‘和陵城’，繁星閣接待所內(nèi)，陸鳴緩緩睜開(kāi)眼睛，看著眼前熟悉的場(chǎng)景陸鳴愣在了原地，原來(lái)這一切真的只是一場(chǎng)夢(mèng)啊......
陸鳴右手捂住頭，合上眼簾低垂下去，久久難以回過(guò)神來(lái)，這第二次考核真是折磨人，那感覺(jué)就像是他真的重活了一世一樣，后半段人生陸鳴活得很難受，這可能會(huì)連帶著改變他的心性。
他有些不明白，剛進(jìn)入學(xué)院的學(xué)生都說(shuō)是剛滿十六歲的，讓一群涉世未半的孩子經(jīng)歷這樣的一生，真的合適嗎？這樣做的意義又何在？
“感覺(jué)怎么樣？”惡者先生突然出現(xiàn)問(wèn)道。
“很不好。”陸鳴搖頭答道，故事中的兩位主角都沒(méi)有名字，可代入感卻無(wú)比真實(shí)，就連回憶起來(lái)都需要小心翼翼。
“看這陣仗應(yīng)該是八境寶器‘浮生’的能力，能力很有意思，名為‘悲世’，這是一個(gè)能讓人重活一世的能力，每個(gè)人的人生都不一樣，只不過(guò)這一世注定是悲劇，沒(méi)想到學(xué)院招生會(huì)用到‘浮生’，而且還是用來(lái)鍛煉心性的，看來(lái)有大事件要發(fā)生了?！睈赫呦壬┵┑纴?lái)。
惡者先生頓了一下繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)猜錯(cuò)的話后面會(huì)用到浮生的伴生寶器‘噬憶’，不然這些學(xué)生，包括你都不可能受得了?！?p> “?。。?！”陸鳴旁邊很多學(xué)員都大喊起來(lái)，陸鳴看過(guò)去發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)員抱頭痛哭起來(lái)，一部分無(wú)神的看著前方，小部分學(xué)員低著頭沉默不語(yǔ)，連一個(gè)緩過(guò)來(lái)的都沒(méi)有，縱觀所有學(xué)員會(huì)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)面很是悲壯，就像是經(jīng)歷過(guò)什么天災(zāi)人禍一樣。
“對(duì)了，你...嘶！”還未等陸鳴提出問(wèn)題，他深吸一口氣，只感覺(jué)腦袋一陣刺痛。
此刻一直坐著的岑清彥終于站起身，他的手中拿著一個(gè)菱形提燈，提燈被黑色邊框裝裱，燈的內(nèi)部透露著幽藍(lán)色火苗。
緊接著從四周走出來(lái)五人，其中四男一女，他們穿著統(tǒng)一的款式，衣服以淺藍(lán)色為基調(diào)，上面帶著些許白色云邊紋路，袖口為金色流水紋路，上衣領(lǐng)口繡著繁復(fù)花紋。
看起來(lái)是學(xué)院的老師，他們站在圓環(huán)邊緣呈五個(gè)方位分別站立其中，只見(jiàn)他們掐著相同的手訣，眾人腳下圓環(huán)里的刻印變換起來(lái)，隨著刻印的變換圓環(huán)被一個(gè)半圓透明屏障包圍。
此刻陸鳴只感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，煩躁郁悶的心歸于湖面卻沒(méi)有驚起絲毫波瀾，這是靜心咒，不知為何，陸鳴瞬間就識(shí)出這陌生的能力。
岑清彥右手手心朝上張開(kāi)，提燈漂浮在上面，提燈中的火苗暴漲，半圓屏障上面遍布能量，屏障的上方出現(xiàn)一道青藍(lán)色漩渦，那漩渦正吸取這屏障上的能量，漸漸的吸取速度越來(lái)越快，直到后面形成一道小型藍(lán)色龍卷涌入漩渦內(nèi)。
沒(méi)有顧及陸鳴的感受，又似乎是知道陸鳴的疑問(wèn)，惡者先生笑道：“星辰圖沒(méi)有拉你進(jìn)去的原因是被我給攔住了，你腦袋上被敲的那一下就是后遺癥，畢竟用浮生的能力來(lái)鍛煉心智可是千載難逢的機(jī)會(huì)，浮生這個(gè)寶器可以被人為所影響，它會(huì)挑選近萬(wàn)年來(lái)最值得被世人銘記的時(shí)代，并將被‘悲世’影響者投入其中。”
