2022年3月15日 看風(fēng)景
自習(xí)課上,鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè)。老師高坐在講臺(tái)上,用她那雙向來(lái)無(wú)孔不入的高清眼睛掃射著教室里的每一個(gè)角落,耳朵像張開的天線,可以收聽(tīng)到哪怕是哪位同學(xué)不小心留下口水的聲音。
女兒正在低頭思考帶分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)這些新名詞,突然感覺(jué)到肩膀被誰(shuí)從后面輕輕點(diǎn)了幾點(diǎn),女兒沒(méi)有急著去看是誰(shuí)在找自己,而是本能的抬頭看看講臺(tái)上的“法官”,“法官大人”正在批改厚厚的一摞作業(yè),沒(méi)有注意自己。
女兒慢慢的低下頭,好像低頭速度快了會(huì)打擾到教室里的空氣,進(jìn)而驚動(dòng)老師。過(guò)了三秒鐘,確定安全后,又慢慢的向后回回頭,動(dòng)作慢的仿佛空氣已經(jīng)變成了起泡膠,腦袋粘在其中。原來(lái)是詩(shī)妍,她見(jiàn)女兒回過(guò)頭來(lái),就朝她的左邊努了努小嘴,意思是旁邊的美柯找。女兒頭不動(dòng),只轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)明亮的黑色眼珠的方向,望向美柯,美柯將手里的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)豎立起來(lái),用手指了指第八頁(yè),中間靠下第四個(gè)小題的位置。然后女兒又從起泡膠的空氣中慢慢回過(guò)頭來(lái)。又自然的朝右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,做出學(xué)習(xí)累了活動(dòng)活動(dòng)脖子的樣子,在轉(zhuǎn)頭的間隙瞥見(jiàn)老師還在批改作業(yè)。
女兒低下頭,拿出英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),翻到第八頁(yè)第四個(gè)題,有好幾個(gè)填空的位置,美柯指的哪個(gè)呢?正在納悶,就聽(tīng)到美柯小聲的說(shuō)“斯――歪――特――”聽(tīng)到美柯的聲音,好像聽(tīng)到了一陣狂風(fēng)暴雨,嚇的女兒汗毛都立起來(lái)了,趕緊回過(guò)頭去,把食指放在嘴上,對(duì)美柯做出“噓”的手勢(shì)。噓字還沒(méi)發(fā)出,就聽(tīng)見(jiàn)“趙美柯,旭小雨,王詩(shī)妍,你們?nèi)齻€(gè)到前邊來(lái)!”
全軍覆沒(méi)。
三個(gè)高低不同的女孩站到了教師門口。詩(shī)妍稍微有些不開心的表情,美柯沒(méi)有多大表情,畢竟這個(gè)年齡的孩子還不太懂得內(nèi)疚是怎么一回事。女兒嘛,因?yàn)槭墙?jīng)老師允許離開自己座位,可以光明正大的不用寫作業(yè)了顯得一臉的開心。
這時(shí),老師也從講臺(tái)上走了下來(lái),開始了以三位女孩為教材,對(duì)全班同學(xué)的教育。
神奇的是,當(dāng)我問(wèn)起女兒老師都說(shuō)了些什么的時(shí)候,女兒居然一句都不記得了。
“那你站在門口做什么呢?”我好奇的問(wèn)女兒。
“我在看風(fēng)景啊?!迸畠合肓讼胗终f(shuō):“我也在想一些事”。
“老師大概在說(shuō)你們課上說(shuō)話影響到其他同學(xué)自習(xí)了,那你不認(rèn)真聽(tīng)當(dāng)時(shí)在想什么呢?”我問(wèn)。
“我在想我書包里的手帳膠帶,在想你剛給我買的密碼本里畫的畫,還有我襪子上的洞,它讓我站著不舒服?!迸畠禾煺娴幕卮稹?p> “那你們被罰站沒(méi)覺(jué)得委屈嗎?沒(méi)覺(jué)得不好意思嗎?”我用成人的眼光去問(wèn)。
“為什么委屈?為什么會(huì)不好意思?”女兒疑惑不解的問(wèn)我。
我想是我的思想出現(xiàn)了問(wèn)題。這樣的小插曲在孩子眼中只不過(guò)像陽(yáng)光下的一個(gè)肥皂泡一樣美麗,根本沒(méi)有成人強(qiáng)加的一些無(wú)意義,甚至是負(fù)面意義。
老師說(shuō)了一會(huì),詩(shī)妍的不高興有了反應(yīng)。她舉手告訴老師自己根本沒(méi)有說(shuō)話,于是老師就原諒了她,讓她回去坐。
“當(dāng)時(shí)我也在想,我要不要告訴老師我也沒(méi)有說(shuō)話?!迸畠赫f(shuō)。
“那你告訴老師了嗎?”我問(wèn)。
“沒(méi)有”
“為什么呢?”
“我想,如果我也舉手說(shuō)我沒(méi)有說(shuō)話,那就沒(méi)有人陪美柯啦,她會(huì)不開心的?!迸畠?jiǎn)渭兊恼f(shuō)。
我擁抱了女兒,然后溫柔的對(duì)女兒說(shuō):“你做的對(duì),寶貝。世界上最重要的事不是成績(jī),也不是自己的委屈,而是你心中是否裝著別人。當(dāng)然,詩(shī)妍也沒(méi)有錯(cuò),每個(gè)人有每個(gè)人的選擇。只要是我們發(fā)自內(nèi)心自己的選擇就好?!?p> 女兒也開心的笑了。我相信,女兒背靠教室門的這一刻,看見(jiàn)了世界上最美的風(fēng)景。