第13章 三味書(shū)屋

　　　　下午課堂上，蔣云婷害怕自己聽(tīng)課走神，只好閑著沒(méi)事亂翻課本，對(duì)課本上哪里有興趣了，就多看幾眼，看不懂的看一眼就一翻而過(guò)。

　　一下午時(shí)間，她竟然將這學(xué)期的新書(shū)翻了整整一遍。

　　其實(shí)，她如此翻書(shū)，心中也存了一線(xiàn)希望，那就是等仙緣再次進(jìn)行潛意識(shí)挖掘的時(shí)候，將課本中的所有知識(shí)都挖掘出來(lái)，然后在夢(mèng)境空間中學(xué)習(xí)。

　　只要仙緣有能力挖掘，她在夢(mèng)境空間中復(fù)習(xí)過(guò)之后，就會(huì)全部記住。

　　理解和分析，那是以后的事，最起碼她要試試這個(gè)方法可行否。

　　晚上，梁衡強(qiáng)想要用他那輛拉風(fēng)的山地車(chē)載著蔣云婷回家，又一次被蔣云婷拒絕。

　　梁衡強(qiáng)也有些郁悶，按道理來(lái)時(shí)，一般的小女生被請(qǐng)過(guò)吃飯，也送過(guò)禮物，總不能這樣無(wú)情的拒絕。

　　俗話(huà)說(shuō)：吃人嘴短、拿人手短。

　　蔣云婷兩樣都占了，卻沒(méi)有一絲表現(xiàn)，還是這樣不冷不熱的。

　　“看來(lái)這個(gè)小女生還有些意思?！绷汉鈴?qiáng)心中想到。

　　若是女生太好追，他會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，玩膩后也會(huì)很快分手，可若是很難追到手，反而覺(jué)得珍貴一些。

　　深夜里，仙緣又對(duì)蔣云婷進(jìn)行一次短期、淺度潛意識(shí)挖掘。

　　這樣的潛意識(shí)挖掘，所消耗的能量較少，以蔣云婷身體中儲(chǔ)備的能量，完全足夠支撐。

　　夢(mèng)境空間中，蔣云婷看著白天時(shí)間翻動(dòng)課本后所看到的課本內(nèi)容，心中極為驚喜。

　　“沒(méi)有想到人的潛意識(shí)竟然這么強(qiáng)大，隨便翻一遍就能全部記下?！?p>　　課本上的所有頁(yè)面竟然像是掃描儀掃描過(guò)似的，完整的復(fù)印下來(lái)，上面的一行行文字竟然那么清晰，當(dāng)她將整本書(shū)在夢(mèng)境空間中重新翻過(guò)一遍后，她全部記住了！

　　對(duì)，她確實(shí)全部“記”住了！

　　若是老師再向她提問(wèn)課本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，她可以一絲不漏的背誦下來(lái)。

　　當(dāng)然，其中很多東西還無(wú)法理解。

　　夢(mèng)境空間中的時(shí)間要充裕的多，蔣云婷又在夢(mèng)境空間中停留了長(zhǎng)達(dá)一百六十小時(shí)，不但將新課本上的所有知識(shí)記牢，而且還對(duì)一些難以理解的東西多費(fèi)了些功夫琢磨，一直到外界天亮才起床開(kāi)始做飯。

　　早晨，蔣云婷來(lái)到王老師辦公室，將數(shù)學(xué)作業(yè)本拿到教室發(fā)放。

　　“牛津，這道題怎么做？”班里一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的男生指著作業(yè)本上一道答錯(cuò)的題目向正在發(fā)放作業(yè)的蔣云婷問(wèn)道。

　　“??？你在叫我嗎？”蔣云婷疑惑的問(wèn)道。

　　“對(duì)、對(duì)，你不就是牛津么！”這個(gè)學(xué)生毫無(wú)遮攔的說(shuō)著。

　　蔣云婷也不理會(huì)他喊的綽號(hào)，低頭看了一眼對(duì)方指出的題目，心中無(wú)奈，這道題她也不會(huì)，自己作業(yè)本上的題目答案也是瞎蒙的。

