首頁(yè) 現(xiàn)代言情

重生之幸福養(yǎng)成

第五章 幼兒園要結(jié)束了

重生之幸福養(yǎng)成 雙生曼陀 3617 2011-05-08 10:04:54

    下午放學(xué),付正國(guó)和蕭晴來(lái)接兩個(gè)小孩時(shí),特地關(guān)注了小晨曦一天的生活,事無(wú)巨細(xì)的問(wèn)。晨曦就只好又在他們面前裝嫩拌小,就說(shuō):“這里有好多和我一樣的人,我好喜歡,和我坐在一起的小朋友都很好,對(duì)我也很好,老師也很好?!钡茫痪湓捑蛯⒃趯W(xué)校里面,大人最想知道的事情就說(shuō)完了。兩老只好問(wèn)付強(qiáng),看看具體到底是怎樣的。還是蕭晴問(wèn):“強(qiáng)強(qiáng)啊,告訴奶奶,你們今天在幼兒園,怎么樣?。啃〕筷睾托∨笥严嗵幍脑趺礃影??”付強(qiáng)小朋友到底還是讀了兩年的幼兒園了,所以對(duì)于這些類(lèi)似的問(wèn)題,回答起來(lái),自然就有內(nèi)容多了。然后,抬起小腦袋認(rèn)真的答道:“爺爺奶奶,你們放心,妹妹在學(xué)校里,沒(méi)有人欺負(fù)她,我今天下課還帶我的朋友們?nèi)タ疵妹玫?,看到她和她們班的同學(xué),玩的可開(kāi)心了,我叫了她幾聲,她才答應(yīng)我的?!?p>  聽(tīng)到這里,兩老點(diǎn)點(diǎn)頭,看來(lái)晨曦在學(xué)校里適應(yīng)的蠻快的嘛,心中還有點(diǎn)小失落,會(huì)不會(huì)小晨曦不會(huì)像以前一樣對(duì)自己那樣撒嬌了啊,才兩歲的小孩子,就開(kāi)始有自己的生活了。再看看兩個(gè)小的手牽手,不知在說(shuō)什么,但很快樂(lè)的樣子。當(dāng)初付強(qiáng)上學(xué)之后,不被需要的感覺(jué)來(lái)了,兩人不禁都有些感傷。

  晨曦很快發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶好像有點(diǎn)不太高興,她仔細(xì)想了想,大概猜到二老是因?yàn)槭裁床桓吲d。所以,在前面回頭叫道:“爺爺奶奶,我今天也好想你們哦,一直都沒(méi)看到你們。”果然一句話,就把二老的心情給扭轉(zhuǎn)了回來(lái),看嘛,小晨曦還是很需要我們的,她都想我們了的。

  到家了,二老將他們?cè)诼飞现赖那闆r,反饋給了兩個(gè)爸爸和媽媽。特別是說(shuō)道,小晨曦在幼兒園適應(yīng)還是蠻快的,除了有點(diǎn)想爸媽爺爺奶奶之外,其他都還好。

  良好的開(kāi)端,讓大人徹底放下心來(lái),也就拍板決定,以后就由兩個(gè)老人去接兩個(gè)小孩,在老人家里吃完飯,大家再各自將自家小孩接回家里面,第二天就由大人自己送。各項(xiàng)工作都安排好了,小孩教育有依托了,大人工作起來(lái)也就比較放心。

  就這樣,小晨曦開(kāi)始了在幼兒園的三年學(xué)習(xí)生涯,這三年中,幼兒園班主任還是蔡青,她最好的朋友還是當(dāng)初第一次坐在一起的那幾個(gè)。慕容楓和小晨曦雖然是幾個(gè)人中最小的,但每次遇到社么事情都是他們兩人拿主意,而慕容楓又大多是以小晨曦的意見(jiàn)為基準(zhǔn),所以,六人組合當(dāng)之無(wú)愧的老大就是小晨曦,這樣付強(qiáng)每次看到她們的相處情景,都會(huì)吃味。老想著,做哥哥都還沒(méi)有妹妹威風(fēng),真是失敗?。?p>  幼兒園的課程其實(shí)很簡(jiǎn)單,更多的主要是讓孩子們能夠適應(yīng)學(xué)校的那種氛圍,培養(yǎng)孩子之間的相處之道。這個(gè)對(duì)于有著成人靈魂的晨曦是小菜一碟,再加上課程簡(jiǎn)單,所以小晨曦雖然年齡是班級(jí)最小的,但得到的大紅花卻是最多的,特別是在學(xué)習(xí)方面得的大紅花,一人都可以抵得上好幾個(gè)孩子所得的量了,勉強(qiáng)能夠跟上她步伐的就是慕容楓小朋友了。

