顧君對(duì)她毫不掩飾的好感，讓洛雪很是疑惑。
因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的感情基礎(chǔ)，她現(xiàn)在的身家也沒(méi)有讓人討好的必要，所以顧君的行為，顯得比較突兀。
如果是唐朝這般刻意的接近她，洛雪能夠想的明白。
她知道唐朝絕對(duì)是沖著她來(lái)的，接近她是必然的。
可是顧君的目的呢？
顧君對(duì)王蕓說(shuō)道：“不用擔(dān)心，我相信這位同學(xué)一定會(huì)同意和我換一下座位，他來(lái)的時(shí)候我會(huì)給他說(shuō)?！?p> 王蕓：“……”
劉宗周要是這么好說(shuō)話，那他就不會(huì)在學(xué)生口中有個(gè)校霸的名頭了。
不過(guò)她和顧君也是初相識(shí)，已經(jīng)提醒了，就沒(méi)必要繼續(xù)勸說(shuō)。
顧君又看向洛雪，說(shuō)道：“洛叔叔和張阿姨特意囑咐我，讓我輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，平時(shí)也多照顧你，我坐在你身邊，方便輔導(dǎo)你的功課。”
洛雪：“……”
好吧，看來(lái)是她想多了，原來(lái)是爸爸和媽媽的緣故。
洛雪問(wèn)道：“你什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)我爸媽了？”
“昨天我和媽媽來(lái)學(xué)校辦入學(xué)手續(xù)，所以晚上才去醫(yī)院看望洛叔叔和張阿姨。我們?nèi)サ臅r(shí)候，你已經(jīng)走了。”
洛雪了然的點(diǎn)點(diǎn)頭，難怪昨天她去給爸媽送飯的時(shí)候，爸媽沒(méi)有提到顧阿姨母子去看望。
“謝謝顧阿姨，也謝謝你。”
洛雪真誠(chéng)的道謝。
“不客氣。我媽媽說(shuō)，以前住在楠城的時(shí)候，洛叔叔和張阿姨幫了我們家很多。”
王蕓聽(tīng)到兩人的聊天后，插話道：“顧小君，你的學(xué)習(xí)很好嗎？”
顧小君謙虛道：“還行。”
想了想又補(bǔ)充道：“以后你們有什么不懂的，盡管問(wèn)我。”
王蕓滿臉崇拜的說(shuō)道：“那太好了，我和洛雪的成績(jī)都不好，以后就請(qǐng)你多指點(diǎn)了?！?p> 顧君神色淡定的點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)下來(lái)。
說(shuō)話間，上課鈴聲響了，英語(yǔ)老師抱著教材進(jìn)了教室。
英語(yǔ)老師姓文，是一位打扮時(shí)髦的漂亮女性，平時(shí)也最受班上學(xué)生的歡迎。
文老師打開(kāi)教材講了十來(lái)分鐘，和學(xué)生們互動(dòng)問(wèn)答時(shí)，視線掃到了顧君。
她眼神一亮，臉上露出一絲詫異：“咦，班上有新同學(xué)呀？”
其實(shí)她教三個(gè)班英語(yǔ)，哪里能記住每一個(gè)學(xué)生？
高二七班的學(xué)生，她更是只認(rèn)識(shí)不到十個(gè)人，還不一定能叫出這十個(gè)人的名字。
七班的學(xué)生又經(jīng)常曠課請(qǐng)假，每堂課基本都沒(méi)有全員到齊過(guò)。班上多沒(méi)多新同學(xué)，文老師哪里能注意到？
只是顧君的長(zhǎng)相實(shí)在太過(guò)英俊，非常吸睛，往往第一眼看到就很難讓人挪開(kāi)眼。
唐朝也是新同學(xué)，長(zhǎng)相也算英俊，可他在后面和幾個(gè)男生說(shuō)笑聊天，很是活潑，文老師就沒(méi)有關(guān)注到他。
下面有同學(xué)連忙回道：“文老師，今天班上來(lái)了兩個(gè)新生?！?p> “兩個(gè)呀，還有一個(gè)是誰(shuí)呢？”文老師問(wèn)道。
問(wèn)是這么問(wèn)，但文老師的眼睛一直看著顧君，壓根沒(méi)去管另一個(gè)新生在哪里？
唐朝站了起來(lái)，朝著文老師熱情揮手：“老師老師，我在這里，看到了嗎？”
班上同學(xué)都笑了起來(lái)。
