第五章：突破
時(shí)間如同白駒過隙，倏忽而已。月亮打了個(gè)哈欠，帶著群星消失在天邊。太陽起了個(gè)大早，放出萬丈光芒。
天邊一抹紅霞閃過，拉開一天的序幕。
每個(gè)樓層都有一個(gè)水池，池邊一根竹管流出涓涓細(xì)流，匯在一起。
竹管一直連著不遠(yuǎn)處的山泉，泉水清冽，冬暖夏涼，倒是比前世的自來水要好多了。
男孩掬一把水隨便洗洗，完了甩甩手，一抹臉就算完事。
女孩子嘛，就要精致一些，拿個(gè)小木盆，接小半盆水，再撒點(diǎn)花瓣，輕輕的擦洗，再用絲巾細(xì)細(xì)擦干。
等到林宇慢悠悠地走到集合點(diǎn)，同學(xué)們再次等候多時(shí)，眼中帶著一些抱怨的意味看的林宇不好意思。
“班長，你又遲到了?！?p> 海馨撅著小嘴，雙手輕輕捏著裙角，看起來極為可愛。
水汪汪的大眼睛看著林宇，一旁的同學(xué)跟著附和。
林宇就搞不懂了，這也沒個(gè)表，這些同學(xué)是腫么知道集合時(shí)間的？
而且，昨天南離川好像也沒說吧？哎，搞不懂，有時(shí)間倒是可以整個(gè)鐘表玩玩。
南離川朝他招了招手，示意他站在隊(duì)伍最前面，和張婷婷排在一起。
林宇會(huì)意，急忙站進(jìn)隊(duì)伍中，在南離川的帶領(lǐng)下來到教室。
昨天剛報(bào)道，連教科書都沒有拿到，估計(jì)今天也沒什么課好講的。
也不知道一會(huì)兒南離川會(huì)安排大家干什么？
“咳咳，首先，我先說一下學(xué)費(fèi)的事情?！?p> 南離川輕咳兩聲，示意大家安靜。據(jù)南離川所說，這個(gè)學(xué)費(fèi)是這么個(gè)情況。有的人交了，有的人沒交。
沒交的那部分同學(xué)，可以選擇成為工讀生，勤工儉學(xué)；剩下的同學(xué)就要回去通知家長，或者自己想辦法交學(xué)費(fèi)，不然是會(huì)被退學(xué)的。
林宇想都沒想，果斷報(bào)了工讀生，這下可以剩下不少錢。
師傅留下的小金庫說不定以后還有其他用處，自己現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)能力，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。
更何況，凡是看過小說的人都知道，工讀生，臥虎藏龍，大佬往往誕生于工讀生。
毫無意外，那些沒交學(xué)費(fèi)的同學(xué)都選擇成為工讀生，這件事也算是告一段落。
接著南離川讓林宇帶著幾個(gè)人去外面搬運(yùn)教材，算是給林宇樹立威信。
很快，林宇和另外十個(gè)男同學(xué)抱著一堆書本回到教室。
南離川對著眾人點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他們將教材發(fā)給同學(xué)們。
林宇瞟了一下教材，封面幾個(gè)大字，看不懂，不過看起來很有氣勢。
南離川見眾人都拿到教材，也拿起一本，開始向同學(xué)們介紹：
“這就是大家未來一年的教材了，主要介紹一些基礎(chǔ)修煉方法?！?p> “等大家進(jìn)階到黃級，就可以去學(xué)校的藏書閣自己挑選適合的功法?！?p> “當(dāng)然，這需要你們之前積累的學(xué)分點(diǎn)?！?p> “接下來的時(shí)間，你們看看教材，照著練練，不會(huì)的可以來問我?！?p> 南離川說完，抽了個(gè)板凳坐在一旁，打著哈欠，似乎很無聊。
林宇這下可難受了，大字不識一個(gè)，拿著教材也看不懂啊。
沒辦法，幸福生活靠自己創(chuàng)造不是？
