“呵～你不是有事要忙，咋又回來了？”
傅波臉不紅心不跳，只是訕訕一笑：“老大，別在意這些個細(xì)枝末節(jié)嘛。剛剛忘了說，我覺得‘送出去，引進來’是時候啟動了?！?p> 見有正事，老唐收起調(diào)侃之色。認(rèn)真思索過后，點了點頭，道：“嗯，可以。那就先搞‘送課進園’，由近到遠(yuǎn)。‘送課進?！藕竺妫劣凇驼n參賽’，這個得看有沒有機會。這樣，這事還是由你牽頭，這幾天先搞個方案出來，然后我讓教導(dǎo)處和教研處讓極力配合你這邊?！?p> “好！”
“呵呵，真是個勞累命喲！”傅波不禁在心里感嘆。
本來按上一世的歷史軌跡，“送課進園”這樣的招生宣傳舉措，發(fā)生在第二個年頭。不過既然老唐想突破原定計劃，不搞點新花樣，肯定是不行的。
當(dāng)然，此時就想“送課進園”，可不是一件簡單的事情。畢竟慶華園小學(xué)現(xiàn)在只是籌備階段，口碑都還沒有完全建立起來。
陽城地區(qū)各大幼兒園，對于慶華園小學(xué)的信任度約等于零，人家幼兒園憑什么推薦你，憑什么讓你“送課入園”？
幸好，學(xué)校是學(xué)校，個人是個人。學(xué)校因為初創(chuàng)沒有什么信任度，但老唐優(yōu)中選優(yōu)出來的這批行政們，這批老師們，在陽城七縣五區(qū)的影響力還是很大滴。
所以，雖然此舉有些激進和冒險，但是也不是不可為。至少，門是肯定能進的。再者，以慶華園目前的師資力量，精心準(zhǔn)備出來的課，應(yīng)該是能說服、打動各大幼兒園園長的。
關(guān)系斬荊棘，實力動人心。
沒關(guān)系？那就建立關(guān)系唄！你都和A建立了合作關(guān)系，那和A有來往的B，和B關(guān)系不錯C，不也就一并跟你扯上了關(guān)系？
“小世界現(xiàn)象”聽過沒？
小世界現(xiàn)象（“small world” phenomenon），又稱六度空間理論（Six Degrees of Separation）、六度分割理論、小世界理論等，一個科學(xué)理論。
理論指出：你和任何一個陌生人之間，所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過6個中間人你就能夠認(rèn)識任何一個陌生人。
實施方案不難做，傅波腦子里有現(xiàn)成的，他當(dāng)天下午就把它給了老唐。
老唐也是個雷厲風(fēng)行的主，看過方案之后，當(dāng)即帶著傅波去隔壁找老劉。
沒辦法，因為這方案要實施下去，是需要花不少錢的。畢竟關(guān)系歸關(guān)系，該表示還是得表示。就好像你談個戀愛，一毛錢都不想花，那跟耍流氓有什么區(qū)別？
老劉辦公室的門是關(guān)著的，敲門后等了好一會兒，門才緩緩打開。
開門的不是老劉。
“唐校長，傅主任，下午好啊！”周媚雙頰微紅，發(fā)絲凝結(jié)。
老唐：這個老劉，簡直胡鬧！
傅波：辦公室OL？這么刺激！
老唐收起笑臉，一臉嚴(yán)肅的點頭回應(yīng)。傅波則是微笑著，回了句：周姐下午好！
辦公室里開著空調(diào)，傅波隨意看了一眼，28℃。
“老唐，小傅來啦，來來來，隨便坐！正好嘗嘗，我一個朋友剛送來的新茶?！崩蟿⒑苁菬崆榈恼泻糁?。
老唐坐下后，沒有馬上說話，就那樣靜靜地看著老劉，表面上像是在等茶喝。
老劉被看得有點不自在，于是主動挑起話頭。
“老唐，聽周媚說，招生情況非常不錯，好像現(xiàn)在已經(jīng)有四百多人報名了？”
“對，確實還不錯，已經(jīng)有416人繳費預(yù)定學(xué)位。完成前期預(yù)定目標(biāo)600人，肯定是沒有問題的?！崩咸谱罱K還是忍住，沒有說出提醒之類的話。
畢竟這是老板的私事。
老劉開懷一笑，輕輕的拍了拍老唐的腿：“好，老唐你果然名不虛傳，能有這么好的開局，你功不可沒啊！”
“劉董謬贊，這都是大家共同努力的結(jié)果，光靠我一人可不行！”
“老唐你就別謙虛了，喝茶，喝茶！”
茶已泡好，周媚分別給老劉、老唐，還有傅波都倒了一杯。
“小傅，這茶如何？”
傅波懂茶這事，相熟的幾人都知道，老劉估計是聽周媚說的。既然他都問了，那就好好看看唄。
看，聞，嘗，品茗三部曲。
茶葉索肥壯緊結(jié)、飽滿光滑勻整、色澤黃褐油潤；花蜜香味，清香天然，香濃持久；湯色橙黃明亮、略顯金黃；滋味醇厚甘潤、濃醇鮮爽。
很快，傅波心中有了答案。
“好茶啊，劉董。如果我沒猜錯的話，這應(yīng)該是西巖烏龍，廣東十大名茶之一，至于是什么品級，我就嘗不出來了?！?p> “對，就西巖烏龍?！崩蟿⒀矍耙涣?，好茶嘛，自然要給懂它的人喝，才能體現(xiàn)出它的價值。如若不然，那就是牛嚼牡丹。
“小傅啊，難怪周媚說你做事穩(wěn)重，還博學(xué)多才，在你手底下做事，能學(xué)到很多東西。”
“哪里哪里，謝謝劉董抬愛，謝謝周姐夸獎，我頂多算是個愛好廣泛的半吊子而已，哪里談得上什么‘博學(xué)多才’喲！其實我更應(yīng)該跟周姐多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
“哈哈哈～你這小老弟，我很喜歡！”
場面話說完，開始步入正題。
“劉董，為了進一步提高招生宣傳效果，傅波這邊做了一個實施方案。我看了，覺得還不錯，可以嘗試一下?！崩咸普f完，把方案遞給了老劉。
老劉接過，仔細(xì)翻閱起來。他一邊看，一邊點頭。當(dāng)看到資金投入這一塊后，眉頭微微皺了一下。
“方案不錯，不過這里得改一下！”老劉在實施方案的某處點了點。
老唐湊過去一看，趕忙進行解說明：“劉董，這一筆開支省不得啊！不然哪怕是有關(guān)系的朋友，沒有實際的好處，萬一人家來個表面一套，背后一套，我們可能就得做無用功了。”
“老唐你想啥呢，我是那種小家子氣的人嗎？我是覺得，這五千一家的活動經(jīng)費太少了。改，改成一萬！”
老劉大手一揮，豪情萬丈。
“先定二十家幼兒園，市區(qū)十家，縣區(qū)十家，要口碑好的，規(guī)模大的。這叫什么？強強聯(lián)手、合作共贏嘛，這個我懂！”
倒不是老劉有多大方，而是傅波制定的方案中，有提到預(yù)估效果：10人/園/年。只要合作開展得好，每所幼兒園每年，大概能輸送十名以上的一年級新生。
二十家就是200個，一年學(xué)費就是四百萬。二十萬博四百萬，二十倍的回報，何樂而不為呢？
……
渡魂師·H
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