回到教室程戾翻桌箱找之前于阿嚷來(lái)班上看他給的零食，他當(dāng)時(shí)吃不下就把零食順手塞桌箱里了；
程戾把桌箱里的東西全拿出來(lái)也沒(méi)找到之前放的零食，本來(lái)就煩再加上餓了沒(méi)找到吃的就更煩了，
程戾深吸一口氣，把桌箱收好，把今天晚上的卷子拿出來(lái)寫(xiě)了。
因?yàn)闊┰晁麑?xiě)卷子寫(xiě)得更專注了些，旁邊的袁安挺回到座位連拍了程戾幾下，程戾才感覺(jué)到；
“嗯？”
“吃不？”袁安挺給程戾看了看他校服兜里的零食。
“吃！不吃白不吃，餓死我了?！背天逍÷暤目隙ㄕf(shuō)到。
他拿袁安挺給他的零食的時(shí)候，看著零食的包裝袋，感覺(jué)有些熟悉：
“不過(guò)你哪來(lái)的零食呀？你這幾天也沒(méi)去小賣部，從騷勇那薅過(guò)來(lái)的？”
“唔，嗯……阿？沒(méi)，騷勇要是有這小子早吃了輪得到我去薅？這零食是你桌箱里的呀，你個(gè)傻缺，你沒(méi)看出來(lái)？哈哈哈你下午從桌箱里拿本子的時(shí)候零食掉出來(lái)了，我就給你撿著了，本來(lái)說(shuō)給你塞回去的，但你桌箱太亂了塞不進(jìn)去，我就給你收著了。結(jié)果后面討論模型忘了，然后剛剛餓了才想起來(lái)，哈哈哈?！?p> 程戾頓時(shí)語(yǔ)塞“我真的…我剛剛還把桌箱翻出來(lái)找了沒(méi)找到，真服你了。
兩人貓著腰在桌下吃零食，“咳咳，同學(xué)晚自習(xí)吃零食記過(guò)！”
隨著話音落下還有兩只手分別拍住了程戾和袁安挺的肩膀；
兩人被嚇了一哆嗦，有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的抬起頭看著說(shuō)話的人；看見(jiàn)了說(shuō)話的人是誰(shuí)，兩人松了口氣。
程戾用手拍了拍自己的胸脯順氣：
“臥槽，于阿嚷你要嚇?biāo)牢已?，我還以為是老師呢，媽呀嚇?biāo)牢伊?。?p> 袁安挺也是一邊順氣一邊把零食塞進(jìn)桌箱里：“對(duì)呀，救命真的太嚇人了！學(xué)生會(huì)今天查晚自習(xí)查這么早？”
“對(duì)誒，平時(shí)不是這個(gè)點(diǎn)查吧？現(xiàn)在才七點(diǎn)十分，一般都是七點(diǎn)四十開(kāi)始查，今天怎么會(huì)這么早？而且怎么是你們高一部的查了？”程戾用手背拍了拍于阿嚷的衣服問(wèn)到。
于阿嚷用手里的筆懟了懟程戾：“我來(lái)查不好嗎？要不是我，你倆直接被拍校牌了好不好?！?p> “別鬧，說(shuō)說(shuō)?！?p> “哼，好像是因?yàn)楸O(jiān)控拍到兩個(gè)學(xué)生樓道里摟抱接吻，其中有一個(gè)手臂上帶著高二學(xué)生會(huì)的袖章，高二今天查的人跟著老師去堵人和查監(jiān)控了，所以臨時(shí)把我們高一的調(diào)來(lái)提前查班級(jí)看看哪個(gè)班差人數(shù)了。”
“流弊，這么刺激！那兩人抓到?jīng)]？”袁安挺一臉好奇的追問(wèn)到。
于阿嚷?lián)u了搖頭：“不知道?！?p> 程戾掃視了班級(jí)一圈：“嗯，那你查的時(shí)候你拿學(xué)校平板拍個(gè)過(guò)程，我們班監(jiān)控最近在維修。人數(shù)缺少的你先和班里面的人核實(shí)問(wèn)一下，別自己先記，這事感覺(jué)挺麻煩的。”
“嗯，我知道。”于阿嚷從兜里拿了顆糖給程戾，“阿戾這給你，你等會(huì)吃，我要用平板拍了?！?p> 于阿嚷說(shuō)完退到后門拍了起來(lái)?！鞍ⅲ空O，我的呢？”袁安挺看了看于阿嚷又看了看程戾；
程戾繼續(xù)寫(xiě)著卷子，用手肘懟了懟袁安挺：“噓，拍照了，還想著吃呀你，美得你?！?p> 于阿嚷接著拿著平板往教室各個(gè)方位都巡拍了幾遍，反復(fù)確定發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，她走向程戾他們班的班長(zhǎng)所坐的位置，用筆指著缺人的位置平淡說(shuō)到：
“班長(zhǎng)同學(xué)你們班那個(gè)位置少一個(gè)人，這位同學(xué)是去哪了？如果三分鐘內(nèi)沒(méi)有回到班級(jí)那我就只能記名字扣你們班的分了?！?p> 班長(zhǎng)起身看向于阿嚷指著的位置大聲問(wèn)到該位置旁邊的同學(xué)：“江奇奇，韓似掩呢？他人去哪了？”
“我哪知道？問(wèn)得奇怪，嘖！”江奇奇不耐煩地抬起頭低聲回復(fù)。
“有病呀？什么態(tài)度？要不是你和他天天在一起吃飯又是同桌，我無(wú)緣無(wú)故問(wèn)你干嘛，草，神經(jīng)病!”
