第3章 生物，是一門(mén)未來(lái)的科學(xué)（指未來(lái)才能找得到工作）

　　課畢。

　　從頭到尾，方雨都是一副極為虔誠(chéng)的模樣，表情幾乎沒(méi)有什么變化，讓黃帆非常懷疑這少年是不是和大多數(shù)初中生那樣只是裝作聽(tīng)講，實(shí)則神游天外。

　　黃帆說(shuō)了句下課。

　　方雨就又變成一副魂不守舍的樣子。

　　真的很像是沒(méi)怎么聽(tīng)懂，上課完全上懵了。

　　“我靠，這小孩不是系統(tǒng)選出來(lái)的資質(zhì)最佳嗎？怎么看起來(lái)蠢蠢的？”

　　黃帆心中暗罵系統(tǒng)。

　　人家三國(guó)志游戲登錄人才好歹還能看到人物屬性。

　　破系統(tǒng)給他找學(xué)生怎么跟開(kāi)盲盒似的。

　　該不會(huì)他不小心抽到N卡了吧？

　　為了檢驗(yàn)教學(xué)效果，黃帆問(wèn)了他幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　方雨反應(yīng)極慢，但好在慢慢地也把問(wèn)題都答出來(lái)了。

　　黃帆這才點(diǎn)頭。

　　這也正常，畢竟他用的可是現(xiàn)代社會(huì)最牛逼的生物教材，最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，最科學(xué)合理的教育方式，外加他這么一位頭腦堪比現(xiàn)代社會(huì)頂級(jí)生物學(xué)家的牛逼老師。

　　就算教的是頭豬，現(xiàn)在也會(huì)給豌豆育種了。

　　布置完課后作業(yè)后，黃帆滿(mǎn)意地離開(kāi)。

　　方雨卻沒(méi)有走。

　　他的心神還完全沉浸在一種特殊的境界里。

　　這種境界，在外面的修仙界，被稱(chēng)之為“悟道”！

　　方雨一點(diǎn)點(diǎn)回想著仙師之前在上課時(shí)講的“生物”課程的基本知識(shí)。

　　一開(kāi)始仙師說(shuō)生物科學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)科，他還有些疑惑。

　　但認(rèn)真聽(tīng)來(lái)那些微言大義，看到那些神奇無(wú)比的圖像。

　　在仙師的引導(dǎo)下，他漸漸明白。

　　原來(lái)，這世間萬(wàn)靈，都是出自同源。

　　它們都有著最基本的組成，名為細(xì)胞與遺傳物質(zhì)。

　　一個(gè)靈光在方雨的腦海中閃現(xiàn)。

　　師父雖然總說(shuō)他修煉天賦第一，但他的修為卻始終停留在煉氣期，一直無(wú)法提升。

　　而他引以為傲的極強(qiáng)的身體素質(zhì)，實(shí)際上與世間的兇獸靈物一比，也不過(guò)如此。

　　聽(tīng)說(shuō)北海的鯤鵬，可以一擊斷山，一扇蒸海。

　　就算是宗門(mén)不遠(yuǎn)處的滄苒巨木，也有著比他的皮肉更為強(qiáng)韌的樹(shù)皮，就算元嬰期的修仙者用仙劍力斬也斬不開(kāi)。

　　都說(shuō)修仙者壽命長(zhǎng)久，可修煉到化神期也不過(guò)才一千六百年壽元。

　　一只沒(méi)有什么靈智的巖皮苔龜，卻可以輕易活到五千年之久。

　　他常常感慨，修仙者雖能吸收靈氣修煉，卻怎么也比不上這些天生地養(yǎng)的靈物。

　　只是，羨慕不來(lái)，這是人家天生的本事。

　　“但是，現(xiàn)在我可以不用只是羨慕！”

　　今日，仙師的這一番授課，如醍醐灌頂，將他的思考奇跡般點(diǎn)醒了。

　　修仙界不是沒(méi)有人研究過(guò)不練靈氣，純粹修煉身體的功法。

　　但他們研究了千萬(wàn)年卻一無(wú)所獲。

　　今天，方雨明白了，那是因?yàn)樗麄兊姆较蝈e(cuò)了！

　　“物競(jìng)天擇……適者生存……萬(wàn)千生物的各種特長(zhǎng)，乃是在艱苦的環(huán)境之下，在生存壓力下自然淘汰而來(lái)……”

　　“因此，人想要煉體，就得制造最艱苦的環(huán)境，錘煉自身，不斷達(dá)到肉身的極限，才能讓自己——”

　　“進(jìn)化！”

