第五十五章 突來(lái)的爭(zhēng)議

　　益智與安碧沙羅的足球比賽，其最后的那段時(shí)刻，完全沒有什么值得談?wù)摰牡胤健？梢砸徽f(shuō)的，僅僅是陳樂憑借著他那有點(diǎn)生疏，卻又有效的盤球過(guò)人方式，成功地打進(jìn)了扳平的一球。

　　此后，陳樂就再也沒有獲得持球的機(jī)會(huì)。雙方“默契”地以平局完成了比賽任務(wù)，各自實(shí)現(xiàn)了賽前的意圖，可謂皆大歡喜。

　　陳樂本來(lái)就對(duì)自己能不能進(jìn)球，抱著無(wú)所謂的態(tài)度。到底他不是超人或球王，不可能單靠一人之力就可以主宰比賽的進(jìn)程，所以能夠在最后階段逼平對(duì)手，已經(jīng)是十分值得慶祝的事情。

　　現(xiàn)在，賽后最重要的流程，就是總結(jié)比賽和吸收經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，今天的陳樂在比賽總結(jié)會(huì)后，決定對(duì)球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)作出重大的變化。

　　首當(dāng)其沖的變化出現(xiàn)在后防線上。

　　黃崇偉和劉航的后防組合經(jīng)受住了考驗(yàn)，這讓陳樂起了四后衛(wèi)平行站位的心思。其中黃崇偉打拖后中衛(wèi)，劉航打盯人中衛(wèi)，原本的左右兩個(gè)中衛(wèi)袁浩天和符康超，被分別拉到邊路，打起了邊后衛(wèi)，

　　這種后防線的組合方式和防守方法，雖然在未來(lái)已經(jīng)有點(diǎn)落伍，但是勝在與原本的鏈?zhǔn)椒朗叵啾?，變化并不大，不至于讓益智的球員感覺到突兀，自然容易了解和掌握。此外，它還可以作為見識(shí)上的跳板，為益智將來(lái)掌握以球?yàn)閷?dǎo)向的四后衛(wèi)防御體系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　最后，四后衛(wèi)平行站位的最大好處，就是解放了邊前衛(wèi)。此后無(wú)論陳樂對(duì)益智的中場(chǎng)作出何種改變，都可以變得寬余很多。

　　這才是陳樂最大的目的。于是他趁熱打鐵，急不可待地推出了四后衛(wèi)平行站位。

　　可惜，他的這個(gè)提議卻遭到了黃崇偉的反對(duì)。

　　黃崇偉毫不客氣地指責(zé)陳樂好高騖遠(yuǎn)：“不錯(cuò)，你說(shuō)的新戰(zhàn)術(shù)確實(shí)比鏈?zhǔn)椒朗貎?yōu)越，但是我覺得，既然這個(gè)新戰(zhàn)術(shù)是以鏈?zhǔn)椒朗貫榛A(chǔ)發(fā)展起來(lái)的，那么，我們首先就應(yīng)該好好地練習(xí)好鏈?zhǔn)椒朗?，然后再?lái)談其它的。況且，我覺得鏈?zhǔn)椒朗赝耆€有很多的潛力值得挖掘！”

　　黃崇偉突如其來(lái)的反對(duì)，得到了大多數(shù)益智球員的贊同。民國(guó)人因?yàn)樯钇D難，所以往往少年老成，做事喜歡求沉穩(wěn)?？梢哉f(shuō)，黃崇偉的話也是出于好心，才說(shuō)出來(lái)的。

　　但是現(xiàn)況看在陳樂的眼中，卻是另一回事。他覺得自己的威信受到了很大的打擊。自己為益智做出了這么多的貢獻(xiàn)，卻還是沒能得到球員們應(yīng)有的擁護(hù)。

　　他的價(jià)值，難道還不如之前一事無(wú)成的隊(duì)長(zhǎng)嗎？也是的，他雖有教練之實(shí)，但是身份卻只是益智的新學(xué)生，球員的新同學(xué)罷了。

　　陳樂感覺到，自己終于見識(shí)到什么叫“球霸”了！

　　可憐黃崇偉是真心擁護(hù)球隊(duì)的偉大領(lǐng)袖陳樂的。他很有責(zé)任心地提出建議，結(jié)果卻受到猜忌。

　　忠臣確實(shí)不好做呀！

　　陳樂在性格這方面無(wú)疑是與民國(guó)人有代溝的。作為生于20世紀(jì)末的少年人，好面子、愛虛榮是常有的思維。受到打擊的他，眼睛當(dāng)場(chǎng)就有點(diǎn)紅了，覺得自己受到了委屈?，F(xiàn)在的他還是有點(diǎn)懦弱。