  小晨曦自從在第一次慶“六一兒童節(jié)”中表現(xiàn)突出之后,付爸爸和付媽媽覺(jué)得小晨曦還是應(yīng)該多學(xué)學(xué)其他方面的一些才藝,畢竟技多不壓身嘛。所以就在她讀中班的時(shí)候,給她報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)她在音樂(lè)方面的才能。對(duì)于她能夠?qū)W到多少,兩個(gè)大人倒是沒(méi)有怎么去具體要求,想著孩子還小,現(xiàn)在先培養(yǎng)著樂(lè)感,后面的再說(shuō)。計(jì)劃著在她讀小學(xué)后,才開(kāi)始認(rèn)真學(xué),先看看她在對(duì)哪種樂(lè)器比較感興趣,以后再做決定。

  因?yàn)榍笆缹W(xué)琴的經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于音樂(lè)她其實(shí)還是蠻能應(yīng)付的,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦,相反還是認(rèn)為自己能夠,接觸到上一世所學(xué)過(guò)的東西,雖然只是皮毛,但還是感覺(jué)親切。所以這補(bǔ)習(xí)班也還上的很開(kāi)心,這樣付強(qiáng)小朋友就又不平衡了,這個(gè)妹妹怎么就那么愛(ài)學(xué)習(xí)呢?在學(xué)校,成績(jī)好就算了,現(xiàn)在搞個(gè)補(bǔ)習(xí),也學(xué)的很好!害的自己每次考的差一點(diǎn),就會(huì)被媽媽念叨,命苦啊!所以,他不止一次在小晨曦面前說(shuō)道:“妹妹啊,給哥點(diǎn)面子唄,考試別考那么好啊,不然我又要被念了!拜托拜托?。 背筷禺?dāng)然不會(huì)聽(tīng)他的,遇上這種情況就會(huì)說(shuō):“哥,我已經(jīng)努力考差了,誰(shuí)知你還是比我差啊!你再努力努力吧,不然,我下次怎么考?。 ?p>  付強(qiáng)同學(xué)心里怨念啊,你都努力考差了,還比我考的好,這不是耍我嘛!不禁想我真的那么笨嗎?還是妹妹是怪胎?這種念頭在心里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),柄著“死道友不是貧道”的想法,他很不厚道的,將自己成績(jī)沒(méi)有晨曦好,歸結(jié)為自家妹妹是怪胎,不可以常人記道。

  三年的生活,很快就要過(guò)去了,這一天是晨曦在幼兒園最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。涉及到最后的詞,一般都會(huì)讓人有珍惜的感覺(jué),所以,大班一班這一次籌備“六一兒童節(jié)”是全班集體上場(chǎng),連平時(shí)在班里面表現(xiàn)比較膽怯的一些小朋友,都拿出了勇氣,想給自己的幼兒園生活留個(gè)美好的回憶。這些文藝的情感,當(dāng)然不可能是他們現(xiàn)在這個(gè)年齡就有的,只是班主任蔡青告訴他們的,讓他們都好好表現(xiàn),以后才不會(huì)后悔。

  晨曦她們班這一次表演的是“龜兔賽跑”的故事。晨曦演的是可愛(ài)的兔子,而烏龜則是她們班的老大,陳小明。其他的角色,還有小樹(shù)木之類(lèi)的就是班里比較靦腆的孩子擔(dān)任,這樣既上了臺(tái)又不用說(shuō)話,不會(huì)出什么錯(cuò)誤。慕容楓小朋友表演的則是猴子,主要職責(zé)就是宣傳烏龜與兔子要賽跑了,告訴森林里面的其他小動(dòng)物,神馬松鼠、野豬、狐貍、老虎、大灰狼、熊等等。

  早上一醒,媽媽就很激動(dòng)的給她換上美美的衣服,還特意給她化妝,說(shuō)是在學(xué)校里的化妝品不好,會(huì)污染了自己愛(ài)女的皮膚。整個(gè)打扮完了,晨曦就像一個(gè)小天使一樣,身著白色的蓬蓬裙,下面穿著紅色帶花的小皮鞋,扎著兩個(gè)小辮子,還有帶著倆朵粉色的大花,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,撲閃撲閃的,配上那個(gè)大大的水旺旺的眼睛,真是沒(méi)有最萌只有更萌??!把付媽媽給有一陣激動(dòng),這就是俺家的娃??!

  晨曦到了幼兒園之后,把他們班的人也給驚艷到了,眾人心中都道:“不愧是我們班最漂亮的女生?。 笔捜锟吹酱虬绲钠恋某筷?,立馬跑去抱著晨曦的胳膊道:“晨曦,你這個(gè)衣服是在哪里買(mǎi)的啊?我也讓我的媽媽去給我買(mǎi)。你看到你的兔子裝沒(méi)有啊?我的那個(gè)松鼠裝看起來(lái)好小,不知道我能不能穿的上啊?”蕭蕊邊念叨、邊手上還拿著自己的松鼠裝,扯來(lái)扯去,似乎扯了就能把它給弄大了。

