星際植物雜貨鋪

　　“什么破店！一朵假花也敢賣(mài)5000星幣！”

　　姜銘是一個(gè)軍校生，平時(shí)熱愛(ài)逛星網(wǎng)，聽(tīng)說(shuō)海街有家店的燒烤一絕，再配點(diǎn)小酒，那滋味，不用說(shuō)了。

　　本來(lái)是奔著燒烤來(lái)的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海街街頭新開(kāi)了一家店，叫什么植物雜貨鋪。

　　進(jìn)去一看，切，一家店就賣(mài)一種假花，還打著自然植物的名頭，整個(gè)星際誰(shuí)不知道，別說(shuō)自然植物了，植物標(biāo)本都少的可憐了。

　　除了星際植科院有幾株自然植物標(biāo)本外，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)野生植物，這家店拿假花糊弄人也就算了，價(jià)格還定這么高，也不怕賣(mài)不出去。

　　姜銘正準(zhǔn)備離開(kāi)，頓時(shí)轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一有人真上當(dāng)了怎么辦？

　　他作為新星際的一員，怎么能看著有人被騙呢？

　　于是，正義感賊強(qiáng)的姜銘下單了一個(gè)，打算帶到他老師那兒做個(gè)鑒定，到時(shí)候直接發(fā)星網(wǎng)上，免得有人受騙。

　　說(shuō)起來(lái)也奇怪，入駐星網(wǎng)的商店，是要經(jīng)過(guò)星網(wǎng)調(diào)查的，以防欺騙顧客。

　　按理說(shuō)星網(wǎng)應(yīng)該不會(huì)讓一家賣(mài)虛假商品的店開(kāi)在星網(wǎng)上班，難不成星網(wǎng)有漏洞？

　　“滴，您的快遞已送達(dá)，謝謝光顧”

　　姜銘還在暗戳戳的質(zhì)疑星網(wǎng)，他下單的的東西就已經(jīng)送到宿舍門(mén)口了。

　　姜銘打開(kāi)門(mén)，拿起放在門(mén)口的快遞盒子，快遞盒子整個(gè)是淺綠色，上面還有蝴蝶結(jié)。

　　姜銘雖然是來(lái)打假的，但是看這包裝，也不能昧著良心說(shuō)這包裝不好看。

　　打開(kāi)盒子，映入眼簾的是一束用淺綠色牛皮紙包扎的花束，就是花是蔫巴巴的。

　　盒子里還有一張明信片，上面寫(xiě)著：遇見(jiàn)，似一場(chǎng)花開(kāi)。

　　另一個(gè)世界，陶殷正翻箱倒柜的翻找著。

　　奇了怪了，我收集的那么多明信片呢？我明明放好了??！

　　“殷殷，別找了，找不到也沒(méi)關(guān)系的?！?p>　　江薇手里拿著一本大的冊(cè)集，本來(lái)是來(lái)約陶殷去公園收集樹(shù)葉做書(shū)簽的。

　　結(jié)果陶殷說(shuō)有東西要給她，讓她等一等，奈何陶殷現(xiàn)在找不到了。

　　“算了，等我回來(lái)再找找，現(xiàn)在先去公園”

　　陶殷左找右找，就是找不到，無(wú)奈只好回來(lái)再找，再不去公園，公園里人就多了。

　　至于失蹤的那些明信片，要是實(shí)在找不到，就把她的那一份給薇薇，她到時(shí)候再收集一份了。

　　角落里的“秘密基地”深藏功與名。

　　“你小子，不會(huì)被騙了吧，現(xiàn)在哪有自然植物存在啊？別說(shuō)沒(méi)有，有也舍不得賣(mài)??！”

　　姜銘的任課老師一開(kāi)始聽(tīng)姜銘問(wèn)能不能做個(gè)植物鑒定的時(shí)候，他還有些疑惑，這小子被騙了吧！

　　這年頭誰(shuí)會(huì)有自然植物，這要不是學(xué)校資本夠雄厚，也不會(huì)買(mǎi)那些鑒定植物的器件。

　　現(xiàn)在學(xué)植物鑒定的學(xué)生都少，更別說(shuō)還有學(xué)校能像他們學(xué)校一樣，舍得花大筆資金去買(mǎi)器械開(kāi)植物鑒定這門(mén)課了。

　　直到后來(lái)姜銘向他解釋了一下他的想法，他才懂了。

　　拿著花去了實(shí)驗(yàn)室，還沒(méi)等一會(huì)兒，任課老師就像一整風(fēng)刮了出來(lái)，那腿腳靈活的樣子，一點(diǎn)也不像一百多歲的老年人。

　　“你小子，不簡(jiǎn)單啊，還真淘到真的了，雖然鑒定還沒(méi)做完，但初步我已經(jīng)看見(jiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也可以初步判斷是真的了。就是已經(jīng)干枯了，但是保存的還挺好看的，你買(mǎi)的也不虧。”

　　一大段話，姜銘只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)字“真的”，竟然是真的，他還說(shuō)貴，貴個(gè)毛啊，這價(jià)格要不要太良心啊！

　　“誒，誒，姜銘，姜銘，你醒醒哦，真的是真的，但已經(jīng)枯萎了，能起到的效果不大，你高興的太早了。”

　　任課老師看姜銘那驚喜呆了的模樣，一盆冷水直接從頭澆到尾。直接將姜銘澆醒。

　　剛看到鑒定的時(shí)候，他也高興的不得了，但后來(lái)才想起來(lái)，這自然植物它枯了啊，能起到的效果也不大?。?p>　　姜銘平靜了，但老師說(shuō)的他沒(méi)怎么在意，想想也知道那家店能有枯的，還能沒(méi)有活的植物，這要不是有好多植物，哪舍得賣(mài)??！