“哎喲別和他一般計(jì)較，他有病又不是一天兩天的事了，別班的人還在這呢。消消氣哈?！?p> 坐班長(zhǎng)梁腔入后桌的楊卷意起身拍著班長(zhǎng)的背和事佬一樣的勸到。
這兩人平時(shí)玩得很好，梁腔入聽(tīng)楊卷意一勸，壓著氣瞪了江奇奇一眼轉(zhuǎn)頭好聲好氣的給著于阿嚷說(shuō)：
“那個(gè)同學(xué)應(yīng)該是去上廁所了，麻煩于同學(xué)你能不能多等一下別記我們班名字呀？拜托了?！?p> 于阿嚷裝著面無(wú)表情的樣子偷偷的望了程戾一眼，見(jiàn)程戾低著頭，就嚴(yán)肅的說(shuō)到：
“不行呀，我們是按制度辦事，等會(huì)還有一個(gè)班要查，都是有時(shí)間定數(shù)的，我們查你們也有人要查我們的崗，今天也是特殊情況得認(rèn)真一點(diǎn)。不過(guò)現(xiàn)在還有一分鐘時(shí)間，或許那個(gè)同學(xué)也還來(lái)得及。”
說(shuō)完于阿嚷就盯著平板上的定時(shí)，看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去正好到了一分鐘，又象征性的看了看門口和座位，打開(kāi)查勤表提筆就把名字記了。
把記了名字的那一頁(yè)給梁腔入簽了字禮貌性的說(shuō)了句“謝謝同學(xué)”就從正門走了。
在等梁腔入簽字的時(shí)候她又往程戾的方向瞟了眼，和程戾正好對(duì)視了；
她裝作整理袖章的樣子用手對(duì)著程戾比了個(gè)豎著的拳頭和一橫的手勢(shì)，這個(gè)手勢(shì)是讓程戾放學(xué)等她的意思，也只有他倆才知道含義的，是他們之間的暗號(hào)。
比完手勢(shì)見(jiàn)程戾點(diǎn)了點(diǎn)頭，于阿嚷才放心。
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查完人后過(guò)了二十幾分鐘韓似掩一只手抱著資料一只手捂著脖子慢悠悠的進(jìn)了教室。
梁腔入看著韓似掩就來(lái)了氣，在座位上轉(zhuǎn)過(guò)身陰陽(yáng)怪氣地對(duì)著韓似掩說(shuō)到：
“有些人還真是不把班級(jí)榮譽(yù)當(dāng)回事，自己一個(gè)人害了全班被扣分：晚自習(xí)不在扣的分是平時(shí)的三倍，要是連累整個(gè)班因?yàn)橐粋€(gè)人被錢老師罰也真是厚顏無(wú)恥！”
梁腔入氣沖沖地說(shuō)完直盯著韓似掩，看著韓似掩還是低著頭手里拿著筆寫(xiě)字，沒(méi)有一絲回答的樣子就更氣了；
直接大聲喊著韓似掩的名字：“韓似掩你踏馬耳朵是不是聾了？說(shuō)你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？還是你打算裝啞巴不說(shuō)一下你不在教室的原因？腦子有病吧？！”
聽(tīng)著梁腔入氣憤的責(zé)問(wèn)韓似掩也只是拿著資料往桌上一砸，語(yǔ)氣淡然的說(shuō)著：
“瞎？你們才瞎吧！我只是去辦公室找化學(xué)老師問(wèn)一下不懂的題晚回來(lái)了一點(diǎn)，至于這樣說(shuō)嗎？況且是學(xué)生會(huì)查人吧，以往班上少人的時(shí)候?qū)W生會(huì)的查人的那位是程戾的妹妹吧，也會(huì)通融一下不會(huì)記，怎么今天換到我這就開(kāi)始記了？呵，誰(shuí)知道你們說(shuō)的是不是真的！“
韓似掩把話鋒一轉(zhuǎn)，梁腔入的目光轉(zhuǎn)向了程戾，還不等他開(kāi)口程戾就砸筆在位置上盯著韓似掩回懟道：
“嘖，我妹該你的？平時(shí)本來(lái)也沒(méi)什么大事，看著我的面上我妹妹也就通融一下；人家是出于好意又不是欠這個(gè)班的，就算我妹平時(shí)記了也是對(duì)的，難不成不符合規(guī)定的不用記？別把別人的善意當(dāng)成理所當(dāng)然！裝勾巴裝！”
“而且你去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題你應(yīng)該也會(huì)知道學(xué)生會(huì)今天為什么查人查得嚴(yán)吧，晚自習(xí)在辦公室的老師都是和學(xué)生會(huì)一樣是要巡查學(xué)生人數(shù)的，你裝什么呀？別想把自己?jiǎn)栴}甩給別人！”
說(shuō)完程戾瞥眼掃了一眼梁腔入繼續(xù)拿起筆寫(xiě)卷子，班里一瞬間低氣壓；
梁腔入不爽的楞了眼韓似掩邊說(shuō)邊在本子上記著：
“韓似掩晚自習(xí)遲到二十余分鐘記一個(gè)星期掃地加擦一個(gè)星期所有的課前黑板?！?