第66章 出發(fā)

　　“哦，好厲害……大叔，再來(lái)一個(gè)?！本驮陉惼桨泊蛩汶x開(kāi)時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣有些耳熟的聲音。

　　【大叔？？？】陳平安還是第一次聽(tīng)到有人喊自己大叔，他聞聲回頭望去，果然不出所料，是4個(gè)之前一直在旁邊玩卡片的小學(xué)生，玩的好像還是奧特曼卡片，之前就一直聽(tīng)到他們?cè)谀抢锍吵臭[鬧的。

　　而不知從什么時(shí)候起，他們卡片也不玩了，就一直盯著陳平安在云梯那里玩樂(lè)，突然看到陳平安不玩了要走，4個(gè)小孩也是連忙喊住了他。

　　當(dāng)看到陳平安停下腳步回頭望向他們時(shí)，幾個(gè)小孩滿(mǎn)臉興奮的湊上前去：“大叔，剛剛好厲害，你是練武的嗎？？？”(想起來(lái)之前有一次在樓底下，我在那里踢腿揮手鍛煉的時(shí)候，有個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是在練武。)

　　“……”又聽(tīng)到大叔稱(chēng)謂的陳平安嘴角動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)些什么，但最后還是改口道：“不，不是，我不是練武的。”

　　幾個(gè)小孩完全沒(méi)有在意陳平安的回答，而是自顧自的說(shuō)道：“大叔，再玩一會(huì)兒?jiǎn)h，你剛剛好酷?！?p>　　說(shuō)話(huà)間，幾個(gè)小孩在那里比劃著手勢(shì)：“飛來(lái)飛去的。”

　　小學(xué)生，人類(lèi)的幼崽階段，這是個(gè)神奇的年齡，他們可能會(huì)為了一件大人看著很無(wú)聊的事而起哄。

　　比如和女生一起玩什么的，可能會(huì)被男孩子認(rèn)為懦弱和娘娘腔。(長(zhǎng)大以后不知道會(huì)不會(huì)后悔？)

　　但同樣，這也是大部分人情感表達(dá)最直接的年齡段，他們會(huì)把好惡直接的寫(xiě)在臉上，甚至?xí)榇撕鲆暳酥車(chē)?p>　　而此時(shí)的陳平安，就面臨著這樣的情況。

　　在這些小學(xué)生看來(lái)，剛剛在云梯那里翻來(lái)覆去的陳平安，簡(jiǎn)直太酷了，而對(duì)這樣酷斃了的行為，這群小學(xué)生抱持著憧憬與羨慕，也因此毫不顧忌的對(duì)陳平安發(fā)起了“進(jìn)攻”，完全沒(méi)有在意陳平安是否會(huì)為此苦惱。

　　相比起早上那些個(gè)大爺大媽?zhuān)m然不說(shuō)話(huà)，但卻緊盯著自己的灼灼眼神和相互間的竊竊私語(yǔ)，這幾個(gè)小孩子的喧鬧……很難說(shuō)到底哪個(gè)更難對(duì)付。

　　但既來(lái)之，則安之，都已經(jīng)跑過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳了，陳平安也是應(yīng)付了起來(lái)，他掏出了手機(jī)，看了一下時(shí)間：“不玩了，要回去了，還有現(xiàn)在快要九點(diǎn)半了，還不趕緊回家。”

　　“明天周末放假?！逼渲幸粋€(gè)小男孩連忙說(shuō)道。

　　“周末！？！？”陳平安的聲音略微大一些，他想起剛剛看手機(jī)掃到的日期，確實(shí)是周末。因?yàn)橐呀?jīng)辭職并且在其他世界呆的太久的原因，陳平安已經(jīng)不像過(guò)去那樣關(guān)注星期幾星期幾了。

　　“那你們作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”陳平安使用了對(duì)學(xué)生專(zhuān)用武器——作業(yè)，問(wèn)出了那個(gè)每個(gè)學(xué)生都討厭聽(tīng)到的話(huà)。

　　“明天再做啦！！！”幾個(gè)小學(xué)生也是見(jiàn)招拆招，使用了終極應(yīng)對(duì)法。

　　最后還是在這群小學(xué)生的強(qiáng)烈請(qǐng)求下，陳平安又耍了幾下子才回家。

　　“大叔，明天再來(lái)呀?。?！”

