早上來到學(xué)校，高天就被梁老師叫到了辦公室。
進到辦公室，就看到校長，教導(dǎo)主任還有各科的老師坐在那里等著高天。
“老師好?！?p> “嗯，高天，來坐下?！?p> 這時校長發(fā)話了。高天聞言坐在椅子上。校長接著說道。
“高天，你的成績已經(jīng)出來了，說實話有點出乎老師們的預(yù)料。數(shù)學(xué)和理綜成績都是滿分，語文和英語也都在一百四以上，這個成績你現(xiàn)在完全可以參加高考了。有沒有考慮跳級，準備參加高考的想法啊?！?p> “校長，我還是準備在學(xué)校待滿三年，畢竟我才十二歲，現(xiàn)在就上大學(xué)對我自己也不是太好，而且我和父母也商量過了，我爸媽也支持我的決定?！?p> “嗯，你能有自己的主見這是好事，我們也就不多過問了。至于你提出的不想做家庭作業(yè)這個事，我們也同意了，不過考試你還是要參加，如果你的成績出現(xiàn)下滑，這個特權(quán)我們也是要收回的?！?p> “沒問題，就是校長我還想申請一下，晚自習(xí)能不來嗎?！?p> “你晚上有什么事情嗎？”
“嗯，我最近在自學(xué)大學(xué)的課程，有一部分需要自己動手做實驗，在學(xué)校有點不方便?！?p> 校長聞言沉思了片刻道。
“你做的實驗有危險嗎?！?p> “沒有，就是一些小實驗，主要是要用到電腦，計算一些數(shù)據(jù)，在學(xué)校沒辦法用電腦?！?p> “嗯，沒危險那就行，不過這個事情我們還是需要征求你家長的意見，梁老師?！?p> “嗯，校長，您說?！?p> “這個事情就交給你了，可以的話今天去高天家里做個家訪，把事情也對高天父母說明一下?！?p> “好的，校長，那我今天放學(xué)陪高天去一趟他們家?！?p> 這時校長轉(zhuǎn)頭對高天說到。
“高天，這個事情學(xué)校同意了，但是你父母的意見也很重要，你的父母同意了我們學(xué)校也才能放心?！?p> “謝謝校長，我明白。那我下午和梁老師一起回家?！?p> “嗯，那事情就這么定了，高天你也先回教室上課，我也該走了?！?p> 話說完校長起身離去。高天也隨即回到教室開始看書。
放學(xué)鈴聲響起，高飛出現(xiàn)在了教室門口，高天走到門口道。
“你先等一下，梁老師要跟我們一起走。”
“梁老師干嘛去。”
“去我家家訪?！?p> “你干啥壞事了，梁老師去你家家訪。不會是告狀的吧?！?p> 就在這時，一個聲音從高飛身后傳來。
“你猜一下我去干嘛。高飛聞言愣住，哭喪著臉緩緩轉(zhuǎn)頭?！?p> “梁老師好?！?p> 看著這一幕，高天的嘴角微微上揚，幫高飛解圍道。
“梁老師，我們現(xiàn)在就走吧。”
“嗯，走吧?！?p> 隨后，高天同高飛和梁老師一起向家里走去。很快，到了家門口，高天拿出鑰匙開門。
“梁老師請進，爸媽，我們梁老師來家訪了?！?p> 高爸高媽聞言迎了出來。
“梁老師好啊，歡迎歡迎?！?p> “您好，您好，我是高天的班主任，初次上門給高天做家訪，打擾了?！?p> “沒有沒有，我們家高天在學(xué)校還要請您多費心照顧一下的，怎么能說打擾呢?！?p> 老爸老媽邊說邊將梁老師迎到客廳坐下。
“梁老師您喝茶?！?p> 高媽給梁老師端上熱茶后說。
