項彬閉著眼睛，在山間一棵大樹的樹梢上單腳站立，擺出飛鳥式的架勢。
樹梢只有小孩胳膊般粗細，項彬雖然瘦小，卻也不是這么一根枝杈可以承受的。但他卻是穩(wěn)穩(wěn)的立在上面，隨著微風微微起伏。枝杈上下浮動間，絲毫沒有吃力不住要斷裂的跡象。
幼小的身軀，已經(jīng)有了肌肉的線條，項彬的臉對著朝陽，在映照下微微泛著光澤，他的精氣神已經(jīng)充盈到了極點，不由自主散發(fā)了出來。
這一年的時間，項彬的身體有了天翻地覆的變化，整個人長高了不少不說，力氣更是一天天增大。他那幼小的肌肉中，似是蘊含了無窮的可能，如今已可輕松舉起五十斤的重物！若是竭盡全力，甚至可以舉起七八十斤的重量。
就算是一個成年人，若沒有太強的力量，舉起七八十斤也不輕松，何況是個六歲的孩子而已！這一切都歸功于飛鳥式的修煉，除了激發(fā)自身每處肌肉的潛力之外，更是已經(jīng)可以將全身勁力分散化之，達到細膩入微的程度。將內(nèi)在的力量與外界的力量達致一種奇異的平衡狀態(tài)，這便是他立于纖細枝頭而不垮的原因。
身體的飛速變化不僅僅體現(xiàn)在力量方面，體力的增長更是迅速，如今就算是不依靠龍髓玉，項彬也可以輕松的上山下山跑兩個來回，而且還到不了極限，如果使用龍髓玉，那一天跑個五趟都很輕松。所以現(xiàn)在每天早上，項彬都將龍髓玉給虎子用，到了下午自己再拿過來，繼續(xù)加訓。
他沒有想到飛鳥式如此有效，在前世的認知中，就算是最科學的訓練方法，也不可能使一個孩子的體質(zhì)在半年時間內(nèi)產(chǎn)生如此之大的變化……這么看來，改變自己最根本的力量，應(yīng)當是那忘我之意，以心靈的力量影響身體，開發(fā)身體的潛力。比單純的體質(zhì)鍛煉，要有效的多。
而他在練習纏拳時，更是有意無意中借助莊子，將自己帶入那種忘我的境地。結(jié)果發(fā)現(xiàn)一樣是神效無比，數(shù)次與虎子切磋，一旦自己進入忘我之境，對方的招式、意圖，都會清晰的反應(yīng)進自己的心里。而自己的判斷反應(yīng)能力，則有如神助，準確到了極點。
這便是身體的本能，完全摒棄了自我的主觀認知，依靠直覺與感覺去判斷。
當然，項彬也明白，他能有這么快的進境，不是因為他天資驚人或是天賦異稟，完全就是因為那本神奇的莊子。
只要將莊子釋放而出，以清氣包裹己身，那么無論在什么環(huán)境下，無論是動還是靜，他都能極快的達到忘我入靜之境，這就相當于一個人在冥想功夫上磨練了數(shù)年甚至數(shù)十年，有了這份助力，自然是事半功倍。
太陽完全升起，灑下溫暖的光輝，項彬緩緩睜開眼睛，輕巧巧的躍下枝頭，穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。
他能感覺到，最近這段時間，肌肉的變化有所減慢，力量的增長也有了停滯不前的趨勢，也就是說，他可能遇到了瓶頸。
但就算是潛力開發(fā)有所減緩，相比虎子而言，卻也仍然要快的多。
項彬越來越了解到了飛鳥式的神奇，虎子這一年間受到自己的影響，幾乎是發(fā)瘋一般鍛煉，卻依然被遠遠的落在后面，越甩越遠。但以他的身體潛質(zhì)而言，已經(jīng)算是萬中無一的資質(zhì)，現(xiàn)在也能夠舉起四十斤的重量。這等成長速度仍然不及項彬，由此可見，莊子推衍出的飛鳥式，該有多么神奇。
項海東再不擔心虎子的性情，有了項彬的對比，這個小子完全沒有了之前的驕傲和輕浮，不僅每天認真訓練不說，甚至在項彬停練之后，還要自己繼續(xù)加練。
但就是如此，卻也依舊趕不上項彬。力量方面固然差距不大，但兩人動手試招，虎子卻是從來沒有贏過。
……
項彬躍下樹后，微微閉目養(yǎng)神。
虎子忽然從山間呼嘯而至，手中拿著一根長棍，乃是精鐵打造?？创笮￠L短，這根鐵棍起碼得有二三十斤重。
遠遠的看見項彬，虎子當即爆喝一聲，舉棍便沖了過來，對著項彬頭頂一棍砸下。
見虎子襲來，項彬低笑一聲，伸手擺出纏拳的架勢，腳下輕輕一點，后退開去，躲開了虎子的一擊。
虎子雙目圓瞪，疾往前沖，鐵棍變向橫掃，勁風呼嘯，砸向項彬腰間。
“吃我一棍！”虎子一聲大喝，聲音悶悶的，透著一股決心。
項彬神色不變，卻是伸手貼著棍身而去，似是要用手與鐵棍相撞，但就在即將碰撞之時，卻是迅捷的一滑，與鐵棍錯開，在棍身掃過后卻又迅捷無比猛然前探，手像毒蛇出洞般一扯，竟然從后方將鐵棍扯住。
長棍橫掃，沉重無比，卻被項彬從后扯住。巨大的力道帶的項彬一顫，踉蹌了兩步，卻最終穩(wěn)穩(wěn)的將鐵棍握住，再無一絲動彈。
虎子神情猛變，握緊長棍就要抽出，項彬卻是猝然發(fā)力，抬手一扭一轉(zhuǎn)。
