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讀書(shū):從當(dāng)書(shū)院院長(zhǎng)開(kāi)始

第六章 云山有鬼請(qǐng)繞道

  現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很是怪異。

  沈青怒視著張丹,張丹面色青白交加一臉尷尬。

  “怎么了?”

  正在書(shū)院巡視自己地盤的蘇樂(lè),一看這邊氣氛不對(duì)勁,心里又是一咯噔,昨天出了事,今天難道又出事了?

  看來(lái)自己得好好跟沈青談?wù)劻?,就算沈青是?duì)的,可人家是消費(fèi)者,對(duì)消費(fèi)者還是要尊敬的。

  “發(fā)生什么事情了,我是書(shū)院的院長(zhǎng),沈老師為人脾氣有些古怪,有什么說(shuō)的不對(duì)的地方,還請(qǐng)多多包涵啊?!?p>  看到蘇樂(lè)走過(guò)來(lái),沈青是第一個(gè)回應(yīng)的,一臉緊張表情回答道:“院長(zhǎng),能留在書(shū)院,那是沈青我的榮幸,我絲毫不覺(jué)得委屈的?!?p>  聽(tīng)了沈青的回答,再看這些人的表情,蘇樂(lè)便是知道大概是怎么個(gè)回事了。

  沈青的書(shū)法造詣擺在這里,估計(jì)哪個(gè)人覺(jué)得以沈青的書(shū)法造詣待在書(shū)院給人畫扇提字有些屈才了,說(shuō)了什么才引起沈青這么大的反應(yīng)。

  這些人并不知道,沈青是孤魂野鬼,如果不是自己將其從《云山集》給放出來(lái),那么沈青的魂魄就會(huì)一直被封印在書(shū)中。

  “你……你是院長(zhǎng)啊,我是電視臺(tái)的主持人張丹,是想要采訪沈老師的,剛只是說(shuō)了下以沈老師的書(shū)法水平完全可以開(kāi)一個(gè)工作室,沒(méi)想到沈老師會(huì)這么大反應(yīng)?!?p>  張丹有些尷尬的解釋了一句,不過(guò)她這心里卻是納悶了,都說(shuō)搞藝術(shù)的性格會(huì)有些孤僻常人不理解,可自己說(shuō)的是事實(shí)啊。

  這位沈老師開(kāi)個(gè)工作室,不用多久肯定會(huì)名聲遠(yuǎn)揚(yáng),有的是有錢人上門求墨寶,還享受眾人尊重,不比在這賣字強(qiáng)?

  聽(tīng)到采訪,蘇樂(lè)眼睛一亮,他剛剛還思考該怎么宣傳書(shū)院呢,這不是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫。

  “沈老師,人家電視臺(tái)的人要采訪你,這是好事啊,你這態(tài)度可不對(duì),下次可不能這樣了?!?p>  “院長(zhǎng)教訓(xùn)的極是。”沈青低頭認(rèn)錯(cuò),而后誠(chéng)懇朝著張丹抱拳躬身道:“姑娘,剛是我態(tài)度不對(duì),向你賠個(gè)不是?!?p>  張丹:……

  眾人:……

  在場(chǎng)的人看著沈青認(rèn)錯(cuò)的樣子,只感覺(jué)整個(gè)世界觀都有些顛覆了。

  沈老師這樣的書(shū)法大家,按道理去哪都是會(huì)受到尊重的,先前他們還覺(jué)得沈老師那么大反應(yīng),可能是曾經(jīng)受到過(guò)書(shū)院院長(zhǎng)的恩惠和幫助,心中念著這份恩情,才待在書(shū)院的。

  可眼前的這一幕,給他們的感覺(jué)是,這位沈老師對(duì)這年輕院長(zhǎng)的話是言聽(tīng)計(jì)從,而且還是發(fā)自肺腑的那種,就因?yàn)檫@位年輕院長(zhǎng)一句話,立刻從憤怒變成了道歉,就算是救命之恩也做不到吧。

  “張主持人,你要怎么采訪呢,我們書(shū)院肯定是全面配合的……”