“我們高天在學(xué)校表現(xiàn)的怎么樣?！?p> “挺好的，高天這孩子聰明，好學(xué)，不過這次過來是有個事情要跟你們商量一下。高天呢學(xué)習(xí)速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)完了高中的課程，后面高天想免去他的家庭作業(yè)，晚自習(xí)要在家里做一點實驗，學(xué)習(xí)一下大學(xué)課程，這孩子不想跳級，我們學(xué)校也是支持的，就看您這邊有什么問題，還有高天的安全也需要您兩位多多注意一下?！?p> “哦，您說的這個事高天也和我們商量了，我們也是同意的，就是我擔心這孩子不在學(xué)校的話朋友會不會太少?！?p> “這個應(yīng)該不用擔心，高天白天還是需要再學(xué)校上課的，孩子嘛，也是白天的時候最活躍，而且高天這么聰明，我想他會處理好和同學(xué)之間的關(guān)系的?！?p> “那就行，學(xué)校同意這孩子自學(xué)，我們也沒什么意見，您看這也該吃飯了，我們先吃飯，吃完再聊。”
隨后再飯桌上，高爸和梁老師相談甚歡，而高天在吃晚飯之后陪著高媽收拾完廚房時，梁老師就告辭去了學(xué)校，高天則回到房間繼續(xù)學(xué)習(xí)。
到了晚上，高爸推開門就來對著高天說道。
“你們梁老師說你要在家做實驗，什么實驗，要爸爸給你買什么器材或者其他東西嗎?！?p> “嗯，確實要買的東西還有挺多的。需要一個工作站，家里后面的那個車庫老爸你不是不用嗎，收拾出來我改造一下，正好做個簡易的實驗室?！?p> “行，只要是對兒子你有用的，老爸都給你弄來，明天正好是周末，要不明天開始收拾，車庫里面堆的東西挺多，我明天找兩個人過來幫忙收拾，然后你想添啥東西給老爸說。今天就早點休息吧?！?p> “好，那老爸你也早點休息?！?p> “嗯，寶貝兒子晚安。”
“老爸晚安。”
第二天，高爸叫來了幫手開始清理車庫，里面堆積這已經(jīng)壞掉的家電，沙發(fā)，各種雜物，已經(jīng)落滿了灰塵。兩人清理了半天才總算是清理干凈。只見清理出來的車庫大約六十平方的空間，已經(jīng)不算小了。
“兒子你看，這個里面要買啥東西，列個清單我讓人去給你買?！?p> “嗯，那我待會列個表，老爸你幫我買完然后運過來，到時候我再過來告訴他們怎么安裝?！?p> 隨后高天回了房間，按照現(xiàn)有的空間面積和布局，以及自己的需求列了一份清單。
首先就是一臺工作站，雖然高天的大腦比工作站發(fā)達，不過各種設(shè)備的編程還是需要高天親自動手輸入的，不然以2005年的工業(yè)水平未必能達到高天的工作要求。
其次就是實驗室需要的各種設(shè)備，還有需要的各種原材料，畢竟作為一個機械設(shè)計制造及自動化方面的大拿，許多工具都是自己造的才順手。等高天寫完清單交給高爸時已經(jīng)是下午三點多了。
在接下來的一周時間里，高天需要的設(shè)備陸陸續(xù)續(xù)抵達，高天安排著工人們將各種儀器設(shè)備安裝到位后就開始串聯(lián)起了各個設(shè)備。
高天準備用工作站將設(shè)備聯(lián)系起來，實現(xiàn)一體化控制，也方便高天的操作。
在高天安裝設(shè)備的期間，高飛來找過高天，高天將自己不再去上晚自習(xí)，以及考試通過的情況說給了高飛。
“我靠，高天你丫這么變態(tài)的啊，這才開學(xué)一個月好吧，你就學(xué)完了，你讓我們這種普通人怎么活。還有，不做作業(yè)這種話你也說得出口，你知道我們的日子是怎么過的嗎。更過分的是，你丫竟然晚自習(xí)都不用上，還有沒有天理了?！?p> “別嚎了，我不是白天還要去上課嗎?！?p> “你上課需要聽老師講課嗎，不需要吧，可是我們需要啊。”
在高飛的吐槽聲中，高天繼續(xù)埋頭完善著實驗室的功能直到深夜。