給偏執(zhí)美少年獻(xiàn)個(gè)吻41

　　放學(xué)前，班主任李銘來(lái)班里交代高二年級(jí)尖子班分班選拔考試的事。

　　高二五班是津南高中學(xué)風(fēng)最差的班級(jí)，次次考試班級(jí)平均分倒數(shù)墊底。

　　學(xué)生作風(fēng)最為張狂，從前原主便是典型代表。

　　分班考對(duì)年級(jí)排名前百的學(xué)生來(lái)說(shuō)是更上一層樓的絕佳機(jī)會(huì)，而對(duì)于五班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是毫無(wú)意義的一次史詩(shī)級(jí)挑戰(zhàn)。

　　李銘幾乎沒(méi)有寄希望于本班的學(xué)生，但他還是很亢奮的鼓舞士氣，擊打他們對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　如果一個(gè)差班連老師都死氣沉沉毫無(wú)斗氣，那這個(gè)班基本上就廢了。

　　于是李銘在講臺(tái)上進(jìn)行了慷慨激昂的演講。

　　時(shí)筠沒(méi)怎么聽(tīng)，只知道考試時(shí)間定于下個(gè)月底，剩下注意力全放在手機(jī)上。

　　陳叔發(fā)來(lái)消息，說(shuō)今天公司有點(diǎn)事情要處理，讓她先在教室里自習(xí)，等忙完公司的事就來(lái)接她放學(xué)。

　　她握著手機(jī)的玉手輕輕勾了勾，眸子一亮。

　　其實(shí)也可以不來(lái)接她的啊。

　　那樣她還能多些時(shí)間和沈聽(tīng)瀾相處。

　　等李銘的演講一結(jié)束，時(shí)筠拎著書(shū)包呲溜的跑了出去。

　　三班早就放學(xué)了，偌大的班級(jí)只有沈聽(tīng)瀾一人。

　　他不知道什么時(shí)候帶來(lái)了電腦，此刻端坐在課桌前。

　　一雙修長(zhǎng)好看的手在鍵盤(pán)上飛快的敲打。

　　時(shí)筠見(jiàn)他專(zhuān)心致志的模樣，便沒(méi)想打斷他，而是走近，看到了電腦上滿屏的代碼，繁冗的和天書(shū)一樣。

　　她雖然沒(méi)看懂幾句代碼，但大概能知道他是在編譯某個(gè)程序。

　　大概過(guò)了十分鐘左右的樣子，沈聽(tīng)瀾終于編譯成功，他收起電腦，身子一側(cè)。

　　看到了安靜乖巧站在身后的少女。

　　少女一臉認(rèn)真，因?yàn)榇a枯燥難懂，細(xì)細(xì)的柳眉微微皺著。

　　思考程度極高，以至于她都沒(méi)注意到沈聽(tīng)瀾已經(jīng)收拾好了東西。

　　沈聽(tīng)瀾勾起嘴角，手指在時(shí)筠額頭上輕輕一點(diǎn)，“發(fā)什么呆？”

　　時(shí)筠這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，放空的目光局促的收回來(lái)，“沈聽(tīng)瀾，今天我們放學(xué)一起回家吧。”

　　沈聽(tīng)瀾略有些詫異，“你叔叔今天不來(lái)接你嗎？”

　　時(shí)筠沒(méi)和沈聽(tīng)瀾說(shuō)陳叔的原話是讓她在教室等他，“我叔叔今天有事，不來(lái)了。”

　　沈聽(tīng)瀾點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

　　兩人一起出了學(xué)校，時(shí)筠腳步邁得越來(lái)越慢。

　　等沈聽(tīng)瀾察覺(jué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)筠已經(jīng)站在小賣(mài)部門(mén)口的冰淇淋自動(dòng)販賣(mài)機(jī)前，視線已經(jīng)從冰淇淋上移不開(kāi)了。

　　她瞪著一雙靈動(dòng)的杏仁眼，看到甜筒奶油時(shí)，雙眼里的光都要跳出來(lái)了。

　　沈聽(tīng)瀾隨即蹙著眉頭，緊忙走過(guò)去，一把拉住了時(shí)筠蠢蠢欲動(dòng)的手。

　　時(shí)筠被沈聽(tīng)瀾箍住手臂動(dòng)彈不得，但她又特別饞冰淇淋。

　　自從穿到原主身上后，她吃過(guò)一次甜食。

　　哦，不對(duì)。

　　是一口。

　　當(dāng)時(shí)她只享用了小小一口，剩下來(lái)的草莓蛋糕全被空祺然那個(gè)不速之客打翻在了地上。

　　此時(shí)，旁邊走來(lái)一對(duì)情侶，看樣子讀初中，女生纏著男生買(mǎi)甜筒，男生二話不說(shuō)給女生把所有口味都買(mǎi)了一個(gè)遍。

　　時(shí)筠越看越憋屈，撅著嘴委屈的說(shuō)，“沈聽(tīng)瀾，我想吃甜筒?！?