沒想到方逸軒直接來了句“在用午餐呢”，就掛斷了電話，讓方逸銘氣的不輕。
“你這樣不好吧！”王婷都有些看不下去了。
為了新聞的事，二少爺肯定沒少煩惱，方逸軒就這么個態(tài)度，是誰都要生氣的吧。
“他打擾我們甜蜜用午餐了?！狈揭蒈幪ы戳搜弁蹑?，如此回答道。
“噗嗤“，王婷忍不住了，哈哈大笑起來，嘴里的飯粒噴了一桌。
方逸軒見了，無奈放下手里的碗筷，慢條斯理拿了張濕紙巾擦嘴擦手，又拿了張濕紙巾給王婷擦拭著嘴角的吐沫，“想笑，也把飯咽下去，小心噎住了。”
王婷尷尬的也放下手里碗筷，看著桌上狼藉的飯菜，連連道歉，“對不起，我真不是故意的。”方逸軒可是有潔癖的，自己搞得這么惡心，不知道會不會讓方逸軒有心理陰影。
拉著王婷站起身，坐回沙發(fā)上，端起茶讓王婷喝一口，“沒事，誰還沒有犯錯的時候?！?p> 王婷見方逸軒面色淡然，不像生氣的樣子，這才松了口氣，覺得方逸軒對自己容忍態(tài)度，可真是到了極致了。
哪怕在爸媽家里，如果自己搞了這么一出，估計爸媽也得生氣大罵幾句，沒想到有潔癖方逸軒，居然根本不在意?！澳愠燥柫藛?？如果沒吃飽，我到酒店里打包點飯菜過來。”
“我吃差不多了，不餓?！狈揭蒈巻伪蹞е蹑玫?，然后拿出手機給等在外面的福伯打電話，讓他進來收拾。
王婷一聽，立馬掙脫方逸軒的手臂，站起身走到餐桌前，整理著狼藉的飯菜。
福伯走進辦公室，見王婷在整理餐桌，有些不明所以的走過來幫忙。王婷不好意思道，“福伯您稍等，我馬上整理完了?！?p> 福伯笑呵呵道，“不著急，反正我也沒什么事？”
送福伯出辦公室，王婷回頭對方逸軒道，“收拾餐桌是我的本職工作，以后你不要自作主張讓福伯進來收拾?！?p> 方逸軒知道王婷對特助這份工作很看重，點頭道，“好吧。”
第四天了，王婷打開手機快遞軟件看了看，見快遞顯示已經簽收了。
到了晚上用過晚餐，王婷坐在沙發(fā)上給晨晨發(fā)了個視頻過去。
視頻接通后，王婷其實心里有些忐忑的，她怕女兒還在生氣，“晨晨，媽媽給你買的衣服褲子鞋子，你收到了嗎？”
“媽媽，我收到了。外婆還讓我試了試，都很合適呢？”女兒歡快的話語，讓王婷松了口氣。
“合適就好，如果還缺什么，你跟媽媽說，媽媽買了給你快遞過去?！蓖蹑眯那楹芎玫恼f道。
晨晨也很開心，抱著手機沖王婷嘟嘴賣萌，“媽媽你真好，謝謝媽媽?！?p> 很開心的跟女兒東拉西扯，說了一大堆。
坐在一旁的方逸軒朝王婷使了幾次眼色。王婷內心很糾結，她不知道該不該讓方逸軒和女兒再次視頻見面。
“媽媽，方叔叔在不在啊！我能跟他說幾句話嗎？”在視頻另一頭的女兒突然的問話，讓王婷愣了愣，不知道該怎么接話。
坐在王婷身邊的方逸軒，已經聽到晨晨的問話，心情很好的從王婷手里接過手機，微笑的跟晨晨打招呼，“晨晨你好?！?p> “方叔叔你好！”晨晨也很乖巧的回了話。
方逸軒想了想，想到了個適合的話題，道，“聽你上回說，數(shù)學作業(yè)挺難的，方叔叔數(shù)學挺好。如果有不懂的，方叔叔給你解答，好不好?！?p> “呃。”晨晨看了看書桌上的數(shù)學作業(yè)，她確實有道題想不起來，于是就用手機對著題目拍了張照片，發(fā)到微信里。
方逸軒點開題目看了看，然后耐心的給晨晨講解起來。坐在一旁的王婷看兩人相處的挺好，內心很是開心，看來方逸軒還是挺有辦法的。
