聽了袁朗所講的往事，滿屋的小孩子們都大覺有趣，熱烈的討論起來，尤其是田慶友，更是興奮得象是剛剛偷喝了兩口他老爸的珍藏的老酒，“哈哈，是誰說我就學(xué)不好圍棋的？！老師剛剛講的聽到?jīng)]，腦子不好使的人一樣可以下的很好，甚至比聰明人都強！哼，你，你，還有你，到時候肯定會被我打得哇哇叫！”他指著謝心遠，楊恕，孫進等幾個平時總喜歡嘲笑他腦子笨的同學(xué)叫道。
“切，有你這么聽話聽一半的嗎？老師說的是，那個人是個異類，也就是這種人少之又少，一百個人里也未必有一個，你憑什么和人家比？！那個人用功非?？炭啵瑫ū纫话闳硕鄮妆兜臅r間去學(xué)習(xí)，用老師的話講，就是......就是......對，以勤補拙，笨鳥先飛，你呢，讓你把每天玩兒的時間都用來學(xué)習(xí)，你做得到嗎？”謝心遠馬上反擊道——輸給譚曉天那樣的小不點兒已經(jīng)夠讓他郁悶的了，要是再輸給這個滿腦子漿糊的家伙，他干脆找塊豆腐一頭撞死算了。
“......凡事兒有一就有二，有二就有三，你憑什么說我就做不到呢？說不定我就是所謂的天才呢！”田慶友斗氣道——保證如袁朗的那樣同學(xué)一樣付出超過常人幾倍的努力用功，他是半點兒信心也沒有，既然如此，他只能在另一個方面狡辯，因為就象字面所表示的意思那樣，天才就是天生之材，是上天眷顧，從娘肚子里生出來就具備某種能力的不合常理的存在，所以，‘天才’是不需要解釋的，就象喝酒，他這個年紀的小孩子大多聞到酒味兒都不敢嘗試一下兒，而他偷喝老爸珍藏的好酒感覺卻象是喝糖水一般，這種現(xiàn)象怎么解釋，誰說的清楚？除了一句‘真是大義的兒子呀’以外還能說什么？
“切，就你......，怎么從上到下，我就沒有看出你有一點兒‘天才’的影子呢?！?p> 對于田慶友的大話，屋內(nèi)九成以上的小孩子們都是嗤之以鼻，如果比試的題目是‘大胃王’的話，那么田慶友的‘天才’之名或許是名符其實，然而可惜的是，下棋不是吃飯，信他？還不如信老鼠敢和貓單挑呢。
“切，那是你們見識太少。老師，您說是不是？”田慶友一張嘴斗不過那么多人，于是向袁朗求助。
“呵呵，你們現(xiàn)在連圍棋是什么樣子都不知道，我能說什么？呵呵，一切皆有可能，或許你真是那樣的天才也不一定，盡管我也認為，那樣的可能性非常非常小?！痹市χ卮鸬?。心情好的時候，逗弄逗弄這些小家伙也挺有意思的。
一個老頭兒和十幾個孩子在教室里愉快的聊著天兒，氣氛非常和諧，就在這時有人來到了學(xué)無涯，前面是劉府的管家阿福，后邊跟著一個推著三輪車的仆人，車上滿滿載著大大小小的箱子，人剛進入院門，便有眼尖的孩子看到，立刻驚喜的叫了起來，將所有人的注意力都吸引了過去。
“袁老師，袁老師在嗎？”滿臉笑容的阿福提高聲音叫道，他并不擔(dān)心會打擾到課堂秩序引起袁老師的不快，一方面是因為教室里已經(jīng)夠亂的了，不差他摻和這一下兒，另一方面則是他這趟是奉命送禮而來，看到禮物，袁朗笑還來不及呢，哪兒還有空挑他的毛?。?p> 聽到阿福的叫聲，袁朗迎了出來，其他小孩子見狀也不等他吩咐，也一窩蜂的跟上，指指點點三輪車上裝得滿滿的箱子，興奮地討論著里邊裝著的東西到底是什么樣子——終究，真正見過圍棋的人沒有幾個，單聽別人口中的描述和親眼見到的實物還是有分別的，而這種分別正是小孩子們最好奇的地方。
“呵呵，是福管家來了？”早就從鎮(zhèn)民那里得知去青云城采買棋具的阿福今天回來了，再看到阿福后邊裝得滿滿的小車還不清楚那上邊裝的是什么嗎？不過他終究是一個很有涵養(yǎng)的讀書人，不可能象天真的小孩子們那樣歡呼雀躍，因此只是保持淡淡的笑意客氣的向?qū)Ψ絾柡颉?p> “呵，是呀，棋具買回來了，知道塾館的孩子們都在等著，所以老爺讓我趕快送來，請袁老師查收。”阿福是個做事利索的人，三言兩語，就把來意說清。
“呵呵，劉老板還有老太爺想的真周道，福管家也辛苦了，遠路回來還要送東西過來，袁某實在是很感激呀。”袁朗拱手笑道。
“阿福只是劉府的一個下人，一切都照老爺?shù)姆愿雷魇拢桓艺f什么辛苦，袁老師要謝就謝老爺和老太爺吧，阿福當(dāng)不起呀。”阿福連忙恭敬的答道——他知道自已的身份，人家對自已客氣是因為主家的面子，自已若是因此而自鳴得意，那就太不知好歹了。
“呵呵，劉老板和劉老太爺當(dāng)然要謝，福管家的辛苦也是事實，孩子們，還不快向福管家道謝?！痹氏蛐『⒆觽兎愿赖馈?p> “謝謝福管家?！逼咦彀松啵『⒆觽冔x躍的叫道，一個個象是比賽誰的嗓門兒大似的，雖然是雜亂無比，阿福聽得卻是眉開眼笑，滿心的歡喜。
“呵呵，乖，真乖。好了，孩子們，都幫把手吧，把車上的東西端進去?！卑⒏Ｐχ疽馔栖嚨南氯税衍嚿辖壷渥拥睦K子解開，十幾個小孩子一擁而上，所謂人多好辦事兒，眨眼間便把東西全都搬進了教室內(nèi)，手快一點兒搬到東西的興高采烈，手慢一點兒沒搶到工作的還有點兒著急。
打開箱子，將里邊的棋盤和棋具拿出，總共是十五副，塾館內(nèi)的每一位學(xué)生都能分到一副，論品質(zhì)，雖然比不上袁朗的那副，但也是相當(dāng)不錯了。
清點完畢，阿福請袁朗寫了個收條就離開，因為萬卷樓那邊還得去送，袁朗將阿福送出院門外，除了請他回去后先代自已向劉文雄和劉老太爺表示感謝外并講好放學(xué)之后自已也要親自登門道謝。