第六十二章 楊教授

　　　　“左拐第三間，就是這了?！标惙逶谛睦碜稍兪议T前停了下來。

　　門是虛掩的，并沒有關(guān)上。

　　陳峰并沒有在第一時間進(jìn)去，而是在聽著里面的聲音。

　　“同學(xué)你好，我是郵電大學(xué)的心理學(xué)教授……”

　　這貨在自言自語嗎？陳峰皺著眉，不太明白里面的情形。

　　商學(xué)良要算計自己這是可以肯定的。但是在教務(wù)處并沒有發(fā)生什么事，王老魔的訓(xùn)話又不會讓自己怎么樣。

　　那問題的關(guān)鍵就一定是在這了。

　　“要一個教授來對付自己？”

　　商學(xué)良到底是怎么想的？難道這個教授有什么特殊之處？

　　聽這聲音，也沒有高大威猛的感覺啊。

　　“關(guān)于網(wǎng)癮少年，我根據(jù)多年的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗，總結(jié)出了一套相當(dāng)有效的治療手段。”楊教授還在那里侃侃而談。

　　治療網(wǎng)絡(luò)成癮？陳峰覺得自己還是進(jìn)去看看的好。

　　陳峰吸了口氣將門推開，里面居然還有兩個人。

　　“呃？”陳峰眼睛瞇了一下，這是怎么一回事？接受“心理治療”的人不止自己一個？還是說這些人也跟商學(xué)良有仇？

　　不對！陳峰察覺到那兩個背對著自己的人，身子晃了一下。

　　這就是不對勁的地方。正常人不會習(xí)慣性的回頭看嗎？如果是被商學(xué)良坑過來的，肯定不會像現(xiàn)在這般鎮(zhèn)定。心理輔導(dǎo)，網(wǎng)癮戒除治療，對于一般人來說肯定是第一次。怎么可能不緊張，就算是畏懼也很正常。

　　像這種不好的事情，正常人都會希望能有更多的人陪自己。這就和遲到一個性質(zhì)，你會期望后面還有人比自己更晚?？傊嗽蕉嘣胶谩?p>　　陳峰又將目光移到那個楊教授身上。他就更加奇怪了，自己進(jìn)來了僅僅是瞟了一眼，話也沒有停下來。

　　“我覺得網(wǎng)癮無法戒除的原因，主要還是學(xué)生自制力不夠強(qiáng)。因此就必須要施加一個刺激！”那個楊教授的表情忽然嚴(yán)肅起來“也就是我的治療方式——腦部電流刺激法！”

　　陳峰找了一個地方坐了下來，離那兩個先來的人一段距離。

　　忽然聽到那個楊教授口中蹦出來的一個名詞，陳峰有些莫名其妙。這是個什么鬼方法，莫不要給人體通電吧？

　　“這個治療方法原理很簡單，就是在網(wǎng)癮少年的太陽穴或是手指上接通電極，然后用電流刺激腦部！”楊教授眼睛也不知道看的是那里，有點(diǎn)像是自言自語。

　　“根據(jù)我多年的經(jīng)驗，這個方法會十分有效！”楊教授的目光忽然看向陳峰，竟然有些狂熱。

　　陳峰悄悄的防備起來，看那個教授的意思是要拿自己做實驗啊！

　　對于那句“會十分有效”，陳峰有些介意。就是一個字的差別，說明那家伙以前沒試過。然后就是那兩個先來的同學(xué)，似乎有些坐不住了。

　　“現(xiàn)在我們就開始治療吧！”楊教授回頭將桌子上的一個東西拿了起來。

　　看樣子是一臺儀器，只不過儀器前面一截被白膠布給蓋住了。陳峰只能看到后半段，上面寫著“治療儀”三個字。

　　“就讓陳峰同學(xué)先來吧！”楊教授很突然的將陳峰的名字叫了出來。

　　與此同時，那個兩個坐著的人也站了起來。臉上帶著不懷好意的笑容。

　　果然有問題。陳峰將之前這些線索都串了起來，也算是搞清楚了事情的來龍去脈。

　　先是用廣播將自己引出來，然后再叫這兩個人偽裝成也是過來接受“治療”的。實際上不過是想控制自己，防止自己跑罷了。

　　陳峰掃了一眼那個治療儀，估計他會將電壓調(diào)的很大。

　　不過商學(xué)良只是為了讓自己痛苦一下嗎？陳峰再心底問了一句。

　　這時那兩個學(xué)生也沖了過來，一左一右將陳峰圍在中間?？礃幼邮菫榱朔乐龟惙逄优?。

　　陳峰面不改色，一點(diǎn)緊張的神情都沒有。腦海依然在推測商學(xué)良的計劃。

　　“那個楊教授剛才的表現(xiàn)真是奇怪！”陳峰看著眼神狂熱的楊教授，本能的感覺到不對勁。

　　他說那些話的時候，怎么好像是在背臺詞？又不是演劇本！

　　“哦！”陳峰忽然抓到了線索，這幾人還真是在演戲。只不過演技太差了！

　　不過他們演給誰看？陳峰先將自己給否定了“如果只是想電我的話，何必這么大費(fèi)周章。直接動手就好了，還用得著演么？”

