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救命!主任非要拜我為師

第七十三章 來(lái)人??!請(qǐng)救救我的孩子!

救命!主任非要拜我為師 脊髓圓錐 2248 2022-02-21 10:00:00

  一覺(jué)醒來(lái),神清氣爽。

  陸千里十分鐘到水房洗了個(gè)頭,把毛巾纏在脖子上隔絕了不停滴落的水珠,掃碼后,拿起旁邊的自助吹風(fēng)機(jī),選擇了兩分鐘的套餐。

  付費(fèi)成功。

  在嗡嗡的轟鳴聲下,頭發(fā)很快吹干。

  吹一次幾毛錢(qián),倒是也不貴。

  陸千里還破天荒地用洗面奶認(rèn)認(rèn)真真洗了把臉。

  實(shí)習(xí)的時(shí)候,科室交班時(shí)間太早。為了多睡會(huì)兒,早飯啃面包,隨便去洗漱,已經(jīng)成了陸千里的常態(tài)。

  尤其是那種起床“早高峰”時(shí)候,連打熱水都要排長(zhǎng)隊(duì),陸千里只得隨便擰開(kāi)水龍頭,用涼水抹幾下臉,邊匆匆往醫(yī)院跑。

  從三件純黑羽絨服里面挑了最暖和那件,套上出門(mén),到了女生一號(hào)樓下,等候著江子馨。

  自然,按照陸千里穩(wěn)如老狗的性格,他提前約定時(shí)間十五分鐘,到了樓下。

  然后用手機(jī),又搜索了一下西北醫(yī)科大通往大胡子羊肉館的路線,37路公交,坐三站,然后步行五百米,也就到了。

  江子馨穿得清清爽爽,出了宿舍樓,朝陸千里擺擺手。

  同樣是黑色的羽絨襖,不過(guò)帽子上帶著棕色的鴨絨毛領(lǐng)。

  該說(shuō)不說(shuō),多少有些情侶裝的意思。

  “學(xué)長(zhǎng)你知道怎么走嘛?”江子馨雙手穿在襖兜里,兩個(gè)大眼睛忽閃忽閃。

  “知道......吧?!标懬Ю飺P(yáng)了揚(yáng)手機(jī),“都查好了。”

  運(yùn)氣不錯(cuò),兩人剛到站臺(tái),很是湊巧,遇上了教授局部解剖學(xué)的汪建梅老師,這可是第一臨床醫(yī)學(xué)院的大紅人。

  汪建梅穿著一件潔白的襯衫,一個(gè)簡(jiǎn)約大方的黑色裙子,口袋里還塞著一根乳白色的鋼筆,上面還點(diǎn)綴著淡黃色的雛菊。

  一點(diǎn)也看不出,這是個(gè)已經(jīng)六十多歲的老人。

  汪老師真可算得上解剖室的活化石,對(duì)于解剖有著異于常人的......熱愛(ài)。

  聽(tīng)說(shuō)她年輕的時(shí)候,可是邊熬夜解剖尸體,邊啃饅頭充饑的狠人!

  當(dāng)初陸千里第一次解剖,手套和口罩都戴了雙層,被汪建梅一頓嘲笑,“當(dāng)年我們,套個(gè)塑料袋都可以解剖,哪來(lái)這么精貴!”

  陸千里和江子馨齊聲,“汪老師好!”

  汪建梅扭頭看著這兩個(gè)年輕人,“這小丫頭我還算眼熟,小伙子你是幾班的,我真記不清了?!?p>  “您不記得了,當(dāng)初您給我的評(píng)語(yǔ),可塑之才!”陸千里提醒道。

  那剛勁有力的鋼筆字,給陸千里留下了極其深刻的印象。

  每個(gè)西北醫(yī)科大的學(xué)生,都會(huì)有一本解剖手冊(cè),上面都是手繪的人體組織,大到骨骼肌肉,小到血管神經(jīng),重點(diǎn)的解剖部位,都會(huì)畫(huà)在上面。陸千里雖然是個(gè)繪畫(huà)手殘黨,但十分用心。

  他畫(huà)的人體組織,很丑,但是看得出來(lái)很認(rèn)真。

  “記不起來(lái)了,抱歉?!蓖艚酚行├⒕危挲g大了,好多學(xué)生的名字都記不起來(lái)了。

  “車(chē)來(lái)了?!苯榆疤嵝训?,巧妙地?fù)Q了個(gè)話題。

  就看見(jiàn)37路公交車(chē)緩緩駛來(lái)。

  汪建梅從褲子口袋里拿出一個(gè)零錢(qián)包,抽出一張一塊錢(qián),塞進(jìn)零錢(qián)箱里。

  兩人拿出乘車(chē)碼,刷卡上車(chē)。

  五點(diǎn)多的公交,乘客不多,汪老師坐在了稍靠前的位置。

  陸千里和江子馨,到后排找了位置坐下。

  公交車(chē)晃悠悠地往前開(kāi),陸千里看了眼時(shí)間,五點(diǎn)十二,一切都在計(jì)劃之中。

  導(dǎo)航軟件上顯示,公交車(chē)抵達(dá)目的地大概二十分鐘,加上下車(chē)以后步行的時(shí)間,五點(diǎn)四十就能到達(dá)吃飯的地方。