到最后，反而是方逸軒跟晨晨聊的起勁，把王婷忘到了一邊。等到快要掛斷視頻時，兩人才記起王婷。
王婷并不介意，接過手機跟女兒說了兩句，然后就催促著女兒趕緊去寫作業(yè)。
掛斷視頻，王婷心情很是愉悅，“沒想到你還挺有一套?。∵@么快晨晨就跟你聊到一塊去了。”
方逸軒摟住王婷，得意洋洋道，“那當然，我不是跟你說過嗎，我會解決的，讓你放心?！?p> “看你得意的樣子，真幼稚。”王婷嗔怪的拍了下方逸軒肩膀。
隔了一天，晚餐后，王婷正坐在沙發(fā)上玩手機陪方逸軒，就看到女兒主動發(fā)視頻過來，還以為發(fā)生了什么事，趕忙接通視頻，詢問道，“晨晨，是發(fā)生了什么事情嗎？”
“沒事，就是有道題不會做，你讓方叔叔接視頻，讓他教我嘛?！迸畠涸谝曨l對面撒嬌賣萌。
王婷想想不對啊，今天是星期六，作業(yè)應該白天就完成了，怎么這么晚了，還在寫作業(yè)，于是詢問道，“你白天干嘛去了，怎么晚上寫作業(yè)？”
“白天我沒干嘛啊！哎呀，你讓方叔叔接視頻嘛！你不要問了，煩人。”晨晨說著說著，口氣就不好起來，讓王婷氣不打一處來，準備開口訓人。
在旁邊看文件的方逸軒，從王婷手里接過手機，微笑的詢問，“哪道題不會做？發(fā)給方叔叔看看？”
然后兩人你來我往的開始討論起題目來，王婷坐在一旁沉思。
想著要不要給女兒報個家庭作業(yè)輔導班，不然這天天作業(yè)不會做，那哪行??？
本來剛開學時，王婷就有這個打算，可是聽說教育局取消了家庭作業(yè)，哪怕有作業(yè)，也是在學校完成了。
可是上學后，老師還是天天布置家庭作業(yè)回家做。王婷詢問了媽媽是怎么回事？媽媽說，本來老師確實不打算布置家庭作業(yè)，可是后來很多家長不同意，于是又開始布置家庭作業(yè)了。
知道這個情況后，王婷就要給晨晨報輔導班。媽媽不同意，說是小學一年級的作業(yè)不是很多，報輔導班有些不劃算。
剛好晨晨有幾個同班同學住在隔壁，就想讓幾個小孩在一起做作業(yè)，有不懂的，可以互相學習，所以王婷也就作罷了。
還有就是，女兒白天去了哪里？自己問起來的時候，就發(fā)脾氣，難道是白天發(fā)生了什么事嗎？
方逸軒見王婷一臉若有所思的樣子，問道，“你在想什么呢？”
王婷回過神來，見視頻已經掛斷，很驚訝，“視頻掛了，怎么沒給我說兩句？”
“你一臉兇巴巴的樣子，怪嚇人的，所以我就掛斷電話了?！狈揭蒈幰彩桥峦蹑觅|問晨晨，到時候兩人吵起來。
王婷也知道剛才自己臉色有些不大好，如果不是方逸軒突然插話，自己或許就在手機里跟女兒吵起來了?！拔沂怯X得剛才晨晨語氣有些不對，我就想問問她，是不是發(fā)生了什么事？”
“我知道，可是你問了，晨晨就會回答你嗎？顯然是不會，到時候你還不是要訓人?！狈揭蒈幏治龅?。
王婷拿過手機道，“那我還是問我媽媽吧！如果不搞清楚事情，我晚上一定會睡不著?！?p> 方逸軒也知道王婷執(zhí)拗的性格，也就沒有阻止。
撥通手機，不一會就接通了。王婷迫不及待的說，“媽，你回自己房間關門跟我通話，我有事情要問你。”
手機對面的媽媽先是愣了愣，然后好像明白了什么似的，走進房間關上房門道，“剛才晨晨是不是給你發(fā)視頻了，她把事情和你講了?！?