這一夜，所有人在回去之后再也無法入睡，盡管有毛德祖的保證在，但他們還是放心不下。宿舍之內(nèi)，安妮、杏子、明迪各自以不同的姿勢在默默思考著。本來好不容易湊齊的四人，如今察木仙又被抓走。而家人的安危更令他們揪心，尤其是明迪，她唯一的親人就是自己的爺爺，沒想到這次也沒能逃脫。若非經(jīng)歷了一年多的歷練后真的成長了，那她估計(jì)真的會(huì)徹底暴走。
三人從天黑一直坐到了天亮，始終沒有一絲困意。安妮覺得這樣下去也不是辦法，于是招呼二人去修行。此時(shí)，學(xué)校新的作息時(shí)間表與課程表也出來了。因?yàn)橐e辦超級劍樹徽章大賽的關(guān)系，所以學(xué)校允許文化課可以暫時(shí)不上，但三年級的同學(xué)必須要出席意念理論課。換言之，這第一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)一年級和二年級的同學(xué)是沒有課的，完全可以全身心地投入到修行當(dāng)中，而三年級的同學(xué)則必須抽出時(shí)間去上意念理論課。這樣的決定一出來，類似于斯卡麗、銅馬等這些已經(jīng)將意念修行至爐火純青的老生自然是心有不悅，畢竟講的那些基礎(chǔ)性的東西他們早已掌握。
“不行，我得去說！”
正在后山樹林內(nèi)打坐的銅馬起身就要離開。而在她的身旁一同打坐修行的還有斯卡麗和盾甲。三人從昨日假山散會(huì)后，并未返回學(xué)區(qū)，而是直接在此修行了起來，順便平復(fù)一下心情。
“哼！學(xué)校是不會(huì)同意的，你以為人人都可以像你一樣做到意念化形啊？！”
說話的是斯卡麗，其實(shí)她的言論才是更為符合實(shí)際的。想想劍樹高校一共上千人，而能熟練掌握意念的不足十分之一，至于能做到意念化形者更是寥寥無幾，滿打滿算也就是飛行小隊(duì)的那些成員而已，甚至即使是飛行小隊(duì)內(nèi)也不是人人都可以達(dá)到此境界。銅馬覺得周圍的人都已是使用意念的高手，那是因?yàn)樗佑|的圈子本就屬于高手行列?？扇羰欠叛壅麄€(gè)學(xué)校內(nèi)，其實(shí)不難看出，七八成的學(xué)生都還處在對意念的理解和開發(fā)階段，學(xué)校之所以要求必須上意念基礎(chǔ)課的原因，也是基于這一點(diǎn)的考慮。
“可是……咱們都卡在瓶頸期一年了，再去上那些課又有什么用呢？”銅馬邊說邊快步走到了斯卡麗的面前，“對于咱們而言，目前最重要的就是趕快找到突破的方法，而不是再在無用處浪費(fèi)時(shí)間?！?p> “突破的方法有啊，意能、神通力、魂力，哪一項(xiàng)都是足以使你進(jìn)入高手行列的證明，問題是你有那份天賦和機(jī)遇嗎？”
斯卡麗緩緩問道。
銅馬長嘆一聲，只得重新盤膝而坐，繼續(xù)自己的冥想修行了。但此時(shí)的斯卡麗卻突然起身道“如果想要追上那些后生的腳步，就必須把自己置于死生之地?！?p> “所以你就瞞著家里人偷偷地報(bào)名成為劍樹大賽的工作人員了？不僅如此，還把我們兩個(gè)也拽上了?！?p> 盾甲突然開口。
“什么……？！你……你竟然……！”后知后覺的銅馬一陣驚訝，“怪不得呢，我說以我的身份怎么可能會(huì)被拉去參加什么劍樹大賽，沒想到竟然是你在背后搗鬼?。 ?p> “是我沒錯(cuò)！可我這樣做也是為了你們好，不然每天過著少爺般無憂無慮的日子又怎么能進(jìn)步？”
斯卡麗說道。