　　“……”陳平安無(wú)言的搖了搖頭，一方面為自己被幾個(gè)小學(xué)生纏上而感覺(jué)有些麻煩，另一方面，被他們幾個(gè)人用崇拜佩服的眼神圍著夸贊，陳平安又感覺(jué)有些爽。

　　陳平安對(duì)自己生出這樣想法感覺(jué)有些無(wú)語(yǔ)，最后也只是失笑了一聲，伴著月光悠悠然的走回家。

　　(感覺(jué)寫(xiě)的不太好，唉)

　　……

　　之后的時(shí)間里，生活一點(diǎn)點(diǎn)重復(fù)了起來(lái)，要么是在家玩游戲看看小說(shuō)。興致上來(lái)了，就用念力操作一番，玩玩游戲甚至是做飯什么的，當(dāng)然，用念力熱水這種事，依然是沒(méi)有放棄，時(shí)不時(shí)的就會(huì)用手上的水杯弄個(gè)兩下。

　　哦對(duì)了，陳平安還試著在網(wǎng)上找了一些跟修行有關(guān)的書(shū)籍，主要是跟精神修行有關(guān)的，比如觀想啊冥想啊什么的。

　　他也不知道到底有沒(méi)有用，反正一股腦找了一堆，內(nèi)容都是大同小異——主要都是集中精神，抱念守一什么的。

　　陳平安也是決定先練著看看，至于效果嘛……這短短的幾天，陳平安也看不出來(lái)。

　　至于那4個(gè)小孩，最近幾天，只要是晚上，也是都能看到他們，甚至人數(shù)有擴(kuò)大的情況……你說(shuō)你們不去玩王者玩手機(jī)玩電腦，跑下面來(lái)干嘛……

　　陳平安感覺(jué)自己有成為孩子王的趨勢(shì)。

　　【果然還是該搬家吧！？】陳平安有些糾結(jié)的想到。

　　……

　　就這樣，倒計(jì)時(shí)的時(shí)間在平淡中一點(diǎn)點(diǎn)的的接近于0，然后到了最后一秒。

　　“是否穿越？”

　　“是/否”

　　60：00

　　是否使用身份卡？

　　是/否

　　和上一次相同的選項(xiàng)再次出現(xiàn)。

　　“這身份卡是可以重復(fù)用的?。。。　痹俅纬霈F(xiàn)身份卡的選項(xiàng)，陳平安喃喃自語(yǔ)道。

　　同樣的第一個(gè)選項(xiàng)，陳平安選擇了是，已經(jīng)準(zhǔn)備好了的陳平安不打算浪費(fèi)時(shí)間。

　　但第二個(gè)關(guān)于身份卡的選擇，陳平安這一次稍微遲疑了一下。

　　上一次給安排的老師身份與劇情人物有一定關(guān)聯(lián)，但關(guān)聯(lián)又不是太深，屬于那種既可以選擇參與劇情，也可以選擇遠(yuǎn)離劇情的那一種。

　　但偏偏這兩個(gè)選項(xiàng)又都有一定難度——為了能上三炮島，不是警察的他不得不聯(lián)系了革/命黨。

　　而遠(yuǎn)離劇情的話(huà)，他與萬(wàn)天晴的關(guān)系又導(dǎo)致他可能會(huì)被清政府找麻煩。

　　體驗(yàn)方面，陳平安只能說(shuō)不好不壞，中規(guī)中矩。

　　但最后，陳平安還是選擇了是。

　　身份的安排還是很有用的，無(wú)論古代還是現(xiàn)代，陳平安只擔(dān)心會(huì)安排一個(gè)很不好的身份。

　　相比起這些可能存在的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也是有的，比如在上一個(gè)世界，因?yàn)樯矸萦洃浀膫鬏?，陳平安學(xué)會(huì)了粵語(yǔ)，還有一些技能——作為英語(yǔ)老師的技能，雖然關(guān)于這方面的知識(shí)陳平安根本就沒(méi)怎么看就是了。(關(guān)于語(yǔ)言的問(wèn)題，我上一個(gè)世界寫(xiě)的時(shí)候一直想說(shuō)的，老是忘記)

　　“希望不要給個(gè)太差的身份?！睕Q定選擇“是”的陳平安說(shuō)道，盡人事，聽(tīng)天命，哦不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是聽(tīng)“系統(tǒng)”命，能做的已經(jīng)做了，剩下的就看系統(tǒng)的了。

　　然后……場(chǎng)景瞬間變換。