虎子全身劇震，握緊了鐵棍回奪。項彬卻是突然一松手，他的身體當即失去平衡，一個趔趄差點摔倒。趁此機會項彬猛然前趨，竄到虎子近前，一把扯住他的衣領(lǐng)，反身一架，嘭的一下將虎子狠狠摔倒在地。
被摔了個四腳朝天，虎子一陣頭暈?zāi)垦?。項彬輕輕的拍了拍手，笑呵呵的說道：“又輸了，這是第幾次了？”
虎子滿臉不甘懊惱的爬了起來，道：“第十八次，又是這招！我已經(jīng)很小心了，可怎么就是躲不過去？”
項彬道：“二叔早就說過了，武功不在于高低，在于如何使用。就算是低級武功，若是高手來用，一樣可以打敗擁有高級武功的笨蛋。讓你好好練纏拳你不聽，非學這套棍法，現(xiàn)在你信了么？”
虎子搖了搖腦袋，半晌后才反應(yīng)過來：“你的意思是……你是高手，我是笨蛋了？錘頭哥，你又欺負我。”
呵呵……項彬笑了笑，道：“我可不是這個意思，只是想讓你打好基礎(chǔ)，別再三心二意了。”
“我沒三心二意，我就是不喜歡纏拳，我喜歡用棍！”虎子撓了撓頭，忽然道：“錘頭哥，你說是不是爹教我這套‘崩山棍法’不厲害??？我明明已經(jīng)很認真去練了?！?p> 項彬剛要否定，卻是忽然心中一動，細細琢磨起來。
虎子用纏拳打不過項彬，便纏著項海東要學厲害武功。最后拗不過他，便傳了他這套崩山棍法。項海東也問過項彬要不要學，卻被項彬拒絕了。
第一是因為項彬不喜歡棍，第二個原因是他自覺纏拳還有許多細微之處沒有完全了解，以他的性情，卻是不想做那貪多嚼不爛之事。
但隨著與虎子的交手，雖然對方無法打敗忘我狀態(tài)下的自己，卻也感到越來越吃力。從開始一招打敗虎子，到現(xiàn)在對方堅持的時間越來越久。武功的高低之分的確是有道理的。
武功的十二級，分別對應(yīng)武者的十二重境界，一級最低，十二級最高。這套崩山棍法乃是一級中品的武學，也既是對應(yīng)練體境中期境界。也就是說，只有在達到練體境中期時，這套棍法才能發(fā)揮出最大的威力。當然境界越高，發(fā)揮出的威力自然也就更大。
一套武學能否發(fā)揮出最大的威力，關(guān)鍵則是要看武者對武學意境的領(lǐng)悟。而要領(lǐng)悟武學的意境，關(guān)鍵便是能否達到忘我之境。只有忘記自我，融入武道之中，才能感受到一套武學中蘊含的意境。只有感受到意境，才能借著意境感悟天地，從而借助天地之力更好的開發(fā)自身潛力。
也許這便是天人合一的理念吧。所以不是虎子不行，也不是崩山棍法不厲害，而是他還沒有理解忘我和意境的關(guān)鍵。
當然，若要體會意境，莊子推衍出來的特殊招式才有著最大的效果，比如纏拳的飛鳥式。
其實早在三個月前，虎子練功時便已經(jīng)摸到了那忘我之境的門檻，這才使得他的潛力也有了極大增長。但是在動手之時，他卻是仍舊無法進入忘我之境。
自己練習，只是體會武功就可以了，要達到忘我狀態(tài)便容易些。但在動手時，無論是勝負心，還是招式變化，包括對手與自己的反應(yīng)等等一系列因素，都會占去極大的精力，都會干擾自己的心虛無法安寧。所以要在交手時完全忘我，實在是不容易。
就連項海東這等高手，都只能盡量在動手時接近那種感覺，也同樣做不到。只有那些頂尖的高手，才真正可能做到交手也忘我。
像項彬這樣借助莊子，在任何狀態(tài)下都可以忘我，實在是天下地下，獨一無二。
這些道理，都是結(jié)合項海東的話，再由莊子帶來的啟發(fā)而自己思索得出。項彬正在想著，虎子卻是連叫了他兩聲，直到他回過神來，才好奇問道：“錘頭哥，你在想什么呢？”
項彬瞪著虎子，猶豫了一下，眼中忽然迸射出一股熱切光芒，把虎子看的渾身發(fā)毛，緊張的道：“錘頭哥……你干嗎這么看著我？”
“虎子，你想不想變的更厲害？”
虎子咽了口唾液，道：“想！”
“那我有個辦法，能讓你變的更厲害?！?p> 虎子頓時大喜：“什么辦法？”
項彬道：“你現(xiàn)在把這崩山棍法，從頭到尾的練一遍，明天我就告訴你是什么辦法。”
“是嗎？”虎子懷疑的問了一句，倒也不疑有他，拿起鐵棍，擺出崩山棍法的架勢，開始練了起來。
項彬看著虎子，心神一動，金色的莊子從他額間飛出，在頭頂打開，一道金光，照到了虎子的身上……
項彬忽然產(chǎn)生的想法，就是不僅要讓自己厲害，也要讓身邊的人成長。如果莊子推衍出來的武功，對虎子可行的話，那自然對項海東也有效。
項彬知道自己現(xiàn)在完全依靠項海東，甚至就連自己的爹娘，也少不得要仰仗項海東。這個二叔，就是他們?nèi)易畲蟮囊揽?。那么若是二叔的實力能繼續(xù)提高，對自己來說，則百利而無一害。
當然，他也不會泄露莊子的秘密，至于怎么說，心中早有計較。