銅馬也是無奈了，他不斷搖頭說：“斯卡麗啊斯卡麗，想當(dāng)初入學(xué)時(shí)你非要隱藏身份去Complete學(xué)區(qū)我就不說什么了。可如今你偷偷報(bào)名劍樹大賽的工作人員，是不是事先也應(yīng)該和我們或是家里人商量一下？你這樣做，一旦出了任何問題，我們兩個(gè)要怎么向叔叔和阿姨交代？”
“切，和你們商量的結(jié)果就是我被關(guān)禁閉！”斯卡麗沒好氣道，“當(dāng)初入學(xué)時(shí)就和你們商量了，可你們卻出賣了我。若非我堅(jiān)持，那恐怕連Complete都去不成，更別說我的第一志愿Discover了！”
Discover學(xué)區(qū)水潭，安妮等人已經(jīng)到達(dá)，而阿峰和劉少林也來找三人一道修行。此時(shí)他們正站在水潭旁邊，默默注視著老大娘。許久未見安妮，老大娘也是倍感親切，竟然主動(dòng)走到水面上要給安妮抓魚吃。只是這水潭的魚顯然是不好抓，老大娘用了魚叉和魚網(wǎng)兜沒能捉住一條。累得氣喘吁吁的她一屁股坐了下去，然后揮手示意幾人自己動(dòng)手。幾人互相對望，但誰都沒有動(dòng)手，原因是他們都無法做到在水面行走。
老大娘似乎是看出了這一節(jié)，于是說道：“你們都成了大英雄了，怎么會(huì)連這么基礎(chǔ)的修行都沒掌握呢？”
阿峰不解道：“水面行走屬于基礎(chǔ)修行？真的假的??？”
老大娘答道：“當(dāng)然是真的了。水面行走無非就是利用力量的弱性質(zhì)而已。當(dāng)弱性質(zhì)發(fā)揮作用的時(shí)候，就會(huì)形成一種特殊介質(zhì)層，這種介質(zhì)層可以依附于其他介質(zhì)的表面，從而使人立于水面、樹木、墻體之上?！?p> “可弱性質(zhì)要怎樣開發(fā)呢？我們雖然掌握了其他多種性質(zhì)，但還從未接觸過弱性質(zhì)?！?p> 安妮說道。
老大娘笑道：“不如你們學(xué)學(xué)釣魚吧？”
此言一出，所有人都迷茫了，完全不知道老大娘是何意思。不過老大娘卻也不是不肯教之人，只見她回到地面撿起了一根竹棍，隨即蹲坐在水潭邊靜靜地釣了起來。
“不是吧？姜太公釣魚不用鉤就已經(jīng)很離譜了，這老家伙竟然連魚繩都沒有，開什么玩笑？”
阿峰一臉地難以置信。
老大娘笑道：“沒有魚繩就要自己創(chuàng)造。”
說完，只見她的魚竿之上忽然有力量的光芒不斷閃爍，最后竟然直接分離了一根力量之線出來。當(dāng)力量之線緩緩入水后，不消片刻一條小銀魚就被釣上來了。
老大娘取下銀魚扔給了安妮，而后講道：“我說過，當(dāng)弱性質(zhì)發(fā)揮作用的時(shí)候會(huì)形成特殊的介質(zhì)層，只要控制得當(dāng)，那么這層介質(zhì)層會(huì)按照你的心意依附于任何物質(zhì)。如此一來，魚兒自然也就上鉤了。”
“可是……我們究竟要怎么做呢？難道向您一樣拿著空桿，然后用力量之線作魚繩釣魚嗎？”
安妮問道。
“不不不，你們一點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒有，還是應(yīng)該從頭做起?！?p> 老大娘邊說邊搖頭。
幾人也聽明白了老大娘的意思，于是分工忙活，有人去找魚竿，有人去弄魚繩，剩下的則挖魚餌。沒一會(huì)兒，他們就人手一個(gè)魚竿了，然后與老大娘一起蹲在水潭邊垂釣。
老大娘提醒幾人一定要注意魚咬鉤前和咬鉤后魚繩的變化，尤其是那種微妙的感覺，因?yàn)槟鞘蔷毘扇跣再|(zhì)的關(guān)鍵。幾人似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后便認(rèn)真釣了起來。