63.是合奏曲！

　　莫雷主教沒(méi)有再繼續(xù)留下去。

　　一旁的雷德曼主任和德羅院長(zhǎng)一直“和善”地看著他，即便是負(fù)責(zé)管理平克市教區(qū)的主教，也承受不了這種程度的壓力，所以在得到盧克的承諾以后，莫雷主教就收拾收拾自己，在瑟蕾希爾恨恨的眼神中，告辭離開(kāi)了辦公室。

　　等他一離開(kāi)以后，盧克立刻就轉(zhuǎn)身，對(duì)著辦公室里的其他三人道歉：

　　“對(duì)不起，德羅院長(zhǎng)，雷德曼主任，瑟蕾希爾學(xué)姐，我自作主張了?！?p>　　“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系?！?p>　　雷德曼主任搖了搖手：

　　“這里可是學(xué)院，總不能讓莫雷那家伙在這個(gè)地方欺負(fù)你們……話說(shuō)回來(lái)，盧克，你真的有新曲子嗎？”

　　“只能夠說(shuō)……稍微有點(diǎn)想法?！?p>　　盧克摸著自己的下巴，裝作思考的樣子：

　　“給我三天……不，兩天的時(shí)間，我應(yīng)該可以寫(xiě)出來(lái)。”

　　從今天開(kāi)始算的話，距離【女神祭禮】正式開(kāi)始，還有八天的時(shí)間。

　　《歡樂(lè)頌》這東西畢竟有些驚世駭俗，盧克覺(jué)得，自己就算可以把這段沒(méi)作曲的空白期都說(shuō)成是“積累”，要完成作品，怎么著也得花兩天才夠意思吧。

　　而剩下的六天，就是留給負(fù)責(zé)演奏這首曲子的奏者們排練的時(shí)間。

　　想到這里，盧克不禁又看向了旁邊的瑟蕾希爾：“學(xué)姐，你當(dāng)真愿意嗎？”

　　“盧克，我又不是傻子?！鄙傧柗藗€(gè)白眼：“事到如今，我最好的選擇，就是相信你了啊。你能給我作曲來(lái)幫我渡過(guò)難關(guān)，反倒是我應(yīng)該謝謝你才對(duì)?！?p>　　“嗯?！北R克笑了笑，接著又道：“不過(guò)我得說(shuō)一下，我這次的曲子，可能不止有學(xué)姐你一個(gè)表演者?！?p>　　“哦？”

　　聽(tīng)到盧克的話，辦公室里的三人都來(lái)了興致，德羅院長(zhǎng)在思考了片刻后，露出了一個(gè)慈祥的笑容，她問(wèn)道：

　　“難不成盧克你的這首新曲子，是準(zhǔn)備寫(xiě)多重奏？”

　　在靈使學(xué)院中，所謂的【多重奏】和地球上的意義相差無(wú)幾，每個(gè)聲部均由一人演奏的多聲部器樂(lè)曲及其演奏形式。

　　之前盧克所寫(xiě)的那些曲子，通篇都只需要用到一種樂(lè)器，自然算不上重奏，重奏的曲子在靈使們的樂(lè)曲中，已經(jīng)算是很高級(jí)的曲目，因?yàn)樗笱葑嗨撵`使必須能夠隨心所欲地用靈能切換各種樂(lè)器的共鳴模式，中途還不能夠出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

　　而這樣的樂(lè)曲所能夠發(fā)揮出來(lái)的超凡威能，一般也比單獨(dú)一種樂(lè)器的曲子要強(qiáng)。

　　通常來(lái)說(shuō)，三級(jí)以下的靈使都不大可能掌控得住重奏的曲子，至少靈使學(xué)院里絕大多數(shù)的學(xué)生肯定做不到。

　　但瑟蕾希爾卻并非這絕大多數(shù)，聽(tīng)到德羅院長(zhǎng)的問(wèn)題后，她的臉上反而浮現(xiàn)出了期待之色：“放心吧，盧克，曲曲多重奏是難不住我的，不需要?jiǎng)e人配合，有我一個(gè)人就足夠了?！?p>　　不過(guò)，面對(duì)瑟蕾希爾自信滿滿的發(fā)言，盧克卻搖了搖頭：

　　“不，學(xué)姐，你想錯(cuò)了，我要寫(xiě)的曲子不是重奏，而是合奏?！?p>　　“合奏？”

　　這次不止瑟蕾希爾，連德羅院長(zhǎng)和雷德曼主任的臉上，也浮現(xiàn)出了明顯的驚訝。

　　“當(dāng)真嗎？盧克，你真的能寫(xiě)出來(lái)一首合奏曲？”