　　“這個(gè)題我不會(huì)。”她實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

　　“你是數(shù)學(xué)課代表，怎么不會(huì)？”此男故意問(wèn)道。

　　“我所有題都該會(huì)做？”蔣云婷眉頭一皺，拉下臉來(lái)。

　　“那到不是。算了，我還是找別人問(wèn)吧，否則你的牛津勁可不好惹?！蹦猩砸环N嘲笑的目光對(duì)蔣云婷說(shuō)道。

　　蔣云婷眼中閃過(guò)一絲氣憤，當(dāng)她將所有作業(yè)本發(fā)完之后，趁著還沒(méi)有上課，她又跑到王老師辦公室。

　　此時(shí)王老師已經(jīng)準(zhǔn)備到教室上課了。

　　“婷婷，有事嗎？”王老師看到蔣云婷臉色不好，直接問(wèn)道。

　　“王老師，我想請(qǐng)一天假?！笔Y云婷說(shuō)道。

　　“這才剛剛開(kāi)學(xué)，老師正是講新課的時(shí)候，你請(qǐng)假會(huì)耽誤課程的?！?p>　　“下面的例子里都有形狀、大小相同的圖形……形狀、大小形同的圖形放在一起能夠完全重合。能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形。……”

　　蔣云婷沒(méi)有多說(shuō)，而是急速背出一段課本內(nèi)容來(lái)。

　　這正是王老師這節(jié)課要講的內(nèi)容。

　　王老師心中驚奇，沒(méi)有想到蔣云婷竟然將課本整個(gè)背下來(lái)了。

　　“王老師，你看我還有必要上課嗎？”蔣云婷看到王老師臉上神色，停止背誦，詢(xún)問(wèn)到。

　　“有。”王老師認(rèn)真的說(shuō)道。

　　“??？”蔣云婷不明所以。

　　“老師上課有講解，能夠讓你徹底明白課本中知識(shí)點(diǎn)含義以及道理，你現(xiàn)在恐怕只是將課本背下來(lái)，還不能全部理解里面意思吧？”

　　“……”蔣云婷沉默了，她確實(shí)很多地方不甚理解。

　　“好了，上課去吧，想其他法子改變注意力不集中問(wèn)題?！蓖趵蠋煂?duì)蔣云婷說(shuō)道。

　　蔣云婷無(wú)奈的回到班中?？磥?lái)需要等到中午放學(xué)之時(shí)，到書(shū)店里面看看了。

　　或許是課本上的各種知識(shí)點(diǎn)她都背下來(lái)緣故，上午的課程中雖然也有段時(shí)間走神，但情況已經(jīng)好了一些，倒也有些收獲。

　　中午，當(dāng)蔣云婷走出學(xué)校門(mén)口時(shí)，又一次看到那個(gè)有些討厭的家伙。

　　“婷婷，等你一會(huì)兒了，我用自行車(chē)載你回家吧?！绷汉鈴?qiáng)將擦得倍兒亮的山地車(chē)騎到蔣云婷身邊，一只腳撐著地，斜跨在自行車(chē)橫梁上，微笑著說(shuō)道。

　　“不用了，謝謝你，我還是跑步回家比較好，還能鍛煉身體?！笔Y云婷沒(méi)有在梁衡強(qiáng)身邊停留，竟然直接甩開(kāi)步伐向鴿村方向跑去。

　　平安中學(xué)中的大部分學(xué)生上下學(xué)都騎自行車(chē)，可蔣云婷家庭比較拮據(jù)，一直沒(méi)買(mǎi)，現(xiàn)在她銀行卡賬戶(hù)上雖然每個(gè)月都有一萬(wàn)元匯款，但最近兩個(gè)多月她吃的太多，每月一萬(wàn)元顯得也有些不夠，所以在很多地方，她需要節(jié)省。

　　自行車(chē)雖不算貴重東西，對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一筆開(kāi)支。再說(shuō)，誰(shuí)知道銀行卡中的匯款到什么時(shí)間停止？

　　萬(wàn)一當(dāng)她正在上高中或者大學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有匯款匯入，她豈不是要立即掇學(xué)？

　　“鈴鈴鈴……”梁衡強(qiáng)騎著山地車(chē)，追上蔣云婷，按著車(chē)鈴向她示意停下。

　　“干嗎？難道又要請(qǐng)我吃飯？”蔣云婷揶揄到。

　　昨天說(shuō)到吃飯時(shí)，已經(jīng)將梁衡強(qiáng)臉色嚇白，她才沒(méi)有多點(diǎn)菜，只吃了一些紅燒肉和灌湯包，難道他不在乎一頓這樣的飯？

　　若是如此，那就太好了。

　　龍門(mén)客棧中的飯食雖然不像大城市酒店做出的美味，可在平安鎮(zhèn)卻是獨(dú)一無(wú)二的大飯店，最起碼比蔣云婷自己在家里做出的好吃很多。

　　“咳……咳，中午我回家還有點(diǎn)事，晚上再請(qǐng)你吃吧。不過(guò)我們兩人有段路程也算順路，不如我載你一段？”梁衡強(qiáng)聽(tīng)到蔣云婷還要他請(qǐng)吃飯，臉上露出一絲不自然來(lái)，不過(guò)中午時(shí)間有些緊，很多事情不好辦，不如晚上再請(qǐng)蔣云婷吃飯，到時(shí)候，他可就要多放一些藥粉試試了。

