第十九章學(xué)校，他們各有不同

　　海武總高學(xué)校，教師辦公室旁的休息室里。

　　西代茜溫柔的看著河歲村，柔和的說(shuō)教著。

　　河歲村被看的不自在，起身拿起西代茜喝完的一次性水杯，邊走過(guò)去給她加水，邊說(shuō)：“并沒(méi)有看不起他們，每個(gè)人都有自己的生活方式?！?p>　　“我的確不喜歡太笨的人，但和這個(gè)沒(méi)關(guān)系。”

　　“而且我并不覺(jué)得，交不到朋友是什么不好的性格?！?p>　　西代茜笑說(shuō)：“小溪西可以試試和小西葉成為朋友，小西葉可是咱們海武總高的風(fēng)云人物呢。”

　　“她，你不會(huì)也看不上吧？”

　　西代茜從對(duì)面座位上起身，來(lái)到西葉和子身旁。

　　那是河歲村剛才坐的位置。

　　又往西葉和子那邊擠來(lái)擠，和西葉和子兩人并坐在一起，擠出位置。

　　而后，西代茜往河歲村剛才坐的位置拍了拍，意示河歲村快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐。

　　河歲村嘆了口氣，老師你怎么比西葉和子還像個(gè)女子高中生呢？

　　河歲村把杯子放在西代茜身前桌子上，坐回原來(lái)的位置，也是西代茜的身旁。

　　河歲村剛坐下來(lái)，西代茜就拉住他的手，然后又抓住西葉和子的手，讓這兩只手疊在一起。

　　西代茜用手捂住河歲村和西葉和子的手，放在她身前。

　　“老師宣布，從今以后，你們就是朋友了?！?p>　　河歲村沒(méi)有拒絕，心里想，也許溪西希子的期望，只是簡(jiǎn)單的交個(gè)朋友也說(shuō)不定。

　　那放學(xué)后就不去挑戰(zhàn)劍道部……

　　不，不，不，挑戰(zhàn)是肯定要挑戰(zhàn)，他又不是真的溪西希子，更也不是真的和西葉和子成為朋友。

　　目的一直是完成溪西希子的期望。西葉和子成為朋友，劍道部主將，都是為了完成目的的手段之一。

　　河歲村的目的從來(lái)沒(méi)有更改過(guò)，一直都是得到劍道天賦和變強(qiáng)。

　　而挑戰(zhàn)劍道部，已經(jīng)成了河歲村必做的一件事。

　　哪怕是挑戰(zhàn)失敗也沒(méi)關(guān)系，或者說(shuō)失敗了，河歲村會(huì)更興奮。

　　河歲村預(yù)計(jì)天然自心流升到精通，個(gè)人屬性至少都能再升一點(diǎn)，畢竟從不會(huì)到入門都加了一點(diǎn)。

　　而從入門到精通更難，有的人甚至一輩子都入不了劍道精通。

　　河歲村猜測(cè)這個(gè)劍道天賦，就是讓人直接壓縮鍛煉的過(guò)程，直接讓他省略到達(dá)目的的過(guò)程，化作屬性點(diǎn)直接作用到他的身上。

　　如果天然自心流精通在加上那至少七點(diǎn)以上的敏捷，還輸給高中生的話。

　　那樣只能說(shuō)明，這個(gè)世界不是一個(gè)普通的世界，也許存在超自然的力量也說(shuō)不定。

　　而超自然力量，就是河歲村從出生開(kāi)始就在尋找和想證明存在的東西。

　　西葉和子也沒(méi)有抽回手，她對(duì)河歲村并沒(méi)有太大的惡感，成為朋友也無(wú)所謂。

　　“老師還有工作要做，你們兩個(gè)好朋友就在這里好好聊一聊?！蔽鞔缙鹕黼x開(kāi)，把鑰匙交給在外面的河歲村，“這課已經(jīng)上了大半，等這節(jié)課完你們?cè)倩厝グ?！記得鎖門后把鑰匙還回去?！?p>　　休息室里，只剩下河歲村和西葉和子，場(chǎng)面又陷入安靜中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，河歲村才開(kāi)口問(wèn)西葉和子：“西葉同學(xué)，劍道中有沒(méi)有超自然的力量？”

　　“什么超自然的力量？”西葉和子清冷的臉蛋擺出疑惑的表情，好像搞不懂河歲村這位朋友到底在問(wèn)什么。

　　“水之呼吸，火之呼吸之類。”