厚著臉皮去問南離川，悄悄地接近，輕輕拉一下對方的衣角。
“嗯？林宇，你有什么事情嗎？這么鬼鬼祟祟的?！?p> 林宇看了看周圍，同學(xué)們都忙著修煉呢，還好還好。
聲音盡量放到最低，頭微微向前，輕輕遞上教材：
“南老師，我看不懂，你可以教教我嗎？”
南離川看他這副樣子，本來還以為是什么大事，結(jié)果居然是這。
這算什么大事嘛？哪怕是天才體質(zhì)，也不一定就看得懂修行方法啊，很正常，很正常。
結(jié)果，一經(jīng)交流才發(fā)現(xiàn)，好嘛，這小子是真的看不懂，字面意義上的。
“不是，你小子前面幾年的基礎(chǔ)教育學(xué)到哪里了？這么些個(gè)字認(rèn)不到？”
林宇不好意思地?fù)狭藫项^，尷尬地笑著，你問我我問誰去？
林宇沒辦法，只好把鍋都甩給自己在這個(gè)世界的父母。
“哎，我很小的時(shí)候父母就消失了，小時(shí)候吃百家飯?！?p> “后來村長爺爺把他們留下的錢給我，這才好一些，哪有時(shí)間學(xué)知識?。俊?p> “就想著學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，這樣才有能力去找他們?！?p> 林宇說著，眼角隱隱有淚光閃過，似乎真的提及傷心事了。
南離川看他這個(gè)樣子，不禁勾起內(nèi)心的遺憾，嘆了口氣：
“欸，好吧，你跟我去房間，我給你講。以后有時(shí)間就來我房間吧，我一般都在的。”
林宇屁顛屁顛地跟著南離川進(jìn)了房間，也就是他的辦公室啦，昨天已經(jīng)來過一次。
教室里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)南離川離開，也沒有那么拘束了，開始自由活動(dòng)。
這邊，屋內(nèi)，南離川拿過一個(gè)木板，開始給林宇從最基本的字形講起。
林宇一邊聽著，一邊在紙上寫寫畫畫，似乎在練字。
靈元大陸的字，沒有拼音，只有字形。所以要想認(rèn)識，只能靠識字的人教授。
不可能通過類似字典的渠道了解。不過，靈元大陸的字，是象形文字，看字知意，大多數(shù)還是好認(rèn)的。
“老師，你有沒有想過，要是有種符號，可以通過有限的組合將所有字的讀音都記錄下來，這樣是不是更方便我們記憶文字？”
林宇冷不丁的提了一句，南離川頓時(shí)來了興趣，他本來就是研究型，對這些事情比較感興趣。
符號？這可真是個(gè)天才的想法，很難相信是從一個(gè)十二歲的少年口中提出。
見南離川望著自己，林宇不慌不忙，淡定解釋道：
“老師你想啊，我們的字，是根據(jù)字形就能知道意思，一目了然?！?p> “那我們?yōu)槭裁床荒苡幸环N符號，讓我們一看到就知道這個(gè)字該怎么讀呢？”
南離川被他這么一提醒，頓時(shí)明了，對啊，既然可以見字知意，為什么不能見符知音呢？不過，這種符號，暫時(shí)是沒有的吧？
總不可能，林宇發(fā)明出來了？
林宇自然不可能這會(huì)兒把拼音搬出來，這會(huì)兒只是給南離川留下一個(gè)映像，以免過于突兀。
凡事都要慢慢來，不可操之過急。一口是吃不成胖子的，少吃多餐才是正解。
南離川見林宇沒了下文，倒是松了一口氣，要真給出這么一套符號系統(tǒng)，真要懷疑自己這學(xué)生是不是被什么老妖怪附體了。
在南離川的不辭辛勞下，林宇已經(jīng)掌握了大部分的文字，現(xiàn)在終于可以試著看看教材了。靈氣初解，這便是教材的名字了。
按照南離川的意思，林宇就在這嘗試修行，自己也好指導(dǎo)指導(dǎo)，這才是真正意義上的開小灶吧?
