第93章 老校長退休
“三條線的并行進展,可以用相似性剪輯法,利用類似或相同的動作、空間作為轉(zhuǎn)場?!?p> 許問說著,再次把目光放到了丁小文身上。
“小說里面,從影視輸出的視角來看,其實就兩個重要人物。
第一,江陽,他是當(dāng)之無愧的主角,需要濃墨重彩去塑造的角色。
但是小說中,關(guān)于他的故事線,其實已經(jīng)很清晰,只需要略作調(diào)整即可。
第二個呢,朱偉。不過在小說里,朱偉的形象不夠立體,我們就要將他的故事線延續(xù),把劇情的張力拉開。
至于第三個,我覺得用嚴(yán)良是最好的。只是不能把他當(dāng)做一個工具人,以他為中心,輔之劉明洋的支線,進一步豐富進行時態(tài)的線索。
另外,我們也可以創(chuàng)造一個全新的女性角色。
讓她在三線分別以受害者、證人和媒體的身份,一方面串聯(lián)劇情,提高立意,提升情感濃度,另一方面也可以增加女性角色的比重?!?p> 許問說著,站在一旁的丁小文,眼睛卻是越來越亮。
如果按照許問的方法來,所有的線索,就可以根據(jù)時空的觀念來安置。
那些錯綜復(fù)雜的關(guān)系,也可以通過不同的時間線,一點點梳理清晰。
“許總,論劇本創(chuàng)作,您真的是這個!”
看著丁小文豎起的大拇指,許問笑著搖搖頭。
其實讓許問來寫,他也能寫下來,可是那要花費大量的時間和精力。
還不如把這些,交給專業(yè)的人來做,他只用負(fù)責(zé)最后的審核即可。
這樣既能讓丁小文這些人得到鍛煉,許問也能有時間,去做別的事情。
“還有,劇本的創(chuàng)作一定要力求真實。針對一些角色的對話設(shè)計,你們就可以出去和那些有著同質(zhì)的人聊聊,肯定能有收獲的?!?p> 丁小文點點頭。
這些東西,其實在他們上學(xué)的時候,老師們也都說過。
不去體驗生活,就寫不出符合生活規(guī)律的作品來。
現(xiàn)在這物欲橫流的時代,一些編劇寧可躺在女人的懷里,都不愿往普通人的世界踏足一步。
這樣的情況下,寫出的劇本,只能是扯淡。
對于這種人,許問向來看不上的。
自然也不希望他所看重的這些人,也變成那個樣子。
說到這里,許問拍了拍丁小文的肩膀。
“加把勁,爭取在月底之前,拿出一份初稿來。”
“放心吧!”
從編劇室的辦公室里出來,許問沒在工作室多呆,直接朝著電影學(xué)院走去。
原本吵吵嚷嚷的新生們,因為入學(xué)軍訓(xùn)的關(guān)系,不在學(xué)校。
此刻的偌大的校園里,多少顯得有些冷清。
“秦主任!”
許問敲響了辦公室的大門,驚醒了還在看著期刊的秦如。
“許問來了啊,坐!”
在秦如這里,許問也是個老熟人了。
也就不見外,自顧自的倒上杯溫水,在沙發(fā)上坐了下來。
“最近在忙什么呢?”
“《舌尖》吧,現(xiàn)在拍攝已經(jīng)完結(jié),轉(zhuǎn)入后期制作了?!?p> “嚯,這可是件好事?!?p> 秦如笑著捧了一句,這才說起正事來。
“今年新生的入學(xué)典禮上,要不要上去講幾句?”
新生入學(xué)典禮,會讓往屆的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,在每個學(xué)校,都有這個傳統(tǒng),電影學(xué)院自然也不例外。
現(xiàn)在的電影學(xué)院,風(fēng)云人物自然是許問莫屬了。
只是許問對于這類事情,向來是敬謝不敏。
秦如話音落下,許問連考慮都不考慮,直接搖了搖頭。
“這事兒您可別再找我了,這都上臺兩次了,再上臺,同學(xué)們都該有意見了!
再說了,這個暑假爆火的張柯,肯定比我適合?!?p> 暑期檔,向來是電視電影行業(yè)的兵家必爭之地。
作為四大才子,張柯在今年的暑期檔中,出演里一部校園劇。
憑借其出色的外表,以及不俗的演技,收獲了一大票的粉絲。
“你小子,看著老實,就屬你最滑頭?!?p> 秦如笑罵了一句,扯過了這個話題。
“老校長要退了!”
“???”
許問拿著水杯的手頓了一下,把目光看向秦如,等待著她的后文。
“接任的人選也已經(jīng)定了下來,中戲副校長,九州電影協(xié)會副會長,龐建勤。”
“?。俊?p> 這一下,許問是真有點傻了眼。
老校長即將離任這個消息,許問上學(xué)期也從秦如的嘴里聽到過。要不然,他也不會專門在畢業(yè)典禮上,送上《下山》這首歌。
所以對于老校長的離任,他還是有些心理準(zhǔn)備的。
但是,中戲的副校長過來接任,著實讓他大吃一驚。
只論兩個學(xué)校之間的競爭關(guān)系,搞這么一出,不是明擺著告訴別人,電影學(xué)院弱了中戲一頭嘛。
更何況,電影學(xué)院本身就有很多的優(yōu)秀人才,從表演到攝影,哪個教授拿出去,不是獨當(dāng)一面的。
何必找個外人來?
對于許問的反應(yīng),秦如也不意外。
就像她剛從老校長嘴里得知這個消息的時候,甚至比許問還憤怒。
“這是組織上決定的,你也別想那么多。我叫你過來呢,也就是和你說下這件事。
龐建勤這個人,我們也有點交集。他這個人做事呢,有點直,不過向來是對事不對人,脾氣不是很好。
開學(xué)了以后,在學(xué)校也老實一點。
新官上任三把火,可別被人家給抓了典型了。”
這才是秦如叫許問過來的真正目的。
攝影系里面,就數(shù)許問的事情多。要拍《舌尖》,外面還有工作室的業(yè)務(wù)。
雖然許問一向很注意這些,可萬一哪天違反了校規(guī),被抓了典型,那事情就不好辦了。
對于許問來說,這個消息真的算是個晴天霹靂。
之前老校長在的時候,兩人已經(jīng)達成了君子協(xié)議。
他拿到了大學(xué)生電影節(jié)的最佳短片獎,老校長就給了他除考試之外的自由空間。
可龐建勤,聽著秦如所描繪的,就不像是能和他簽訂這類君子協(xié)議的人。
“怎么了?你《舌尖》不是都已經(jīng)拍完了嘛,后面注意一點就好。”
看到許問臉上的苦色,秦如有些疑惑的說道。
“可除了《舌尖》,我還有其他的事情。秦老師,您說我能不能和他老人家商量一下,不用每天待在學(xué)校按時點卯吧!”
秦如抿了抿嘴,思索了片刻。
“這樣吧,等過段時間,我去找他談?wù)劙??!?p> 本身電影學(xué)院的教學(xué)理念,就不是同一而論的,應(yīng)該是因材施教的。
許問作為一個有能力,有才華的年輕人,就不能被這些繁瑣的規(guī)章制度,磨去了自身的創(chuàng)造性。
只要他能做的出成績,不做傷天害理的事情,不耽誤其他人的學(xué)習(xí),秦如就給許問相應(yīng)的自由。
這也是秦如,對待許問一直以來秉持的態(tài)度。
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