　　“有很多，每個(gè)流派都有自己獨(dú)特的呼吸法。但像水火這種大屬性幾乎所有的大流派都有?！蔽魅~和子思考了一會(huì)，酷酷的說(shuō)道：“像最有名的瀑落一刀流，炎靈自我流?！?p>　　“我說(shuō)的不是這個(gè)，我的意思是劍道練到最后，劍上會(huì)不會(huì)生出水啊，生出火啊?！?p>　　河歲村想表達(dá)的是鬼滅之刃里面的那種修煉方法，但顯然西葉和子沒(méi)看過(guò)鬼滅之刃，他只能說(shuō)得更通俗易懂點(diǎn)。

　　河歲村把自己杯子里的水一口氣喝光，期待的看著西葉和子。

　　“溪西同學(xué)，看來(lái)你不了解劍道，劍道不是你的幻想，而是毅力，勇氣，技巧，覺(jué)悟的結(jié)合，我失陪了?！?p>　　西葉和子說(shuō)完，站起身來(lái)一言不發(fā)的走出休息室。

　　沒(méi)有嗎……

　　河歲村把手上的一次性杯子，捏也成一團(tuán)。像投球一樣投進(jìn)休息室的垃圾桶里。

　　你們這些人，走的時(shí)候，也不知道把自己的垃圾收一下。

　　河歲村起身把西葉和子和西代茜的一次性杯子收起來(lái)，把水倒在飲水機(jī)自帶水槽，紙杯丟進(jìn)垃圾桶。

　　西葉和子面前的水從開(kāi)始到結(jié)束，也沒(méi)有喝過(guò)一口。

　　河歲村把鑰匙還回去，下課鈴也剛好響。

　　時(shí)間很快就來(lái)到下午，河歲村回到教室后，并沒(méi)什么特別的事情發(fā)生。

　　其中就是榆御栗對(duì)他表達(dá)了關(guān)心，也認(rèn)識(shí)了科學(xué)老師小葉老師，一個(gè)戴著眼鏡，頭發(fā)綁成馬尾的30多歲干練女性。

　　直到中午，河歲村在食堂買完熱狗面包，抽空看一眼手機(jī)時(shí)。

　　溪西希子終于給他回消息了。

　　【昏空守歲是我媽媽朋友的女兒。

　　我們算世交。

　　不是同個(gè)班，她二年B班。

　　上學(xué)時(shí)我們不怎么聯(lián)系，只是偶爾周末和雙方母親會(huì)在一聚。

　　前輩遇到她了，沒(méi)關(guān)系，她一根筋，不會(huì)想太多。

　　都怪前輩。

　　我上課拿手機(jī)回復(fù)消息的時(shí)候被抓了。

　　就是前輩口中的那個(gè)麻煩的伊琥珀色。

　　直到剛才，她才還我手機(jī)。

　　不過(guò)條件是我得跟她去劍道部。

　　現(xiàn)在我正在去劍道部的路上偷偷給前輩發(fā)信息。

　　我看她可能是想讓前輩回劍道部。

　　怎么辦前輩？】

　　河歲村邊拿著手機(jī)下滑，一邊無(wú)語(yǔ)吐槽，消息不能一段話說(shuō)完嗎？干嘛一句話一段？

　　你問(wèn)我怎么辦？涼拌。

　　河歲村給溪西希子發(fā)了兩張圖，然后打字。

　　一張是企鵝拿著匕首沖刺另一只企鵝肚子，空白處寫滿紅色“西內(nèi)”。

　　另一個(gè)是一張大拇指圖片。

　　【西內(nèi).jpg

　　真有你的.jpg

　　隨便你吧。伊琥珀色應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)我和平常有點(diǎn)不一樣，但應(yīng)該猜不出來(lái)?yè)Q人了。你在劍道部里表現(xiàn)出抗拒，別多說(shuō)話就行?！?p>　　溪西希子：

　　【嗯，好的。

　　前輩，記得把我文藝部里的書包也拿回來(lái)?！?p>　　河歲村：【知道，你不說(shuō)，我還真忘記你的書包了，昨天事情太多，沒(méi)想起，你的書包和書還在文藝部二室?！?p>　　溪西希子：【嗯，害羞.jpg】