　　話又說回來。這么被電一下，疼不疼先不討論，關(guān)鍵是很丟臉??！讓別人用電擊療法治網(wǎng)癮，光想想就讓人不寒而栗。如果這事被全校知道了……那比“英雄救美”失敗，還要難看的多。

　　可關(guān)鍵是商學(xué)良怎么讓全校人知道？事后再宣傳？本身“電擊療法”就很不靠譜了，還是發(fā)生在這么近的地方。事后更多的人會選擇相信這是造謠，因為這太離譜了。

　　除非有相當(dāng)多的目擊者，也就是證人。

　　陳峰側(cè)了下身子躲過了一個人的攻擊。身體素質(zhì)加了一點(diǎn)，本身就和正常人差不多了。畢竟力量不到十的大有人在。更何況又有初級格斗術(shù)的存在，陳峰輕而易舉的躲過了攻擊。

　　“能夠讓很多人看到的方法有很多，照片視頻都可以?！标惙逡贿叾惚軆扇耍贿呌^察咨詢室的四周。

　　“沒有攝像頭?！标惙迳踔吝€向一些角度比較偏的地方看去“奇怪，怎么會沒有呢？”

　　“陳峰同學(xué)，不要放棄治療啊?！蹦莻€楊教授看情況有些不對勁，拿著治療儀也沖了過來，口里還嚷嚷道。

　　“這聲音可惡心！”陳峰皺了皺眉，聽著真是一種折磨。

　　等等！陳峰感覺自己抓到了問題的關(guān)鍵。

　　“妙??！”陳峰嘴角彎起一絲弧度“商學(xué)良，你還是有些聰明的嘛！”

　　沒有攝像頭，竊聽器也可以?。?p>　　雖然聲音可以模仿，甚至于在錄音之后，說話人的音調(diào)都會發(fā)生改變。所以根本無法確定，說話的到底是不是本人。

　　從常規(guī)判斷來說，錄音的可信度并不高，因為這及可能捏造。在音色失準(zhǔn)的情況下就更嚴(yán)重了。

　　不過有一種情況下，就沒有問題了。

　　那就是同步更新！

　　通過竊聽器得到聲音，然后再用廣播傳出去。從某種程度上說，這比視頻還要管用。

　　“之后再看別人拍的視頻，和即時感受是完全不一樣的?！?p>　　要知道后者算的上是“直播”啊。就算沒有圖像，也很令人震驚了。

　　“那么之前他們演的那出戲，倒是可以解釋了。”陳峰在大腦里，將自己沒來之前的情況腦補(bǔ)了一遍。

　　先是楊教授像念臺詞一樣，說一些關(guān)于高三心理壓力的輔導(dǎo)。然后再逐步向網(wǎng)癮治療這方面轉(zhuǎn)移，最后就是實施電擊療法了。

　　在將事情的前因后果搞清楚之后，陳峰有種爽快感。

　　連帶著手上的動作也快了許多。

　　“砰”

