以成功施展，而不需要什么高超的技巧。
向斯內(nèi)普他們這些魔導師，都是可以隨便使用魔咒，想怎么用怎么用，想怎么念怎么念。
在他們那里，就和潘德的五級技能一樣。
魔咒的念動，只是因為這樣可以加強魔咒效果，除此之外，再沒有什么特殊了。
教授們通常喜歡無聲施法，魔力強大些更是喜歡多重施法。
麥格簡單的測試了一下潘德，發(fā)現(xiàn)潘德已經(jīng)明悟了魔力運行路線的事，索性也不限制潘德，讓他按照自己喜歡的來，她只需要糾正一些關(guān)鍵性的、必要的錯誤就可以了。
一上午的時間很快過去。
潘德雖然沒有學會麥格那種隨心所欲的變形技巧，但也想差不遠，所需要的，無外乎多練習，把魔咒技能刷滿~
這一個上午的練習非常有用，成功讓潘德的變形術(shù)升級，并因為麥格的無私教導，潘德還學會了一個小訣竅。
【變形術(shù)LV.3】：自成一派的魔咒，傳說修煉到神級，可以創(chuàng)造世界！
【額外附加效果】：
【麥格的變形秘術(shù)——隨心所欲】：你可以不受咒語的固定運轉(zhuǎn)路線限制，隨意施展變形術(shù)。
“不錯，快去吃飯吧，一上午的練習，你一定餓了?！丙湼駴_潘德眨了眨眼，讓他先去吃飯。
麥格不說潘德還沒注意，這一說還真感覺有些餓了。
“那說先走了，麥格教授。”
“嗯，對了，晚上不要外出。去吧?！?p> 潘德頓了頓，還是沒有多問，徑直離開。
剛剛回到海格小屋，就見門前的臺階上，坐著一個正低頭看書的小巧身影。
“赫敏！”
赫敏聽到潘德的聲音，將書夾好，起身迎上潘德。
“你一直在這等著的嗎？”
“今天星期天沒有課，所以出來采風?！焙彰粞壑樽又鞭D(zhuǎn)，就是不肯承認自己在等潘德。
“好吧，那我現(xiàn)在要去吃飯，你去不去??？”潘德咧嘴一笑，指了指城堡禮堂，笑看著正在因為撒謊而不敢看自己的赫敏。
“啊，你在邀請我嗎？”赫敏故作驚訝的問道，然后在潘德說話前搶先道：“既然你誠心誠意的邀請了，那我就勉強同意吧~”
潘德只是笑著，并沒有多說什么。
兩個人其實是吵架了。
原因還是在上周末，赫敏回去睡覺后，潘德一直在看書，結(jié)果就是忘記叫她了。
導致赫敏一覺睡到第二天下午，完美的錯過了一早上的課。
然后潘德又無縫銜接的跑去和海格到禁林溜達，并沒有去找赫敏，這才讓赫敏生氣。
整整一周都沒有理潘德。
潘德自己則是有些搞不清楚狀況。
他的確是情場老手，但這個老手，是酒吧里，你情我愿的那種。
這些正常戀愛的小九九，抱歉，以潘德的腦子，根本不可能知道。
而現(xiàn)在嘛，自然是潘德先服軟，早上起來給赫敏遞了一封信，邀請赫敏下午來采風。
而赫敏老早就來這里，自然也是服軟了。
“你快點兒！早慢點土豆絲就沒有啦！”
赫敏停下來喊道，土豆絲，那是潘德的最愛。
“來了！”
潘德跑了兩步，來到赫敏身旁，和她肩并肩走向禮堂。
準確的說，是潘德在走，赫敏是一蹦一跳的。
“我今天學到了變形術(shù)的精髓，要不要我教你呀？”
“哼，今天周末，本小姐不想學習！”
“那不知道赫敏·格蘭杰小姐，有沒有興趣和潘德·奧古斯都一起，去學校的山丘上，采風作畫呢？”
“潘德·奧古斯都先生是誠心誠意的嗎？”
“當然，他還準備了赫敏小姐最喜歡的小點心，還有她常用的顏料和畫板?！?p> “唔~那好吧，不過點心要少一點，我在減肥~”
“現(xiàn)在挺好呀?！?p> “不好！”
兩人有說有笑，一起走進禮堂享用午餐。
城堡上方。
鄧布利多收回目光，笑呵呵的說道：“怎么樣米勒娃，我說的沒錯吧，這孩子不可能變成那樣的，他懂得愛，也有愛?！?p> “是啊，您說對了，不過最近一段時間你都去哪了？”麥格翻了翻白眼，對于這個最近越來越老頑童的老師非常無語。
“哦，有個老朋友回來了。我們的計劃需要改變，魔法石...到時候我會還給尼可勒梅，我們的旅游計劃泡湯了?！?p> “老朋友？是伏...是他嗎？”麥格擔憂的問道。
“不，是另外一個?！?p> 鄧布利多望向東北方向，在英倫的那個方向，有著一個剛剛戰(zhàn)敗的國家——德意志。