  蘇樂(lè)可不管在場(chǎng)的人怎么想,他現(xiàn)在滿腦子想的就是該在這一次的采訪中突出書(shū)院,吸引更多的人前來(lái)參觀游玩。

  “我……抱歉,我先接個(gè)電話?!?p>  張丹的手機(jī)響起,看了眼來(lái)電號(hào)碼后,拿著手機(jī)朝著遠(yuǎn)處走去。

  “聽(tīng)說(shuō)信州書(shū)院被私人承包了,你就是承包的老板吧,這年頭創(chuàng)業(yè)的年輕人有很多,但承包信州書(shū)院,那是要有情懷的,了不起?!?p>  趙齊趁著這個(gè)時(shí)候開(kāi)口和蘇樂(lè)交談起來(lái),這位沈老師的字深得那位的喜歡,而沈老師又對(duì)這位年輕院長(zhǎng)言聽(tīng)計(jì)從,那和這位院長(zhǎng)打好交道是絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)的。

  “其實(shí)也是因?yàn)槲壹乙郧熬驮谶@附近,書(shū)院算是我小時(shí)候的一個(gè)回憶,不忍心就這么沒(méi)了。”蘇樂(lè)很是謙虛,他不會(huì)傻到說(shuō)自己是沒(méi)辦法被家里老頭給硬喊回來(lái)的。

  蘇樂(lè)這邊和趙齊攀談著,那邊張丹也正在和手機(jī)那端的領(lǐng)導(dǎo)通著電話。

  “主任,王龍已經(jīng)跟您說(shuō)過(guò)了是吧,對(duì),我現(xiàn)在就在信州書(shū)院呢,不過(guò)情況可能有些不一樣……那位沈老師……沈老師就是視頻里那個(gè)賣字先生,是有真才實(shí)學(xué)的,那字寫的確實(shí)好?!?p>  “所以我打算改換一下思路,采訪這位沈老師,做一期民間書(shū)法家節(jié)目。”

  “什么,臺(tái)里全面支持……一會(huì)王龍他們也要來(lái)?”

  “哦哦……好,我一定做好這期采訪。”

  掛掉電話之后,張丹并沒(méi)有第一時(shí)間回去,而是站在原地思考了起來(lái),因?yàn)樗丝绦睦锸且欢亲拥囊苫蟆?p>  剛接通電話的時(shí)候,主任的聲音很大,她都可以感受到主任氣息中帶著的憤怒,不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到自己要改變思路后,主任的呼吸聲都順暢了起來(lái),語(yǔ)氣也一下子溫和了許多。

  后面更是要讓自己一定要做好這期采訪,還把臺(tái)里的整個(gè)攝像組都給拉來(lái)了,這么大的手筆,以前可只有在采訪上面的領(lǐng)導(dǎo),或者接的贊助商的宣傳采訪才有的。

  信州書(shū)院充值了?

  可就這么個(gè)小小的書(shū)院,充值的金額也不足以讓主任這么重視吧。

  想不通!

  “那個(gè)……院長(zhǎng),是這樣的,我們臺(tái)里對(duì)這次的采訪很重視,已經(jīng)安排了攝像組過(guò)來(lái),我看咱們先商議下采訪的具體方向和問(wèn)題?!?p>  “蘇老弟為了保住書(shū)院,不惜花費(fèi)巨資承包下書(shū)院,這份情懷可了不得,是要好好宣傳一下,書(shū)院那是文化傳承地,我看你們采訪的重點(diǎn)可以放在當(dāng)代大學(xué)生返鄉(xiāng)守護(hù)文化傳承上面,為本市年輕人樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿?!?p>  趙齊和蘇樂(lè)攀談了一會(huì),也是知道了蘇樂(lè)的情況,當(dāng)張丹走過(guò)來(lái)說(shuō)臺(tái)里很重視這次采訪,他這心里就跟明鏡一樣了。

  有心人,可不止是自己一個(gè)啊,估計(jì)這主持人上面的領(lǐng)導(dǎo)也是看到了那視頻了。

  “這個(gè)不是我能做主的?!?p>  張丹很是怪異的看了眼趙齊,她只是一個(gè)小小的主持人,這次的采訪就是當(dāng)做采訪民間書(shū)法家來(lái)做的,可沒(méi)說(shuō)要采訪和宣傳書(shū)院啊。

  至于樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,那就更不是她一個(gè)小小主持人能夠決定的事情,而且上面肯定也不會(huì)同意的。

  “美女主持人,格局放大點(diǎn),就按照我說(shuō)的去采訪,肯定是沒(méi)有錯(cuò)的,你們領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)贊同的。”

  趙齊意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了一句,隨后便是和蘇樂(lè)開(kāi)口告別,他已經(jīng)是和蘇樂(lè)加了微信好友了,有的是機(jī)會(huì)聯(lián)絡(luò)感情了。

