029.贈(zèng)書(shū) 講解

　　　　“一定是你沒(méi)好好聽(tīng)先生上課?！氨R穎佳懷疑的看著房遺愛(ài)說(shuō)道。

　　“哪能呢。你是不知道我爹爹打我的時(shí)候有多疼，我要是能記住早就記了。還用得著像現(xiàn)在這樣。”房遺愛(ài)沮喪的說(shuō)道。

　　盧穎佳努力的回想自家哥哥教自己千字文時(shí)候的情景。心里有點(diǎn)兒明白了，問(wèn)道：“你學(xué)的時(shí)候，先生是怎么教你們的？”

　　“怎么教？”房遺愛(ài)奇怪道?！斑€能怎么教，就是告訴你這幾個(gè)字念什么，然后就讓你念二十遍，再接著就描紅啊?！?p>　　怪不得，盧穎佳心里嘆息。當(dāng)初自己跟著自家大哥學(xué)的時(shí)候到是沒(méi)注意這個(gè)問(wèn)題，她只是覺(jué)得千字文上有些字初學(xué)不容易記，而且不如三字經(jīng)、弟子規(guī)什么的順口?，F(xiàn)在想來(lái)，那完全就是讓人死記硬背，初學(xué)者當(dāng)然不容易掌握了。

　　唉，看在和這個(gè)家伙這么熟的份上，就把自己辛苦些的三字經(jīng)先給他吧。那可是自己親手寫(xiě)的第一本呢。

　　于是站起來(lái)說(shuō)道：“我給你想想辦法吧?！?p>　　“什么辦法？”房遺愛(ài)一愣。

　　“當(dāng)然是讓你不要再一直啟蒙的辦法了唄?！北R穎佳站起來(lái)走到花廳門(mén)口，說(shuō)道：“我要去書(shū)房，給你拿一樣?xùn)|西。你在這兒等著還是跟我一塊兒去？”

　　房遺愛(ài)雖然不認(rèn)為有什么東西能改變自己現(xiàn)在的境況，因?yàn)榘?，他就認(rèn)為自己不是那讀書(shū)的料?？墒?，既然盧嘉這么篤定，他也就抱著死馬當(dāng)做活馬醫(yī)的跟著去看看。萬(wàn)一正解決了呢，房遺愛(ài)苦中作樂(lè)的想著，嘴里說(shuō)道：“一塊兒去吧。雖然我不喜歡進(jìn)書(shū)房?！?p>　　很快，盧穎佳帶著房遺愛(ài)來(lái)到自己院子的小書(shū)房。房遺愛(ài)進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一面墻的一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架中間被隔開(kāi)了，南面那邊密密麻麻的擺滿了書(shū)，北面這邊還沒(méi)有放滿，顯得有些稀疏。

　　房遺愛(ài)抽了口氣，說(shuō)道：“嘉弟，這些都是你的？”

　　“恩，是啊?！?p>　　“可是我記得你家的書(shū)房不是在前院?jiǎn)幔俊狈窟z愛(ài)記得第一次來(lái)的時(shí)候去過(guò)前院的那個(gè)書(shū)房。

　　“對(duì)啊，不過(guò)那個(gè)是我哥哥的書(shū)房。這個(gè)才是我得?！?p>　　“這些書(shū)你看過(guò)多少？”房遺愛(ài)認(rèn)真問(wèn)道。

　　“差不多有一半吧。不過(guò)，這里邊有一部分是我淘換來(lái)的故事書(shū)。呵呵，用來(lái)解悶的，和學(xué)習(xí)可沒(méi)關(guān)系?！北R穎佳抿嘴笑了笑。她當(dāng)然知道房遺愛(ài)什么意思了，不就是不相信她讀了這么多書(shū)嗎。哼，不刺激他了。

　　“??？！”也不知道是吃驚還是贊嘆的語(yǔ)氣，總之很怪?！澳敲炊嗄愣伎催^(guò)？”恩，這樣就聽(tīng)出來(lái)了。“哪些是話本小說(shuō)，有好看的沒(méi)？也給我看看。”

　　“現(xiàn)在給你，然后讓你拿回家連蒙帶猜的看。等你老爹檢查功課的時(shí)候你不會(huì)，再被搜出話本小說(shuō)來(lái)，你夠費(fèi)勁不討好的嗎。還不如你好好地先把功課做好，然后能看懂了，到時(shí)候你爹爹也不看見(jiàn)你就橫眉怒目了，你再開(kāi)開(kāi)心心的看多好?！北R穎佳無(wú)奈地說(shuō)道。