　　仙師講過(guò)的這個(gè)重要詞匯，在方雨的腦海中燦燦發(fā)光。

　　過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，今日的知識(shí)，不斷地匯集起來(lái)。

　　過(guò)了許久，許久……

　　心神中轟然巨震。

　　一套嶄新的煉體法門(mén)終于在他心中凝練而成！

　　方雨終于清醒過(guò)來(lái)。

　　卻是壓抑不住地張大了嘴巴。

　　自己竟然自行悟出了修煉之法？

　　自創(chuàng)修煉法門(mén)，可是只有法相期以上，對(duì)天地法則領(lǐng)悟得無(wú)比透徹的修士才能做到的。

　　他怎么可能自創(chuàng)……噢，不對(duì)！

　　方雨陡然明白過(guò)來(lái)，這套煉體法門(mén)并非他自創(chuàng)，而是仙師通過(guò)講課，以微言大義的方式讓他逐步領(lǐng)悟的！

　　想到這里，盡管是多次被震驚，方雨仍然止不住的心神劇烈震撼。

　　不用親自教導(dǎo)。

　　不過(guò)是教會(huì)他一些最基本的“道”。

　　再輕輕提點(diǎn)一下，就于無(wú)形中，將一套煉體法門(mén)刻印在了他的心靈之中。

　　最終讓他在此時(shí)完全領(lǐng)悟出來(lái)。

　　仙師教學(xué)，此種神仙手段，當(dāng)真是超脫世外，不染纖塵！

　　方雨細(xì)細(xì)體悟心中呈現(xiàn)的這篇煉體法門(mén)。

　　雖然只是入門(mén)之術(shù)，卻是古往今來(lái)修仙界從未出現(xiàn)過(guò)的，真正的煉體之術(shù)！

　　不過(guò)，該法門(mén)應(yīng)該不止于入門(mén)階段。

　　在學(xué)校里他還無(wú)法修煉這套法門(mén)。

　　但若是日后再跟隨仙師繼續(xù)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定還能將此法門(mén)推演至更高層次！

　　“既然是仙師傳授，那就用仙師賜下的說(shuō)法，名之為進(jìn)化決吧?！?p>　　“現(xiàn)在我是在進(jìn)化決的第一層，應(yīng)該相當(dāng)于靈力修煉方法的煉氣期?！?p>　　方雨心情激動(dòng)，已經(jīng)迫不及待想要再聽(tīng)仙師講道說(shuō)法。

　　學(xué)校教研室內(nèi)。

　　黃帆整理著教學(xué)資料。

　　“害！都不知道那孩子聽(tīng)懂沒(méi)?！?p>　　今天的課程，讓他對(duì)自己的授課效果沒(méi)有信心了。

　　真的能教會(huì)古代人生物科學(xué)嗎？

　　就在此時(shí)，系統(tǒng)消息來(lái)了。

　　“您的徒弟方雨有所領(lǐng)悟，境界提升，您獲得了十倍返利獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　黃帆連忙點(diǎn)開(kāi)系統(tǒng)查看。

　　“您獲得獎(jiǎng)勵(lì)為：壽命+100年（余項(xiàng)省略）?！?p>　　一百年！

　　這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)也太棒了吧！

　　其實(shí)他原本最遺憾的是，就算幫忙建立起了文明社會(huì)，自己也只能出去住一段時(shí)間，過(guò)完自己剩余的壽命而離世，看不到美好的未來(lái)。

　　沒(méi)想到教徒弟給的獎(jiǎng)勵(lì)竟然是壽命！

　　只要他收十個(gè)徒弟，每人拿100年獎(jiǎng)勵(lì)，就能在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代文明社會(huì)里活上一千年！

　　冷靜下來(lái)之后，黃帆留意到一個(gè)疑點(diǎn)。

　　壽命獎(jiǎng)勵(lì)后面的這個(gè)“余項(xiàng)省略”是什么意思？

　　他問(wèn)系統(tǒng)：“解釋下余項(xiàng)省略？”

　　系統(tǒng)回答：“獎(jiǎng)勵(lì)已全部發(fā)放，由于您當(dāng)前為凡人，僅會(huì)顯示與凡人有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　黃帆：“……？”

　　系統(tǒng)啥意思，笑話(huà)爺是凡人？

　　難不成還能修仙啊？

　　噢對(duì)了，系統(tǒng)說(shuō)方雨有所領(lǐng)悟，提升了境界。

　　難不成方雨能修仙？

　　黃帆一個(gè)瞬移來(lái)到方雨面前，將他上下打量一番。

　　“老師可有事情吩咐徒兒?！?p>　　方雨恭敬行禮。

　　“你會(huì)修仙？”

　　黃帆也不客氣，身為一個(gè)科研工作者就該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，毫不廢話(huà)。

　　方雨毛骨悚然。

　　自己剛剛領(lǐng)悟煉體法門(mén)。

　　之前還在想“自己確實(shí)是修仙界天才，雖然是由仙師指點(diǎn)，但能聽(tīng)懂仙師的話(huà)，領(lǐng)悟出煉體之術(shù)，也很厲害了吧?！?p>　　沒(méi)想到下一刻仙師就瞬移到自己面前。

　　還問(wèn)出這么一句話(huà)。

　　這還用說(shuō)。

　　仙師早就洞察自己念頭，覺(jué)得自己驕傲自滿(mǎn)了唄！

　　方雨當(dāng)機(jī)立斷，雙膝跪地。

　　“老師，徒兒愚笨不堪，怎么可能懂什么修仙?！?p>　　“行吧?！?p>　　黃帆有些失望。

　　他剛才順便用系統(tǒng)空間的能力掃描了一遍方雨的身體，確實(shí)和正常人沒(méi)有任何區(qū)別。

　　看樣子，是自己誤會(huì)了。

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