  兩個(gè)小時(shí)之后,蘇樂(lè)笑呵呵的送別了張丹一行人。

  “辛苦各位了,等大家忙完,我請(qǐng)大家吃飯。”

  商務(wù)車上,張丹沉默不語(yǔ),一旁的閨蜜忍不住道:“丹姐,你這是怎么了?莫不是看上那位蘇院長(zhǎng)了,別說(shuō)那蘇院長(zhǎng)白皙清秀的,雖然第一眼看去不是很帥,可越看越耐看?!?p>  “你要是看上了,你就去加人家的微信,群里不是有嗎,我只是覺(jué)得今天的事情很是怪異。”張丹倒現(xiàn)在還有許多疑惑。

  因?yàn)椴稍L的需要,她創(chuàng)建了一個(gè)群,群里有幾位同事,另外蘇樂(lè)也在群里,畢竟拍攝是弄好了,要是后期文稿需要修改的話,建個(gè)群也方便溝通交流。

  “要說(shuō)怪異,今天咱們主任也怪異的很,早上我把視頻給主任看的時(shí)候,主任那眼睛突然瞪直了,就好像見(jiàn)了鬼一樣,然后就急急忙忙給你打電話了?!避嚿贤觚堃彩切χf(shuō)了起來(lái)。

  說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心。

  張丹覺(jué)得自己隱約抓住了什么重點(diǎn),可她不敢多想了,因?yàn)樗孪氲枚嗔耍瑫?huì)出現(xiàn)404。

  ……

  送走了節(jié)目組,蘇樂(lè)返回書(shū)院,正要和沈青好好談?wù)剬?duì)待游客的態(tài)度問(wèn)題,下一刻整個(gè)人便是一顫,再然后便是發(fā)現(xiàn)自己又出現(xiàn)在了書(shū)院大門前。

  不是現(xiàn)實(shí)中的書(shū)院,而是腦海中的書(shū)院。

  書(shū)院之內(nèi),一本書(shū)籍飄飛而出,最后落在了蘇樂(lè)跟前。

  伸手接住書(shū)籍,蘇樂(lè)發(fā)現(xiàn)還是《云山集》,只是翻看第一頁(yè)后里面記載著的不是沈青的故事,而是一副水墨畫。

  畫的,是一顆銀杏樹(shù)。

  雖是水墨畫,但依著樹(shù)干和樹(shù)葉形狀,蘇樂(lè)還是一眼認(rèn)出這是一顆銀杏樹(shù)。

  翻開(kāi)第二頁(yè),然而里面卻是一片空白,文字圖畫都沒(méi)有。

  半響后,恢復(fù)清明的蘇樂(lè),看著還在自己手上的書(shū)籍,想了下后找到了沈青。

  沈青接過(guò)書(shū)籍,看了眼那銀杏插畫,半響后道:“院長(zhǎng),其實(shí)咱們書(shū)院原來(lái)是有銀杏樹(shù)的,我當(dāng)年到書(shū)院前,看過(guò)本地鄉(xiāng)紳所攥寫的游記,里面提到過(guò)書(shū)院里有一顆銀杏樹(shù)。”

  “你的意思是說(shuō),這書(shū)上畫的銀杏樹(shù),是咱們書(shū)院的?可為何只給圖畫而無(wú)文字?”

  “這個(gè)我也不清楚,《云山集》不是一般的書(shū)?!?p>  沈青因?yàn)樽约簺](méi)能給解答疑惑面露慚愧之色,蘇樂(lè)想不通也先不想了,眼下重心還是宣傳書(shū)院多搞傳文點(diǎn)。

  ……

  云山山腳,施工區(qū)域。

  此刻許多工人都在熱火朝天的施工當(dāng)中,文化小鎮(zhèn)工程已經(jīng)是進(jìn)入收尾階段。

  “喲,這底下還埋了一塊大石頭啊,咱們這不正缺一塊觀賞石嗎,我看這石頭應(yīng)該可以啊?!?p>  山腳處,此刻施工的不少工人,正圍著挖出來(lái)的一塊兩米多高的石頭周圍。

  “石頭上好像有字,老五你拿水槍過(guò)來(lái)沖洗下看看是什么。”

  水槍很快沖刷掉了石頭上的泥土,露出了七個(gè)朱紅大字。

  “云山有鬼請(qǐng)繞道?!?

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