　　不理會(huì)溪西希子莫明其妙發(fā)的害羞圖片，河歲村蓋上溪西希子的翻蓋手機(jī)，小狗掛鈴在空中輕輕搖晃。

　　河歲村撕開(kāi)包裝，咬了一口熱狗面包，心里再一次祈禱，希望溪西希子靠譜點(diǎn)。

　　……

　　……

　　……

　　時(shí)間回到，京武高等學(xué)校二年c組的第一節(jié)文學(xué)課。

　　班級(jí)座位，六排五座的溪西希子，四處張望，一副興奮不已的樣子。

　　由于是剛開(kāi)學(xué)大家?guī)缀醵歼@樣。所以她也沒(méi)有顯得特別奇怪。

　　觀察認(rèn)人一會(huì)后，溪西希子的興奮勁過(guò)了，覺(jué)得也就那樣了。

　　至于文學(xué)課，臺(tái)上的伊琥珀色講的，其實(shí)他的老師已經(jīng)講過(guò)，她不想再聽(tīng)。

　　她拿出手機(jī)想找河歲村聊天……

　　不知何時(shí)，她身邊站著一個(gè)人，陰影覆蓋住她身上的陽(yáng)光，手機(jī)一不留神，被那人一把奪走。

　　手機(jī)被高高舉在她的頭上，晃來(lái)晃去。

　　溪西希子站起來(lái)想奪回手機(jī)，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)站在自己旁邊的是伊琥珀色。

　　一瞬間溪西希子臉上浮現(xiàn)驚訝不安，不知所措的神情。

　　河歲村是伊琥珀色重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題學(xué)生。

　　當(dāng)然上課時(shí)，伊琥珀色會(huì)時(shí)不時(shí)的走過(guò)他身邊。

　　不過(guò)，這次河歲村的表現(xiàn)讓她感到陌生和奇怪。

　　按照常理，河歲村應(yīng)該不會(huì)在她的課上玩手機(jī)的。

　　而且就算手機(jī)被她沒(méi)收，他也應(yīng)該擺出冷酷的表情，平靜的說(shuō)：“因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我主動(dòng)希望老師幫我保管，然后。。。。”之類化被動(dòng)為主動(dòng)的聰明作法。

　　今天的河歲村是怎么了，怎么擺出一副不安，不知所措的神情。

　　難道手機(jī)里有什么見(jiàn)不得人的秘密？還是在和女朋友聊天嗎？或者是今天又換了人設(shè)了？

　　由于現(xiàn)在是課上，伊琥珀色也來(lái)不及細(xì)想，略帶嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“河歲君好大的膽子，敢在老師的課上玩手機(jī)，中午來(lái)趟辦公室?！?p>　　溪西希子不安地點(diǎn)頭答應(yīng)，周圍的同學(xué)都露出幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。

　　學(xué)生怕老師，是學(xué)生時(shí)期的天性，當(dāng)然腦子里有糞的不算。

　　像溪西希子這樣的好學(xué)生，哪經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面。

　　頭腦的聰明冷靜一下子就凍結(jié)住，只會(huì)順著身體的本能走。

　　溪西希子茫茫然地坐下后，她感覺(jué)臉頰還在隱隱發(fā)燙，感覺(jué)班級(jí)里所有的目光都在注射著她，讓她有些坐立不安。

　　就這樣，在溪西希子的不安中，時(shí)間來(lái)到了下午。

　　溪西希子站在教師辦公室，給自己打氣，“沒(méi)事！沒(méi)事！冷酷！冷酷！”

　　她強(qiáng)擺出和河歲村一樣的平靜表情，不過(guò)，不安的心卻絲毫沒(méi)有降下去。

　　伊琥珀色正在吃便當(dāng)，見(jiàn)溪西希子走過(guò)來(lái)，也給溪西希子遞了個(gè)還有點(diǎn)熱的熱狗。

　　顯然是她剛才去樓下食堂專門買給溪西希子的。

　　溪西希子接過(guò)來(lái)熱狗，和伊琥珀色默默吃起來(lái)。

　　兩人吃完，溪西希子不安的心平靜下來(lái)不少。

　　“你今天是怎么回事？”

　　伊琥珀色翹起她穿著黑絲好看的腿，壓在另一條穿著黑絲的腿上，翹起二郎腿，鞋子掛在腳上，一晃一晃的，她點(diǎn)燃一支煙，靜靜的看著溪西希子。

　　“老師我下次不會(huì)了?！毕飨Ｗ友b作河歲村的樣子，平靜的回答，頗有起伏的聲調(diào)，卻出賣了她的不安。

　　“呵呵，自你的懶惰，自我，傲慢，輕浮的屬性過(guò)后，現(xiàn)在你又來(lái)個(gè)嬌羞嗎？”

　　“嗯?！毕飨Ｗ硬恢栏墒裁吹狞c(diǎn)頭，他根本不知道伊琥珀色說(shuō)什么，前輩也沒(méi)跟她說(shuō)。

　　這時(shí)，河歲村如果在，大概能聽(tīng)懂，伊琥珀色又在諷刺他性格扭曲了。