　　好在陳樂還是有支持者的。

　　“既然有更好的，那么為什么不盡快地替換了原有的？”趙翔宇作為球隊(duì)的新貴，無(wú)疑會(huì)十分堅(jiān)定地站在陳樂的立場(chǎng)上。“我反而覺得鏈?zhǔn)椒朗剡^(guò)于保守，比賽往往會(huì)打得很難看。不知道的人還以為我們被人壓著打，處于絕對(duì)劣勢(shì)呢！”

　　傅思遠(yuǎn)天生熱愛進(jìn)攻，鏈?zhǔn)椒朗叵騺?lái)不為他所喜。既然陳樂有心把進(jìn)攻作為球隊(duì)新的發(fā)展方向，那么就很應(yīng)該支持。不過(guò)，傅思遠(yuǎn)這個(gè)人不喜歡說(shuō)話，這時(shí)候只是用舉手和拼命點(diǎn)頭，來(lái)贊同趙翔宇的說(shuō)法。

　　失去位置的余昊也希望自己能在新戰(zhàn)術(shù)中獲得新生：“先別急著反對(duì)，陳樂還有下文沒說(shuō)完的！先聽他把話繼續(xù)說(shuō)下去吧！”

　　益智球員進(jìn)行議論時(shí)候，陳樂已經(jīng)慢慢地收拾好了心情，也明白到自己確實(shí)是操之過(guò)急了。

　　黃崇偉說(shuō)的，才是老成之言。就像未來(lái)的時(shí)候，有些人以為只要擺好了陣型，就可以發(fā)揮出陣型的作用，那是根本不可能的。這可不是數(shù)字游戲。不同的陣型有不同的戰(zhàn)術(shù)，非立時(shí)可理解。

　　也有些人可以說(shuō)出一些陣型的特點(diǎn)和攻防思路，可是他們的那些觀點(diǎn)也不過(guò)是最膚淺的一面，許多球迷都可以暢談一二，真的具體到方方面面，是十分繁復(fù)的，連職業(yè)的球隊(duì)都要經(jīng)過(guò)一、兩個(gè)賽季之后才能初具模樣。

　　陳樂決定先擱置爭(zhēng)議，以后時(shí)機(jī)對(duì)了，再慢慢開發(fā)。

　　他重新放好戰(zhàn)術(shù)板，把棋子布置到位，跟著一邊擺弄戰(zhàn)術(shù)板，一邊繼續(xù)論述自己的新戰(zhàn)術(shù)。

　　“傅思遠(yuǎn)，你的進(jìn)攻，我需要你進(jìn)行得更加堅(jiān)決和徹底！與對(duì)方后衛(wèi)快平行的邊路位置那里，將會(huì)是我們球隊(duì)進(jìn)攻的起點(diǎn)。那里明顯是235陣型的漏洞所在。對(duì)手的兩個(gè)后衛(wèi)長(zhǎng)期處于中路，而防守邊路的那個(gè)半后衛(wèi)，則位置過(guò)于靠前和滯中。于是剛才我所說(shuō)的那個(gè)地方，其實(shí)是一個(gè)無(wú)人看管的被忽略地帶。雖然這個(gè)地帶常常被235陣型的邊鋒所看管，但邊鋒到底是邊鋒，不會(huì)長(zhǎng)期留在后面防守的。”

　　陳樂重重地把代表傅思遠(yuǎn)的那枚棋子敲到戰(zhàn)術(shù)板上，就放在剛才話中所言的位置上：“或者以前的人并非沒有留意到這點(diǎn)防守缺陷，然而他們雖然想利用這個(gè)漏洞，卻還沒能設(shè)計(jì)出合適的攻擊戰(zhàn)術(shù)，或者是有了進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，卻缺乏完成它的角色球員?！?p>　　“現(xiàn)在，我就有這樣的一個(gè)完美的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，傅思遠(yuǎn)，你有信心在這套戰(zhàn)術(shù)中，能夠扮演好角色嗎？”陳樂說(shuō)完，用炯炯有神的眼睛緊瞪著傅思遠(yuǎn)。