　　“既然你回家有事，那就更不用你載我了，你先走吧?！笔Y云婷邊跑邊說(shuō)到。

　　她跑步姿勢(shì)非常怪異，腳下的步伐并不是一直向前，而是有些飄忽，像是醉漢走路一般，不過(guò)她的速度卻不慢。

　　其實(shí)，這就是那套體操中的一種跑步方法，具體有什么作用蔣云婷也不清楚，她到現(xiàn)在除了起手式，也只是多學(xué)會(huì)這一種跑步技巧，其他的一概施展不出來(lái)。

　　梁衡強(qiáng)看到蔣云婷主意已定，向著小路上跑去，就調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭向大路上騎去。

　　此時(shí)，也正在向回走的學(xué)生甲和學(xué)生乙閑聊起來(lái)。

　　“聽(tīng)說(shuō)了嗎？流氓帥哥遇到麻煩了，上次泡到手的女生因?yàn)樗淖冏非竽繕?biāo)而讓自己家人找到他家里去了，聽(tīng)說(shuō)還要告流氓帥哥強(qiáng)奸罪呢！”

　　“哦？這次這個(gè)家伙可算是栽了，沒(méi)有吃干抹凈就重新出手，膽子越來(lái)越大了。不過(guò)，以他家的勢(shì)力和關(guān)系，對(duì)方最多也就是要些錢(qián)完事?！?p>　　“我估計(jì)也是這種結(jié)果?，F(xiàn)在的社會(huì)……哎！”

　　“有錢(qián)能使鬼推磨……”

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　　因?yàn)橄募具€沒(méi)有完全過(guò)去，中午時(shí)間雖然略有緊張，但學(xué)校還是留了午休時(shí)間，蔣云婷從來(lái)不午休，吃完飯后，又跑到平安鎮(zhèn)內(nèi)。

　　平安鎮(zhèn)并不大，只有三條街商鋪，在最南面街中心處，有一家“三味書(shū)屋”。

　　所謂“三味書(shū)屋”就是指的：學(xué)習(xí)類(lèi)、社會(huì)類(lèi)、玄幻類(lèi)三種不同口味的書(shū)籍類(lèi)別。

　　蔣云婷中午提前來(lái)到這里就是想要看幾本輔導(dǎo)書(shū)。

　　對(duì)，她就是來(lái)“看”的，并非要買(mǎi)。

　　并且每本書(shū)，她看的很仔細(xì)，不會(huì)落下任何一頁(yè)。

　　可是令售書(shū)大嬸牙疼的是，她每頁(yè)只看一兩眼，就翻到下一頁(yè)，整本書(shū)翻完后，放回原位，并不購(gòu)買(mǎi)。

　　一直等她翻過(guò)五本書(shū)的時(shí)候，這個(gè)售書(shū)大嬸有些懊惱了。

　　“小閨女，你到底買(mǎi)不買(mǎi)？這樣翻來(lái)翻去，我頭都暈了?！?p>　　“對(duì)比起大嬸，我在查資料，等查到后，會(huì)將我需要的書(shū)買(mǎi)下的。”蔣云婷說(shuō)道。

　　其實(shí)她心中卻是如此想：“我需要的資料一定不會(huì)在書(shū)中出現(xiàn)的，所以我不會(huì)買(mǎi)?！?p>　　“你查的倒是挺細(xì)。”大嬸臉上抽了抽，不自然的說(shuō)道。

　　難道現(xiàn)在的孩子臉皮都這么厚？不懂得剛才的話(huà)是為了攆人嗎？

　　蔣云婷沒(méi)有多說(shuō)，而是手中翻動(dòng)的速度略微提高一些，翻動(dòng)的聲音小了一些。

　　這個(gè)大嬸總不能因?yàn)槭Y云婷翻翻書(shū)就將人強(qiáng)行趕走，無(wú)奈的開(kāi)始打盹。

　　這樣一來(lái)，蔣云婷更是不客氣，反正距離下午上課還有一段時(shí)間，三味書(shū)屋距離學(xué)校也不遠(yuǎn)，等快上課時(shí)再去也不遲，于是，她一口氣將七年級(jí)、八年級(jí)的很多資料書(shū)全部翻看一遍，等手腕酸痛之時(shí)，一看手表，第一節(jié)課竟然過(guò)了二十多分鐘了。