  晨曦看著笑道:“蕊蕊,你試穿了沒(méi)啊?也許你看著小,穿著卻很合適呢?”蕭蕊一聽(tīng),苦兮兮的看著晨曦說(shuō):“我看著小,就沒(méi)試。那我試試?!闭f(shuō)完就要拉著晨曦去廁所換衣服,邊走邊說(shuō):“晨曦,你給我看看,好看不?要是不好看,我就不穿了!”晨曦心里不禁笑道,小孩子就是小孩子,只是關(guān)心衣服穿著好不好看,根本就不想,她不穿了,誰(shuí)演松鼠的后果。

  結(jié)果,蕭蕊穿著松鼠裝,一下自己就喜歡上了,覺(jué)得很小,很可愛(ài)。立馬就說(shuō):“晨曦,我決定了,我穿上這個(gè)就不脫了!我就是最可愛(ài)的小松鼠?!边@邊廂,蕭蕊正在美滋滋的歡喜著自己的服裝很好;那邊廂,我們的小胖子陳小明同學(xué),卻在糾結(jié)于烏龜服裝,他胖胖的身體再穿上烏龜那個(gè)殼整個(gè)人看起來(lái)活脫脫的就是個(gè)胖烏龜。惹得王子鵬和李銘不住的笑他。

  李銘說(shuō):“看胖子那樣,活脫脫以個(gè)胖烏龜,以后干脆直接就叫他胖烏龜算啦?!蓖踝御i接著說(shuō)道:“胖烏龜,這個(gè)外號(hào)還行,就是一念就讓人想到那句話,那句話怎么說(shuō)來(lái)著?我怎么給忘了呢,銘子,你給我說(shuō)說(shuō)”李銘立馬接上:“烏龜王八蛋,是不是?哈哈哈”這兩人這樣一說(shuō),陳小明同學(xué)不干了,他本來(lái)就不太想演烏龜,雖然小,還是知道了烏龜代表著一些不好的東西?,F(xiàn)在聽(tīng)到兩好朋友都那樣說(shuō)了,其他人還指不定怎么說(shuō)呢?所以不高興了。把衣服一脫,嚷道:“老子不干了,你們誰(shuí)愛(ài)演就演。”

  晨曦和蕭蕊回來(lái)時(shí),就看胖子一點(diǎn)都不高興的在位置上坐著,本來(lái)穿上的衣服也脫了,王子鵬和李銘則在旁邊賠著小心,一個(gè)說(shuō):“胖子,你繼續(xù)演吧,都最后關(guān)頭了,我們保證不笑你了!”一個(gè)說(shuō):“對(duì)啊,胖子,我要在笑你,你就打我,我絕不還手!”

  “你們這是怎么了,胖子怎么不演啦,剛不是還好好的嗎?”蕭蕊問(wèn)道,扭頭看著晨曦,希望她想出辦法來(lái),讓胖子繼續(xù)演下去,雖然她剛才因?yàn)橐路幌胙荩墒乾F(xiàn)在衣服好看了,所以她很想演的,可不希望胖子不演了。小猴子扮相的慕容楓指著王子鵬和李銘道:“就是他們兩剛才說(shuō)話不太好聽(tīng),胖子不樂(lè)意了,就不想演了?!?p>  晨曦心里搖搖頭,怎么到最后關(guān)頭了,還會(huì)出些幺蛾子勒!看著胖子氣鼓鼓的樣子,也知道那倆孩子肯定沒(méi)說(shuō)撒好話。只好對(duì)胖子說(shuō)道:“胖子,我可想演這故事了,你要是不演了,我今天也就不能上臺(tái)了,你就算幫我,把這個(gè)故事演完,行不行???他們倆說(shuō)的話,咱們演完戲了再收拾,好不?”看著晨曦小美女滿眼的期盼,小胖子不好意思了,抓抓頭,說(shuō)道:“好吧,我演,但你要讓他倆保證不準(zhǔn)再說(shuō)那種話了?!蓖踝御i和李銘怎敢說(shuō)不好,一說(shuō)了,估計(jì)晨曦就要傷心了,他們可舍不得自己的老大不舒服。立刻點(diǎn)頭說(shuō):“再不說(shuō)了,說(shuō)了我們就是那撒的!”

  最后,晨曦她們的表演奪得了最佳表演獎(jiǎng)。六一過(guò)去了,也就意味著離幼兒園畢業(yè)沒(méi)有多久的時(shí)間了,以晨曦的成績(jī)進(jìn)去天南小學(xué)是沒(méi)有什么問(wèn)題的。家里大人也就開(kāi)始給晨曦規(guī)劃小學(xué)的學(xué)習(xí),除了正常上課時(shí)間,晨曦正式開(kāi)始上鋼琴補(bǔ)習(xí)班,其他方面的才藝就看她的興趣再酌情處理。這份學(xué)習(xí)規(guī)劃是由爺爺奶奶和付爸爸、付媽媽一起操刀決定,都認(rèn)為不能浪費(fèi)了這么個(gè)學(xué)習(xí)的好苗子,趁年紀(jì)小,多學(xué)學(xué),沒(méi)壞處。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南