林宇仔細(xì)看了看教材，這上面記載的修行方法和前世小說記載的也沒什么區(qū)別，主要還是要吸收天地間的靈氣在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成元?dú)狻?p> 將身體作為容器，轉(zhuǎn)化的元?dú)庥糜谔嵘约海蟾啪褪悄菢印?p> 林宇雙腿盤膝，緩緩閉上雙眼，開始感悟天地靈氣。
有了之前進(jìn)階的經(jīng)驗(yàn)，林宇感應(yīng)靈氣比一般人要順利，很快，他就感覺到體內(nèi)似有東西游走，如同電流一般，癢癢的，很舒服。
閉上雙眼，面前漆黑一片，大概幾分鐘后，眼前有了畫面。先是淡淡的，朦朧的，仿佛誰在面前蒙了一層紗。
隨著時(shí)間的推移，眼前的景物越來越清晰，而且，比起睜開眼時(shí)看到的東西更多，空氣中有著絲絲縷縷的紅色物質(zhì)，這應(yīng)該就是赤級階段的靈氣了。
林宇可以看到，空氣中的紅色物質(zhì)迅速向著自己的小腹靠攏，腹部如同一個(gè)吸塵器，瘋狂的吸收著周邊的靈氣。
南離川在一旁觀看，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，這小子，第一次修煉便能引發(fā)靈氣漩渦，不愧是幾種最強(qiáng)的特殊體質(zhì)。
林宇感到小腹微微發(fā)燙，他下意識運(yùn)轉(zhuǎn)體內(nèi)靈氣，將其導(dǎo)向四肢百骸。
“小子，乘著這個(gè)機(jī)會(huì)，一舉突破赤級巔峰！”
耳邊傳來九霄神隕的聲音，林宇心領(lǐng)神會(huì)，集中精神突破。
先前，九霄神隕將林宇體內(nèi)的筋脈打通，大量靈氣涌入，讓他的實(shí)力暫時(shí)提升到高階。
現(xiàn)在，不過是依樣畫葫蘆的鞏固基礎(chǔ)，自然沒有什么難度。
很快，林宇的身上開始滲出許多黑色的粘液，聞起來惡臭無比。
良久，林宇緩緩睜眼，鼻子不經(jīng)意動(dòng)了動(dòng)，瞬間苦著一張臉：
“我擦，這是什么味道？yue，好惡心?！?p> 南離川捂著鼻子，手不斷煽動(dòng)著，轉(zhuǎn)身將窗戶打開。
“剛剛突破，那些都是你體內(nèi)的雜質(zhì)，先洗個(gè)澡再說?！?p> 林宇正要起身，南離川卻讓他等著，從身后拿出一個(gè)大桶，接過一根竹管，清澈的水流緩緩瀉下。
“你現(xiàn)在就跟一個(gè)移動(dòng)毒氣桶沒兩樣，這要是出去洗澡，還不得熏倒一片？”
很快，水放好，在得知林宇有換洗衣物后，南離川便離開了。
畢竟，他也不好意思看人家洗澡對不？
林宇寬衣解帶，爬進(jìn)桶中，一個(gè)激靈，冰冰涼涼的，這感覺真好。
不一會(huì)兒，原本清冽的水變得渾濁不堪，還帶著濃濃的臭氣。
林宇起身，換上一套衣服，突破到赤級高階的他，氣力大漲，搬個(gè)水桶不是問題。
將水桶搬進(jìn)納戒中存放，說不定哪天就用上了呢？
南離川得知林宇把洗澡水放在納戒的蜜汁操作后，也是一陣無語，不過也沒說什么。
“現(xiàn)在是什么等級了？”
“赤級高階吧，感覺還是有點(diǎn)慢的亞子?！?p> 看著蠢萌蠢萌的林宇，南離川滿臉黑線，半天不到，赤級高階！
這小子到底是什么神仙天賦，最氣人的是，他居然還嫌慢！