這個(gè)活寶，雖然言談舉止有些夸張，不過(guò)性格外向，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，班上同學(xué)倒是并不討厭他。
文老師扭過(guò)頭看到他，連忙道：“看到了看到了，雖然我戴著眼鏡，這么大只的男生，還是能看見(jiàn)?！?p> “老師，我叫唐朝，你也可以叫我唐唐或者朝朝?！?p> 文老師有點(diǎn)招架不住唐朝的熱情，尷尬的笑了笑，壓了壓手說(shuō)道：“好的，既然有新同學(xué)，那按照慣例，請(qǐng)兩位新同學(xué)用英語(yǔ)做一下自我介紹吧。嗯，就從唐朝同學(xué)開(kāi)始吧。”
唐朝大大咧咧的說(shuō)道：“老師，你這不是為難我嗎？”
文老師有些懵，不解道：“唐朝同學(xué)，我怎么為難你了？”
唐朝滿臉的難色，說(shuō)道：“英語(yǔ)的話，我只會(huì)說(shuō)OK，yes和NO，其他的……臣妾做不到呀。要不，我唱首歌吧，我唱歌可好聽(tīng)了。老師你想聽(tīng)什么歌，隨便點(diǎn)?！?p> 文老師一頭黑線，這學(xué)生看著濃眉大眼算得上英俊帥氣，就是這個(gè)活寶性格……
她搖搖頭，連忙阻止唐朝，生怕他馬上就要引吭高歌。
“好了好了，現(xiàn)在是上課，下次有機(jī)會(huì)我們?cè)俾?tīng)唐朝同學(xué)的美妙歌聲。我們請(qǐng)另外的新同學(xué)給我們用英語(yǔ)做自我介紹?！?p> 說(shuō)完，文老師微笑著看向顧君。
顧君站了起來(lái)，神色大方的看向文老師，開(kāi)口道：“My name is gu jun?！?p> 說(shuō)完，他朝文老師點(diǎn)點(diǎn)頭，十分自然的坐下。
文老師：“……”
這么簡(jiǎn)短的嗎？和唐朝同學(xué)還真是形成鮮明的對(duì)比呢。
其他同學(xué)倒是不覺(jué)得驚訝，畢竟顧君用漢語(yǔ)也是這么做的自我介紹。
“好吧，看著這位顧君同學(xué)性格很酷。新人介紹環(huán)節(jié)結(jié)束，我們繼續(xù)上課?！?p> 接下來(lái)的兩堂課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)一套試卷，是上個(gè)月的月考試卷。
數(shù)學(xué)課代表挨個(gè)發(fā)下試卷后，在顧君看過(guò)來(lái)之前，洛雪第一時(shí)間用手把自己試卷的分?jǐn)?shù)遮住了。
顧君正要看，不由一愣，不解的看向洛雪。
洛雪解釋道：“上次月考的時(shí)候，我心情不好，胡亂填了答案，所以沒(méi)有考好?！?p> 顧君點(diǎn)點(diǎn)頭，表示理解。
洛雪松了口氣，剛才她看到了自己的分?jǐn)?shù)是32分。
也不知道150分的試卷，自己當(dāng)初是怎么才拿到五分之一的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)老師見(jiàn)試卷都發(fā)下去了，痛心疾首的說(shuō)道：“同學(xué)們，這次月考的成績(jī)大家都看到了，我不知道大家作何感想，反正我是覺(jué)得十分不可思議?！?p> “你們填空題和解答題不會(huì)，我還能理解。最讓我不可思議的是，很多同學(xué)選擇題全都答了。一共60分的選擇題，居然一分都沒(méi)拿到！”
“這是什么奇跡，世界第九大奇跡嗎？”
數(shù)學(xué)老師三十五六歲，脾氣有些火爆。
說(shuō)著就拿出一張空白試卷，看都不看題，隨手就在選擇題上答ABCD。
填完之后，他現(xiàn)場(chǎng)對(duì)著答案修改，一共得了15分。
“看到?jīng)]有，你們看到?jīng)]有，哪怕我隨手亂填，都能得15分，就是四分之一的幾率?！?p> “你們數(shù)學(xué)課到底學(xué)了什么？連幾率這個(gè)最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)概念，你們都不懂嗎？”
課堂里鴉雀無(wú)聲，只有數(shù)學(xué)老師咆哮的怒吼。