?。蚰б簦菏欠亲杂泄?，公道自在人心）
校車進入了環(huán)形山脈區(qū)域，這里就是萬戶山公園。
首先看到《童話樂園》。道路兩旁郁郁蔥蔥，綠色迷人?！栋籽┕骱推邆€小矮人》的生活場景展現(xiàn)在面前：白雪公主、險惡的新王后，之后是可親可愛的萬事通、害羞鬼、瞌睡蟲、噴嚏精、開心果、糊涂蛋、愛生氣，……。
繼續(xù)向前走，一片光禿禿的小山包，顯然是被燒過的痕跡，這就是栽樹場地。
大圣老師看到這片土地，想起他精心培植的火星窯村交互大豆實驗基地，豐收在望的時候，在一夜山火后蕩然無存。
珍珍說認(rèn)為放火有罪，叮囑奧林要承辦兇手。奧林卻極力掩飾：“這就是我家的林場，歡迎大家的光臨！”
同學(xué)們陸續(xù)下車，學(xué)成坐在原地不動，奧林用手拉他一把：“快下車栽樹。”
根據(jù)朱叔叔的安排，同學(xué)們分兩組，松樹苗靠山頂，蘋果樹苗靠山根。
初春咋暖，地凍未化，挖樹坑難度很大。舉起鐵鎬、奮力向下刨，一下也只能刨下十幾公分的小坑。珍珍專門負(fù)責(zé)監(jiān)測樹坑的深度、寬度要60公分，才算是合格的樹坑。
朱旁認(rèn)為挖樹坑是鍛煉身體的機會，很賣力，一口氣刨了兩個樹坑。珍珍給他一個拇指：“大力士！”
杰克站在旁邊休息，聽到珍珍夸獎朱旁‘大力士’，感覺這話很刺耳。他開始發(fā)力挖坑，很快挖掘出第二個樹坑：“我才是大力士！”
“不夠深度，還要增加十公分?！?p> 杰克接著向下挖，挖出一個白色塑料袋，塑料袋上有個黑三角標(biāo)記，里面裝著一些黑色的東西，扔到一旁，樹坑突然大了很多，讓珍珍檢查樹坑，說是超標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
企帝用平衡車載著一桶水過來澆樹，看到地上的白色塑料袋是黑冰藻，立刻撿起來。杰克問好吃嗎？她回答：“好吃，就是有點苦味?！?p> 杰克把撿到的一塊黑石頭送給企帝，企帝非常高興，讓他放在黃色背包里。
他看到學(xué)成過來了，把塑料袋送給學(xué)成：“給你的寶貝?！?p> 學(xué)成看到黑冰藻，這是他當(dāng)時埋藏在山坡上的，事后沒有找到地方。他知道，有了黑冰藻，大腦高維靈性有救了。
這時，聽到“咚”的一聲響，朱旁的鎬頭脫落，一顆樹苗被飛出的鎬頭鏟成兩截。同學(xué)們?yōu)檫@驚險的一幕捏把冷汗，也為被截斷的小樹苗惋惜。
企帝按學(xué)生紀(jì)律要求說道：“損毀東西要賠償?！?p> “我們來搞義務(wù)勞動，損毀樹苗不需要賠償。”
珍珍故意激惹杰克：“我們承諾過保護樹苗，損害東西要陪，一諾千金！”
一時之間，同學(xué)們都想不清誰說的話有道理。
杰克似乎掌握了真理，不能賠償、不能相讓，他咬牙切齒、有勁不知去哪里施，舉起鐵鎬，沖著另一顆載好的樹苗根部鏟去：“我讓你賠償！”鐵球鏟斷了另一顆樹苗。
珍珍提升了嗓門：“你故意鏟死樹苗，必須賠償，還要記一顆黑星?！?p> “反正是要賠錢，我不怕，你能怎么我？”杰克再次舉起鐵鎬，又對準(zhǔn)了另一顆樹苗。
看著他情緒激動，手里還拿著鐵鎬，沒有人敢上前阻攔制止。
朱叔叔聽到這邊的爭吵聲，急忙走過來，招呼杰克到：“同學(xué)們，我沒把鐵鎬釘牢固，造成了危險、損毀了樹苗，這是我的責(zé)任，我向同學(xué)們道歉?！?p> “杰克不講道理，故意鏟斷樹苗。”
“不小心損毀樹苗，難道還要賠償？”
“不小心損害樹苗不用賠償。杰克想伸張正義，用鏟斷樹苗的方式維護權(quán)益，方法不對。擺事實、講道理，理性維權(quán)，這才是最好的辦法?！苯芸说皖^不語。
“杰克今天很出力，但是，沖動是魔鬼，犯下錯誤，罰你再刨一個樹坑，這個事情就算是過去了。杰克，你說呢？”
杰克憨聲一笑：“我接受懲罰，現(xiàn)在開始挖樹坑，將功補過！”
他舉起鐵鎬，開始挖樹坑認(rèn)錯。一場心理對抗、行為沖突停止了。
朱叔叔告訴大家：“我去籬笆小院提熱水，大家很累了，可以休息一下?！?p> 大家休息的時候，一個拉車賣西瓜的商販路過山坡。杰克走到朱旁面前：“為了不讓你賠償，我把命都豁上去啦，哥們情誼。你是否買個西瓜表示一下呀？”
學(xué)成接過話茬：“今天我請客，我請各位大哥、大姐們吃西瓜?！彪S機告訴西瓜商販“來兩個大西瓜?！?p> 企帝故意問：“有沒有魚呀？”