耐著性子給林宇講完正常人的修煉速度后，得來的確實(shí)那小子臭屁的一句：
“怪不得，我果然是天才人物。”
南離川表示不想搭理這個(gè)小怪物，示意他趕緊出去，自己現(xiàn)在只想靜靜。
“老師，你也別灰心，畢竟，像我這樣的天才人物不多。”
“你快出去，我怕我忍不住揍你?！?p> 林宇自然也注意到南離川臉上的不悅，吐了個(gè)舌頭，扮個(gè)鬼臉，乘著南離川還沒反應(yīng)過來溜出房間。
跑出房間，林宇的肚子壘起戰(zhàn)鼓，折騰了一上午加上突破高階，腸胃早已不堪重負(fù)。
學(xué)校的每個(gè)食堂的角落都有著一個(gè)工讀生專用飯臺。
上面擺滿了白花花的饅頭，旁邊一個(gè)半人高的大桶里面盛滿了沒啥油水的湯。
雖然撿漏，但好在免費(fèi)，不過，工讀生都不屑于去吃這種東西。
大多數(shù)去窗口點(diǎn)份小菜，再多要點(diǎn)米飯，也算是一頓。那些白花花的饅頭最后也只能倒掉，極為浪費(fèi)。
不過，林宇可管不了那么多，現(xiàn)在只要是可以填飽肚子的，來者不拒。
于是，多年無人問津的工讀生飯臺，迎來一個(gè)不速之客，他張著血盆大口，抓起桌面上的饅頭股腦地塞。
“咔嚓咔嚓”
饅頭碎屑亂飛，少年很狂野地抓住旁邊木桶，咕嚕嚕地往下灌，完事擦擦嘴，摸著肚子意猶未盡。
旁邊的同學(xué)都看呆了，這啥人啊？桌面上堆積如山的饅頭頃刻間被他消滅了？
林宇顯然沒有意識到事情的嚴(yán)重性，接著向下一家食堂走去。
突破之后，食欲大增，也不知道還要吃多少才能有飽腹感。
就這樣，一個(gè)中午，風(fēng)卷殘?jiān)埔话?，學(xué)校食堂的工讀生飯臺被他掃蕩一空。
在食堂干飯的同學(xué)聽說有這么一個(gè)厲害的小孩，都抱著極大的興趣在一旁觀看。
“嘖嘖嘖，真的看不出來啊，咱學(xué)院臥虎藏龍，還有這種人才？”
“他至少已經(jīng)吃了五個(gè)食堂了吧？都還沒吃飽？”
在眾人的議論下，林宇走出最后一個(gè)食堂，心滿意足地摸著肚子，一臉幸福樣。
“哎呀，總算是吃飽了，下次還是提前準(zhǔn)備一些食物吧，今天好像鬧出不小的動(dòng)靜呢?！?p> 遠(yuǎn)處，一個(gè)少年匆忙跑來，看到林宇還在這兒悠閑地散步，氣不打一處來：
“班長，出大事了！您居然還在這散步！”
林宇挑了挑眉頭，能出什么大事？難不成是校園暴力？
“三年級的家伙過來收保護(hù)費(fèi)，南宮流云，副班長他們都被揍了，人家現(xiàn)在放話，指名找你呢！”
林宇一聽，這還得了？保護(hù)費(fèi)收到自己頭上了？
“我先去看看，你慢慢走。”
林宇撂下一句話，身形一動(dòng)，腳下塵土飛揚(yáng)，以百米沖刺的速度飛奔向教室。
那人在后面看的目瞪口呆，這才多會(huì)兒，班長居然變得這么厲害了？
幾千米的距離，林宇用了不到一分鐘，當(dāng)他趕到時(shí)，看到捂著胸口，臉色蒼白的南宮流云；被同學(xué)攙扶著，一臉虛弱的張婷婷。
“小子，你就是這個(gè)班的班長？”
微微皺了皺眉，順著聲音看去，一個(gè)高大的男孩，面露兇光，左手掐著海馨的脖子，一臉不屑地看向林宇。
林宇看到海馨被抓，不禁怒火中燒，冷冷說道：
“孫砸，三秒鐘，把她給我放下！”