　　“那好吧。你想給我什么？”房遺愛(ài)一聽(tīng)也是哈。要是被自己老爹知道自己不好好聽(tīng)夫子的功課，卻偷偷看話本的話，肯定得狠狠地收拾自己。太不值了。

　　“吶，給你。”盧穎佳找出自己前幾天裝訂好地三字經(jīng)，遞給房遺愛(ài)。想了想把自己才抄了一半的三字經(jīng)注解也遞給他。說(shuō)道：“這個(gè)比千字文念起來(lái)順口。而且，你可以根據(jù)這本注解上的故事一塊兒背。”

　　“注解故事？”房遺愛(ài)有點(diǎn)兒感興趣了。雖然他不喜歡讀書(shū)，可是故事他還是愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看的。

　　“恩，這個(gè)三字經(jīng)基本上都是一個(gè)個(gè)的小故事，我覺(jué)得你要是理解了它的意思，然后它念起來(lái)也很是順口，那你學(xué)起來(lái)不是就快了嗎?！北R穎佳解釋道。

　　其實(shí)，房遺愛(ài)要是和盧穎佳現(xiàn)在一般大的話，盧穎佳就不給他注解了。她就直接給他講一個(gè)故事，然后讓他背一句三字經(jīng)，順便告訴他偏旁部首什么的，這樣學(xué)起來(lái)就快多了。不過(guò)，現(xiàn)在房遺愛(ài)這樣的，你要是說(shuō)他不認(rèn)識(shí)字吧，肯定是不可能的，要是說(shuō)他認(rèn)識(shí)吧，他連千字文也沒(méi)學(xué)會(huì)，那程度實(shí)在是讓人汗顏。不過(guò)，讓他從頭學(xué)的話，他肯定也是不會(huì)愿意的。所以，只能是讓故事吸引了，偏旁什么的就用不上了。

　　房遺愛(ài)聽(tīng)了盧穎佳的解釋，那可是喜出望外呀。要說(shuō)吧，他一看書(shū)就想睡覺(jué)，所以每次都聽(tīng)不進(jìn)夫子的話，導(dǎo)致他現(xiàn)在也沒(méi)啟蒙完成。不過(guò)，這要是有了這些故事，那背這些東西，應(yīng)該就是小意思了吧。畢竟，故事的吸引力比較大吶。房遺愛(ài)一下子信心倍增啊。

　　看房遺愛(ài)那高興的樣子，盧穎佳的嘴角也翹了起來(lái)?？磥?lái)，這背書(shū)還真的是挺困擾他得。呵呵?！皩?duì)了，這個(gè)注解才寫(xiě)了一部分了，還沒(méi)寫(xiě)完，你先看著，我再慢慢地把后邊的寫(xiě)出來(lái)給你?！北R穎佳補(bǔ)充了一句。

　　房遺愛(ài)一聽(tīng)這話，剛想說(shuō)‘那你可快點(diǎn)兒啊?！Y(jié)果這話在嘴邊上轉(zhuǎn)了一圈還沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢，就猛地醒悟過(guò)來(lái)，指著手里的兩本書(shū)說(shuō)道：“這、這、這是你寫(xiě)？”

　　“對(duì)啊，我寫(xiě)得呀。怎么了？”盧穎佳奇怪的看著這個(gè)一臉激動(dòng)神色的小正太。

　　“你寫(xiě)得書(shū)，我學(xué)習(xí)？”房遺愛(ài)哭喪著臉。

　　盧穎佳猛地回過(guò)神來(lái)，明白了他的意思。哈哈哈的笑了起來(lái)，好半天捂著笑得發(fā)疼的肚子說(shuō)道：“你不會(huì)是以為這書(shū)是我編著的吧。哈哈哈哈，誒喲，笑死我了。怎么可能啊。這是我祖上傳下來(lái)的拉，不過(guò)，我們來(lái)長(zhǎng)安的時(shí)候?qū)嵲谑菦](méi)條件把它們帶過(guò)來(lái)，現(xiàn)在也都找不回來(lái)了。所以，我就默出來(lái)了?！?p>　　房遺愛(ài)在剛剛盧穎佳大笑不止的時(shí)候，就知道自己說(shuō)錯(cuò)話了?，F(xiàn)在聽(tīng)盧穎佳這么一說(shuō)，更是滿臉尷尬的神色，滿臉通紅，吶吶的不知道說(shuō)什么好。

　　盧穎佳也覺(jué)得剛剛笑的有點(diǎn)兒太過(guò)火了，雖然是挺好笑的。不過(guò)，現(xiàn)在看著房遺愛(ài)那樣子，自己也有點(diǎn)兒不好意思了。