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斗羅:代管史萊克,開局吊打唐三

第061章 五招之內(nèi)

  就在他打算上去攻打塵浩的時候,塵浩直接散發(fā)出自己的氣息。

  “不,不會吧,封號斗羅?!”

  人群當(dāng)中終于有人認(rèn)出塵浩的修為了。

  因為他是封號斗羅,平時如果不動用氣息的話,基本不會有人察覺到他的修為,只會覺得他的修為很低或者很高而已。

  眼前的事情看到他的年齡,下意識的就認(rèn)為他的修為并不特別高了,但實際上塵浩的修為是很可怕的。

  在他們知道了這一點之后,都無比同情的看著剛才那個出言不遜的人,幸好他們剛剛什么都沒有說。

  他們心中當(dāng)然也有一些疑問,不過覺得既然是史萊克學(xué)院派出來應(yīng)對他們的,那么應(yīng)該是比較重要的角色吧。

  很有可能是史萊克學(xué)院校長的兒子什么的,所以他們就沒有多說。

  “對了,可能是因為忘了自我介紹吧,我是史萊克學(xué)院的副校長,如果有什么事情的話直接問我就可以了?!?p>  塵浩一邊說著一邊坐了下來,然后看著他們。

  看著那些人的反應(yīng),他就知道該選哪些人了。

  聽到這個消息一開始比較震驚之后,立馬淡定下來的那種人才是他們學(xué)校的老師。

  “你們幾個暫時進(jìn)入備選了,好了,現(xiàn)在就開始比試吧,我只出五招,你們就看著抵御吧,不過有一點可以放心,我不會用自己的魂技,所以不用擔(dān)心自己受到傷害?!?p>  主要如果塵浩要是動用自己的魂技的話,這些人可能就會死在這里了,他覺得自己還是不要鬧出人命來比較好。

  畢竟今天是過來找老師,如果鬧出這么一個事情的話,他們以后想要招生就更困難了。

  “那我們就不客氣了!”那些來應(yīng)聘的老師當(dāng)然不會對塵浩留手,畢竟對方是一個封號斗羅,就算他們使用自己的全力也不為過。

  而且這個時候如果還不盡自己的全力的話,那根本就是傻子。

  塵浩根本就沒有期待他們會做出什么樣的攻擊,所以毫不在意的稍稍揮手抵擋了一下。

  那結(jié)果所有的人全部都被他給丟了出去,狠狠的砸在了外面的地上。

  塵浩沒有想到這些人居然連自己的第一次攻擊都沒有擋過,照這樣下去的話,他五次攻擊之后這些人還能不能活著都是問題了,他在思考自己要不要放點水。

  “那個我下次出手的話盡量輕一點,你們加油?!?p>  塵浩說完之后,就調(diào)整了一下自己的力度,然后下一次攻擊的時候盡量不去傷害他們。

  那些人知道塵浩調(diào)整力度之后,也不會跟之前有什么差距的,所以他們都是全力抵御的。

  還有一些人打算向塵浩發(fā)動攻擊,塵浩覺得這幾個有一點不自量力,不過他們的勇氣還是可嘉的。

  經(jīng)過了塵浩三次攻擊之后,還能留下來的人,已經(jīng)可以算作備選的人員了,除了一開始的幾個人之外,大多數(shù)人全部都撐過了,第一輪。

  塵浩仔細(xì)的檢查了一下,留下來的這些老師,每一個都是他比較喜歡的,所以還算是慶幸。

  “接下來的兩輪我不會留手的,你們還是盡自己的所能,如果現(xiàn)在退出的話也來得及?!?p>  我決定在自己動手之前還是給他們一個機(jī)會,萬一有人真的撐不住的話,說不定會鬧出人命。

  但這個時候大家都不傻,如果這個時候選擇退出的話,肯定就不會入選了。

  然而就在這樣的情況之下,還是有一個人舉起了手。

  “我決定不繼續(xù)了,因為自己的能力實在是有限,早知道就不到這個地方來了?!?p>  “好的沒問題,你先在一旁看著他們就好?!?p>  “當(dāng)然最后給大家一次機(jī)會,如果現(xiàn)在不舉手的話,一會兒如果受了重傷什么的,我可是不負(fù)責(zé)的。”

  塵浩再一次看了看那些人看到他們都沒有反應(yīng)了之后就沒有繼續(xù)說,就直接對他們動手了。

  “轟!”在塵浩的下一次攻擊之后,所有的人都沒能再站起來。

  現(xiàn)在塵浩要考慮的就是誰先站起來誰就能獲勝了。

  那個沒有留下來堅持的人還是有些慶幸的,如果是他自己在那里面的話,恐怕早就已經(jīng)死了。

  “不過這個時候我差不多已經(jīng)能選定一個老師了。”塵浩一邊說著,一邊將目光轉(zhuǎn)向了,剛剛那個放棄的人。

  “也就是我們其中的一個老師之一了?!?p>  那個人聽到塵浩這么說之后有一些意外:“為什么?我不是已經(jīng)放棄機(jī)會了嗎?”

  “因為想要教導(dǎo)學(xué)生,們有自知之明也是非常重要的,有一些人真的是完全沒有自知之明,甚至說對自己的認(rèn)知根本就不準(zhǔn)確?!?p>  “不是逞強(qiáng),我就一定會認(rèn)可他的,知道自己的實力,然后做出正確的選擇,也是一個老師應(yīng)該做的?!?p>  “我要的不是那些特別沖動的老師,是能理性的看待事情的老師,這樣帶領(lǐng)學(xué)生的時候才不會出問題。”

  “所以從這個角度來看你是合格了的,而且你的實力也沒有問題,畢竟你撐過了我的第三招,至于像他們這里的某些人都已經(jīng)受了重傷,就算能留在學(xué)校里,也沒有辦法教導(dǎo)學(xué)生。”

  “他們或許想著如果撐一下說不定能過去,但是這種就屬于對自己的認(rèn)知,實在是太差了。”

  “原來如此?!蹦莻€合格了的老師覺得真的不能把塵浩當(dāng)成一個小孩子,這個家伙可沒有半點小孩子的樣子,以后對他還是要小心點比較好。

  現(xiàn)在躺在那兒的那些人聽到塵浩這么說之后,都有點想吐血了。

  早知道他們就不繼續(xù)撐著了,直接老老實實的認(rèn)輸不好嗎?

  到時候說不定還能增加一下通過率,結(jié)果現(xiàn)在他們根本就動不了,也不可能獲得最后的勝利。

  大概過了一炷香的時間,終于有幾個老師爬起來了塵浩,看到這幾個老師還是比較滿意的。

  因為在一炷香的時間之內(nèi)能站起來的基本就是有那個實力,不是硬扛的。

  剩下的那些連動都不能動的,就不用說是什么成分了。

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