感受著場(chǎng)上痛苦難耐的眾人，惡者打趣道：“這就是‘噬憶’的能力，能夠吞噬你們?cè)诒乐械挠洃洠男菚r(shí)才會(huì)在腦海中浮現(xiàn)這另一世的回憶，這其中的好處是失去了悲世中的記憶，防止學(xué)員過(guò)于消沉，又或者是出現(xiàn)自殺的現(xiàn)象，最主要的目的是心智會(huì)在無(wú)形中大幅提升，心智的提升就代表不會(huì)具有十六歲孩子該有的天真，這是存活下去的關(guān)鍵?！?p> 半小時(shí)后，天上的藍(lán)色漩渦隨著屏障一同消失。
岑清彥盯著場(chǎng)上眼中透著迷茫的學(xué)員，無(wú)奈的搖了搖頭，動(dòng)用那么多次浮生，沒(méi)想到這一批還是會(huì)有墮入悲世的學(xué)員。
“啊??！我為什么還活著！殺了我！快殺了我??！”一男性學(xué)員捂著腦袋在地面上來(lái)回打滾，他的額頭青筋暴露，眼中布滿血絲淚水止不住的流出。
站在五方位距離那名學(xué)員最近的一名男老師迅速走過(guò)去，雙手掐了一個(gè)印，之后那位男學(xué)員就陷入了昏迷，男老師走上前行云流水的將學(xué)員扛在肩上，隨后便向著門(mén)外走去。
陸鳴看著這一場(chǎng)面嘴角不自覺(jué)抽搐一下，這流程都無(wú)比熟練了，看來(lái)出現(xiàn)這種情況的還不在少數(shù)，這第二次考核都這么狠嗎！可他為什么沒(méi)什么感覺(jué)??？而且還莫名的覺(jué)得丟失了什么重要的東西一樣。
為了不動(dòng)搖軍心岑清彥向前一步開(kāi)口道：“咳！那位同學(xué)的情況是進(jìn)行第二次考核的后遺癥，他的意志太過(guò)于脆弱，至今還深陷于考核中，你們也不用太過(guò)擔(dān)心，作為四大學(xué)院之一我們有責(zé)任和能力幫助他恢復(fù)正常，接下來(lái)讓我們回到考核，你們可能會(huì)覺(jué)得失去了什么東西，我可以坦率的告訴你們，你們的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)，而且失去的東西是記憶?！?p> 他這一說(shuō)陸鳴才感知道來(lái)體內(nèi)產(chǎn)生的空虛感來(lái)自何處，雖然他很好奇失去了什么記憶，可有惡者先生在他不用擔(dān)心失去什么重要的記憶或是發(fā)生危險(xiǎn)，只是這老師這么說(shuō)不怕現(xiàn)場(chǎng)陷入慌亂嗎？
看著眾人恐慌的神色岑清彥沒(méi)有理會(huì)，按流程接著說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)！你們失去的是第二次考核的記憶，考核具體的內(nèi)容你們不會(huì)想再回憶一次的，要想知道具體發(fā)生了什么，等到你們進(jìn)入四星的時(shí)候這段被塵封的記憶會(huì)自行解除，希望到時(shí)候你們不會(huì)崩潰?！?p> 岑清彥取出一個(gè)青黑色卷軸，打開(kāi)后看向上面的內(nèi)容：“最后，你們完成了第二次考核，本次考核墜世一人，六十九位學(xué)員精神無(wú)異常，其中三十五名深陷悲世，只有四名學(xué)員沒(méi)被影響?！?p> 說(shuō)完他將卷軸收起對(duì)眼前眾人說(shuō)道：“這上面的記錄將會(huì)決定你們?cè)趯W(xué)院獲得的任何事物，最后一場(chǎng)考核希望你們好好珍惜，那將是最后一次學(xué)院對(duì)你們的評(píng)估，至于浮生和悲世是什么，這并不是我需要教的知識(shí)，我沒(méi)有義務(wù)給你們解釋?zhuān)谝院髮毱骺频睦蠋煏?huì)為你們解答。”
岑清彥低聲說(shuō)道。“接下來(lái)幾天我會(huì)帶你們?nèi)ネ鶎W(xué)院，第三場(chǎng)考核是今年所有學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行的，所以考核的時(shí)間安排在下個(gè)月?！?p> ......