  “前方到站,瑞德站。下車(chē)的乘客,請(qǐng)往后門(mén)靠攏?!?p>  陸千里和江子馨正看著窗外的夕陽(yáng),橘紅色的落日,給金城鍍了一層金輝。

  城市傍晚,愜意悠然。

  “來(lái)人吶,請(qǐng)救救我的孩子?!币粋€(gè)母親凄厲地喊出了聲。

  一邊呼喚周?chē)说膸椭?,一邊拼命拍打著孩子的背部?p>  那個(gè)七歲左右的小孩,在劇烈咳嗽著。

  旁邊的年輕姑娘上前幫忙拍打,“這是怎么了?”

  “他正在吃話梅,剛才公交車(chē)急轉(zhuǎn)彎,一下子沒(méi)注意,卡住了?!?p>  陸千里坐在靠外的位置,迅速上前,聽(tīng)清楚了事情的原因,一邊喊著:“我是醫(yī)生,讓我來(lái)?!?p>  一邊迅速抱起孩子,陸千里前腿弓起,后腿蹬直,讓那小孩子坐在自己弓起的大腿上,身體往前傾斜。

  陸千里雙臂分別從腋下環(huán)抱住那小孩,左手握拳,右手在前方握住左手手腕,貼在小孩兒胸部下方,肚臍上方的上腹部。

  江子馨眼前一亮,海姆立克急救法!

  該方法由海姆立克發(fā)明。他率先使用該方法成功搶救了一名因?yàn)槭澄锒氯粑蓝舷⒌幕颊?,從此在全世界被廣泛應(yīng)用,拯救了包括米利堅(jiān)前總統(tǒng)俚艮,著名演員伊麗莎白·太勒等。

  陸千里用力收緊雙臂,左拳虎口貼在小孩兒上腹部猛烈施壓,一次,兩次,三次!

  每次沖擊完畢,立刻放松手臂。

  腦海里炎黃醫(yī)院,沉寂已久,再度自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。

  眼前彈框出現(xiàn),“海姆立克急救法,精通級(jí)......”

  精通,陸千里喃喃自語(yǔ),好像不夠用?。?p>  那小孩咳嗽越來(lái)越劇烈,但是卡在呼吸道的異物,始終未見(jiàn)排出。

  小男孩的臉逐漸憋的青紫,缺氧時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。

  一旦發(fā)生窒息,黃金搶救時(shí)間,只有三分鐘。

  如果不能馬上解除呼吸道梗阻,當(dāng)肺內(nèi)空氣被完全耗盡,將會(huì)很快發(fā)生心跳驟停。

  而如果到了四分鐘,缺氧無(wú)法緩解的話,大腦的神經(jīng)元細(xì)胞就有可能發(fā)生壞死,就會(huì)留下非常嚴(yán)重的后遺癥。

  陸千里反復(fù)沖擊著小男孩兒腹部,同時(shí)心里默默估算著時(shí)間。

  不能再拖了,必須馬上行氣管切開(kāi)。

  可這公交車(chē)上,到哪里去找刀片啊......

  終于到了下一站,公交車(chē)司機(jī)一腳踩停公交車(chē),讓到站的乘客下去,同時(shí)堵住上車(chē)口,“車(chē)上有孩子在搶救,麻煩您換乘下一路?!?p>  車(chē)上原有的乘客,有人避之不及,連忙下車(chē),嘴里念叨著,“真晦氣。”

  有人小心在旁邊圍觀,也不敢靠得太近,以免影響空氣流通。

  “要不要送到醫(yī)院去?”有熱心群眾提出了建議。

  “來(lái)不及送過(guò)去,就會(huì)因窒息而死亡?!苯榆霸谂赃吔忉尩?,“不過(guò)叫救護(hù)車(chē)了,西北醫(yī)科大第一醫(yī)院離這里很近,不過(guò)他們趕來(lái),最快也要五分鐘,那時(shí)候,已經(jīng)......”

  汪建梅一直從事的是臨床解剖教學(xué)和病理切片檢查方面的工作,要論急救,他可能真的還不如陸千里。

  陸千里腦海里飛速運(yùn)轉(zhuǎn),要是,要是海姆立克急救法是登堂入室級(jí)就好了!

  可天上掉餡餅的好事,哪能讓自己遇到?

  炎黃醫(yī)院,先有付出,才有回報(bào)。

  炎黃醫(yī)院,從來(lái)不是一家慈善機(jī)構(gòu)。

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