奧林回答：“茅草房里有，待會兒咱們過去?！逼簌Z解釋說“我湊合著吃吧”。
西瓜商販說“你們是學(xué)生，沒有錢。我給你們最低價，2元錢一斤，好吃不貴，解渴解乏?！蔽鞴仙特溝群筇暨x了兩個大西瓜，過秤后遞給學(xué)成：“一個西瓜17斤。”
“請師傅給切開，大家都有份?！?p> “感謝上帝，西瓜很好吃！”
學(xué)成說：“你應(yīng)該感謝我！”
杰克吃著西瓜，也會說好話：“現(xiàn)在，你就是上帝?！?p> 學(xué)成回答：“種瓜的農(nóng)民是上帝?！?p> 西瓜商販聽到“種瓜的農(nóng)民是上帝”，認(rèn)為這些學(xué)生都是書呆子，豬頭大耳朵，傻子一個，心里打起鬼主意。
學(xué)成吃完一塊西瓜后，給奧林借錢。奧林遞給學(xué)成100元：“你沒錢干嘛這么大方?！?p> 西瓜商販接過100元錢：“2元錢1市斤，4元錢一公斤。兩個西瓜是34公斤，你還要付36元錢?！?p> “你怎么算，在說一遍?！睂W(xué)成看著西瓜商販發(fā)問。
西瓜商販看到遠處走過來一位長者，怕事情敗露，急忙催促說：“你吃了我的西瓜快付款，也不能耍賴！”
奧林責(zé)問道：“你說市斤的價格，就應(yīng)該說市斤的重量，你混在一起說，這不是繞人嗎。”
西瓜商販辯解道：“我剛才秤過。不信，你問秤?！?p> 朱叔叔提著水走過來，聽明白了他們爭執(zhí)的原由，暫且沒說話，讓西瓜商販繼續(xù)表演：“你們吃了西瓜，還能再吐出來嗎？”
“我吃的西瓜現(xiàn)在變成尿啦，也不能退掉，只有認(rèn)倒霉了。”
“不能認(rèn)倒霉，任何事情自有公斷。智星有辦法解決這個問題?！眾W林把這個事交給智星處理。
智星作了一個聰明臉，他問：“班長相信我，我解決這個問題。有人吃西瓜皮沒有？”都回答沒有，“沒有吃西瓜皮就好辦，大家把吃剩下的西瓜皮都給我。”
他指揮幾個同學(xué)幫忙，根據(jù)西瓜皮上的花色紋路和弧度不同，把西瓜皮拼湊成一個西瓜空殼，說道：“你的西瓜就這樣大，找個同樣大的西瓜一秤就有了。”
“你們拼湊的不完整，不準(zhǔn)確，不算數(shù)。”但西瓜商販的聲調(diào)比剛才小多了。
“你想損壞小學(xué)生的利益，他們也會維權(quán)。”朱叔叔給與譴責(zé)。
“算我倒霉，今天賠錢了，也不與你們小學(xué)生一般見識?！崩囎右?。
學(xué)成感覺不對：“你還要退錢呢?！?p> 西瓜商販從兜里掏出錢來，遞給學(xué)成，夾著尾巴逃跑了。
杰克拿起一塊西瓜皮，擦擦臉：“我的臉皮跟這西瓜皮一樣厚：10公分?！?p> 在笑聲中，西瓜商販的身影消失了。
同學(xué)們?yōu)橹切嵌穭傥鞴仙特滭c贊，他有點興奮，卻打起朱叔叔的主意：“商人想賺錢是本能，我用智慧維權(quán)，戰(zhàn)勝西瓜商販。朱叔叔栽樹是為了綠化大地，您可不是商人呀。”
朱叔叔完全明白智星要說的話：“有件事奧林沒告訴同學(xué)們。原來計劃類地飛船在圣誕節(jié)前遷往大洋洲，但是，資金不足。前些天，奧林再次捐贈一筆款項，計劃得以順利進行。奧林與西瓜商販相比，誰的胸廓更偉大？”
隨后是掌聲一片。
同學(xué)們完成了栽樹任務(wù)，準(zhǔn)備返程。栽樹工具要送回茅草小屋。
茅草小屋內(nèi)，房梁上來了4只燕子，一個燕子把另一個燕子從窩里擠出來，嘰嘰喳喳地叫著。同學(xué)們好奇地看燕子在干什么。
奧林看明白了：“有一對是去年的老燕子，有一對是新來的燕子，搶占鳥窩?！?p> “你認(rèn)識那一對是老燕子在維權(quán)？”
“它們飛走半年了，還換了毛，我也認(rèn)不清?！?p> 四個燕子嘰嘰喳喳地叫、爭吵著，同學(xué)們都為分辨真假犯難。
奧林用右手拇指、食指放在嘴里，吹了一聲口哨。有一對燕子大膽地在奧林頭上飛了一圈，又飛回去。這是奧林與老燕子鄰里關(guān)系之間的友好默契。
事情已經(jīng)很明了，做賊心虛的燕子，看到奧林怒目相對，嚇得展翅飛走了。
“屋里這么多人，老燕子不怕我愛吃燕子肉嗎？”杰克的論調(diào)很現(xiàn)實。
大圣是養(yǎng)殖老師，他介紹道：“長期以來，燕子與人類生活在一個屋檐下。燕子幫助人類捕捉農(nóng)田害蟲，餓死也不吃人類的糧食。同樣，人類即便是災(zāi)荒年，也不捕捉燕子充饑?！?