　　“不知道，但是我覺(jué)得應(yīng)該能行?！北R克用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)對(duì)瑟蕾希爾說(shuō)道：“所以學(xué)姐，這次的演奏只靠你一個(gè)人是真的不行……我不是信不過(guò)你的實(shí)力，只是為了演出效果，在這首曲子的旋律之外，我還寫(xiě)了一首詩(shī)歌，予以搭配?！?p>　　“你還寫(xiě)了一首詩(shī)？”雷德曼主任感覺(jué)自己都快麻木了。

　　“是啊。”盧克點(diǎn)頭：“倒不如說(shuō)，就是為了這首詩(shī)，我才作了這首曲子?！?p>　　頓了頓，他又看向德羅院長(zhǎng)，請(qǐng)求道：“所以我剛剛才找莫雷主教要了特赦，否則這次的【祭品】，只靠學(xué)姐一個(gè)人根本呈不上去。德羅院長(zhǎng)，我能求您答應(yīng)個(gè)事情嗎？”

　　“什么事？”德羅院長(zhǎng)平復(fù)了心情，問(wèn)道。

　　“我到時(shí)候會(huì)去邀請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)參演，不過(guò)沒(méi)好處的事情，我也不好意思找人家白白幫忙。”

　　盧克雙手合十，問(wèn)道：

　　“所以，可以請(qǐng)您批準(zhǔn)，這次參演了祭禮的同學(xué)全都可以獲得學(xué)分補(bǔ)償嗎？”

　　德羅院長(zhǎng)和雷德曼主任對(duì)視了一眼。

　　如果說(shuō)之前的盧克，他們還覺(jué)得是在一個(gè)自己認(rèn)知范圍內(nèi)的天才學(xué)生的話，這會(huì)的盧克，他們已經(jīng)不知道該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他了。

　　活了這么大歲數(shù)，這種苗子，他們還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　不過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)歸沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有一件事情，德羅院長(zhǎng)和雷德曼主任卻很清楚，那就是不惜一切代價(jià)地滿足盧克，一定要把他這棵苗子，給培養(yǎng)成參天大樹(shù)才行。

　　所以德羅院長(zhǎng)直接拍板答應(yīng)，而雷德曼主任，更是掏出來(lái)了一根細(xì)長(zhǎng)而老舊的指揮棒來(lái)。

　　“拿好了?！?p>　　他把這根指揮棒鄭重地遞給了瑟蕾希爾。

　　“這是……”后者接過(guò)后一看，隨即驚訝地睜大了眼睛：“靈具？”

　　“沒(méi)錯(cuò)?！崩椎侣魅闻牧伺纳傧柡捅R克的肩膀，勉勵(lì)道：“主任身上也沒(méi)什么好東西，你們兩個(gè)人加油，辦好了這次祭禮，讓莫雷那家伙開(kāi)開(kāi)眼，這根靈具，就是你們的東西了?！?p>　　------------------

　　接受了靈使系兩位領(lǐng)導(dǎo)的一番勉勵(lì)以后，盧克和瑟蕾希爾總算是從院長(zhǎng)辦公室里走了出來(lái)。

　　迎著辦公樓門(mén)外的夕陽(yáng)灑落而下的余暉，盧克伸了個(gè)懶腰，

　　“好了，接下來(lái)就只需要搞好【女神祭禮】，這件事情就算是對(duì)付過(guò)去了?！?p>　　瑟蕾希爾默默地盯著盧克的后背，看到他伸完懶腰，她突然出聲：“盧克?！?p>　　“什么事？”

　　“你為什么要幫我？”瑟蕾希爾抱著自己的一只手臂，問(wèn)道。

　　當(dāng)然是因?yàn)榍榫w值。

　　【女神祭禮】可以說(shuō)是五年間平克市附近人流最密集、規(guī)模最大的活動(dòng)，面對(duì)這無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾，無(wú)疑是將《歡樂(lè)頌》展現(xiàn)出來(lái)，收割情緒值的最好時(shí)刻。

　　盧克還想看一看那需要10000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)單位情緒值才能開(kāi)啟的保險(xiǎn)柜里，有什么神奇之物呢。

　　不過(guò)，這些理由可沒(méi)辦法說(shuō)出來(lái)，因此盧克在思考了半天以后，只能告訴瑟蕾希爾：

　　“你就當(dāng)我是看在瑟雷希克的面子上吧?！?