　　陳峰一拳揮出，準(zhǔn)確的命中旁邊一個同學(xué)的面門。

　　敏銳的觀察力，不僅僅是讓可以陳峰快速找到線索，還能讓陳峰清楚的看到旁邊兩人的攻擊。最后讓身體快速的反應(yīng)過來，或是回避或是反擊。

　　商學(xué)良找來的這兩個人力量都到了十一，正常情況是陳峰就算躲得開，也無法干掉兩人。好在陳峰還有一個被動技能，初級格斗術(shù)。

　　對付傅輕寒那個級別的人也許還不夠看，但是對付這兩個卻是綽綽有余。

　　沒過多久，陳峰又開始反擊了。攻擊的對象還是之前那個人。

　　傷其十指不如斷其一指！

　　陳峰深知這個道理，拼著背上被另一個人攻擊，也要給之前那個人再來上一腳。

　　第一次攻擊打中面門，準(zhǔn)確的說是鼻梁。而后的幾次攻擊，徹底將這個人打的頭暈?zāi)垦?，然后喪失了?zhàn)斗力。

　　解決掉一個人之后，陳峰的壓力大減，再對付另一個人就更加輕松了。

　　那個人似乎退了一下，顯然也沒想到陳峰這么能打。

　　陳峰沒有絲毫停留，又轉(zhuǎn)過身來如法炮制的對付另一個人。

　　很快這個人也倒在了地上。

　　陳峰正準(zhǔn)備松口氣的時候，后面忽然傳來一陣風(fēng)聲。

　　還有一個，那個拿著治療儀的楊教授！

　　如果僅僅是普通的攻擊，比如拳腳之類的，陳峰根本不會畏懼。

　　可問題的關(guān)鍵是，他現(xiàn)在手上拿著一臺儀器。

　　帶有電極的！

　　可以想象的是，他會將電流調(diào)的很大。

　　陳峰可不認(rèn)為自己能夠扛得住。

　　平地摔！陳峰默不作聲的發(fā)動了技能。兩級平地摔變成了范圍攻擊，在這么狹窄的地方，陳峰很容易就命中了目標(biāo)。

　　這個技能沒有讓陳峰失望，發(fā)動的非?？?。在命中敵人之后，很快就出現(xiàn)了效果。

　　“嗵”

　　這是人摔倒在地上的聲音。如果有其他人看見，一定會以為這個楊教授是跑的太快了，然后才摔倒在地。

　　此時陳峰也轉(zhuǎn)了過來，看到了一個比較眼熟的場景。

　　那個楊教授快摔倒在地之前，手上一松開，治療儀向上飛去。原本蓋在上面的白膠布也被掀開了。

　　“電休克？”陳峰看到了掩蓋在膠布下面的字，電休克治療儀？

　　楊教授忽然摔倒之后，正準(zhǔn)備爬起來的時候，那個治療儀又掉了下來。

　　陳峰忽然想起，這不是那天在車棚發(fā)生的一幕嗎？只不過一個是液壓鉗，一個是儀器。

　　這么一比較陳峰還覺得有些遺憾，這臺治療儀能有多重？還是液壓鉗比較好，稍微一砸就讓人頭破血流。

　　“??！”

　　忽然的慘叫聲將陳峰嚇了一跳，有這么疼嗎？陳峰回過頭來，將目光又移回那個楊教授身上。

　　那個儀器如果只是砸在他身上，其實沒多疼。倒也不至于叫的這么慘。可是現(xiàn)在那個像是電極一樣的玩意，正好落在楊教授手上。

　　如果是手背也就算了，人被電之后會自然而然的將手收回來?？蓡栴}的關(guān)鍵是現(xiàn)在正好是手心。

　　人在受到電的刺激之后，手會無意識的收縮。這也是在試電的時候，為什么要用手背的原因。因為手指在握縮的同時，也就遠(yuǎn)離了電源。

　　用手掌去碰的話，手指也會握縮。只不過這時就不是遠(yuǎn)離了，而是握緊。而且是越來越緊。

　　現(xiàn)在躺在地上的楊教授，就是這么一種情況。

　　陳峰光聽這個聲音，就覺得膽寒。這到底是多大的電流??？這楊教授也算是自作孽不可活，誰讓他想電自己來著。甚至還自作聰明的先按下開關(guān)。

　　陳峰看的出來，這不僅僅是因為受到了商學(xué)良的指使，他自己應(yīng)該也想這么做。那個無比狂熱的表情，可不是靠偽裝就能做出來的。

　　還心理學(xué)家呢！心理變－態(tài)還差不多。

　　陳峰等了七八秒，覺得這樣已經(jīng)夠了。估計再電下去，這個楊教授估計心跳都要停止了。

　　當(dāng)下也不猶豫，一腳將那個治療儀踢開。沒了電源，那個楊教授也就停止了抽搐。

　　陳峰蹲下了到處找了一會，很快就在桌子的隱蔽處找到了竊聽器。

　　果然如此！

　　陳峰四下看了一下，沒有什么可以破壞竊聽器的工具。

　　飲水機(jī)倒是有一臺。

　　陳峰找了個紙杯，不慌不忙的過去打了杯水，自己先喝了兩口。

　　畢竟剛才打了一架，也消耗了一些體力。不過這水打的有點(diǎn)多啊。

　　陳峰搖了搖頭，可不能就這么浪費(fèi)了。

　　然后隨手將竊聽器扔了進(jìn)去。

　　…………

　　（原諒我，就一更……然后圣誕快樂，考試能過。）