　　傅思遠(yuǎn)聽了陳樂的話，感覺自己好像聽到了一個(gè)了不起的事情一樣。自己有如將要接過(guò)拯救地球的重?fù)?dān)，恍惚間面紅耳赤，呼吸著粗氣，重重地點(diǎn)下了頭。

　　“好了，其實(shí)沒什么的，我把這套戰(zhàn)術(shù)叫做‘下底傳中’！也就是通過(guò)個(gè)人帶球突破，或者配合把球推進(jìn)到對(duì)方底線附近，然后傳至對(duì)方球門前的一種戰(zhàn)術(shù)?！标悩凡痪o不慢地說(shuō)道，邊說(shuō)邊把下底傳中的流程通過(guò)“傅思遠(yuǎn)棋子”示范出來(lái)。

　　“與過(guò)去的45度邊路長(zhǎng)傳吊門相比，下底傳中有很多優(yōu)點(diǎn)。首先的一點(diǎn)是，由于球接近底線，因此傳中時(shí)本方球員越位的可能性較小。其次，下底傳中的時(shí)候，由于球接近底線，傳中后即使球被封堵，獲得角球的機(jī)會(huì)也相當(dāng)大，這點(diǎn)對(duì)于防守和進(jìn)攻都非常有利。再次，下底傳中的球，它的角度一般是外旋往回飛的，更加方便攻方隊(duì)員頭球攻門，而且頭球的效果會(huì)更加有力。最后，下底傳中可以利用到球場(chǎng)的寬度，從而為隊(duì)友進(jìn)攻中路創(chuàng)造出時(shí)間和空間?！?p>　　陳樂在戰(zhàn)術(shù)板上模擬著“下底傳中”的進(jìn)攻要點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，最后解釋道：“如果說(shuō)45度邊路長(zhǎng)傳是傳給對(duì)手禁區(qū)內(nèi)的一個(gè)點(diǎn)，那么下底傳中就是劃過(guò)對(duì)手禁區(qū)的一條直線！在這條直線上，我們將能夠獲得更多的破門良機(jī)！”

　　他說(shuō)完之后，逐個(gè)地觀察益智的每一個(gè)球員，發(fā)現(xiàn)他們的眼睛都分明地亮了。

　　其實(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的新戰(zhàn)術(shù)，是絕對(duì)不會(huì)被人無(wú)視的。它的出現(xiàn)，就好像被捅破了一層窗戶紙一樣，往往來(lái)得很實(shí)在，讓人看見了，會(huì)不由自主地說(shuō)：“哦，原來(lái)還可以這樣！”

　　或許會(huì)有頑固派對(duì)它進(jìn)行譏諷和排斥，但絕對(duì)不會(huì)無(wú)視它的力量。在過(guò)去，因?yàn)榻涣鞯牟槐愫蛧?guó)家間存有隔閡，導(dǎo)致很多技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展地十分緩慢。但是一旦到了二十世紀(jì)末，信息大爆炸之后，很多先進(jìn)的新戰(zhàn)術(shù)一經(jīng)出現(xiàn)，馬上就會(huì)出現(xiàn)很多模仿者。

　　霍頓在中國(guó)的經(jīng)歷就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)，他的足球理論簡(jiǎn)直是影響了一代的足球人，至今還讓已經(jīng)退役的老國(guó)腳念念不忘。可惜霍頓僅僅是一個(gè)出色的足球講師，而非是一個(gè)好教練。雖然他的理論現(xiàn)在廣被運(yùn)用，可是卻沒能留在中國(guó)。

　　陳樂的想說(shuō)的話其實(shí)還沒說(shuō)完。在他的心目中，益智當(dāng)今最理想的戰(zhàn)術(shù)部署，就是“兩翼齊飛”。他不但需要傅思遠(yuǎn)的邊路進(jìn)攻，還需要另一條邊路的邰怡夫同樣貢獻(xiàn)出力量。他單單只是提及到傅思遠(yuǎn)，完全是因?yàn)檫@個(gè)人容易激將。

　　陳樂需要中場(chǎng)的兩個(gè)邊路球員，不停在兩個(gè)禁區(qū)間上下往返。她們的場(chǎng)上位置，將由邊前衛(wèi)轉(zhuǎn)變?yōu)椤八笞?shuttle)”。