首頁 二次元

御獸模擬:開局投放原神世界

第二十章、黑絲貧乳宅女天然呆【求追讀求追讀】

御獸模擬:開局投放原神世界 洛人醬 1933 2022-04-08 23:09:21

  “情書?”

  洛塵打開了紙條,上面寫著一行娟秀的漢字,還畫有可愛的顏文字,像是出自那種特別溫柔的女孩子之手。

  【哈咯,我是你的同桌,也是你的初中同學(xué),第五綾子,以后請多多指教(?≧≦)】

  “第五綾子?不是情書啊?!甭鍓m竟然還有些失望。

  不過紙條上寫的“請多多指教”和“(?≧≦)”,很有櫻島人的風(fēng)格。

  洛塵轉(zhuǎn)頭看向第五綾子,發(fā)現(xiàn)她還在低頭寫著什么,把頭埋在書桌前,烏黑的長發(fā)隱隱約約地遮蓋了她的側(cè)顏。

  透過她的發(fā)絲,洛塵還能看到第五綾子狐貍般精致而白皙的五官,身上有著獨特的巫女氣質(zhì),安靜而純粹。

  以前洛塵倒沒有仔細(xì)觀察,現(xiàn)在看第五綾子除了存在感低了一些,顏值方面倒是意外地高。

  而就在此時,下午的上課鈴聲剛好響起。

  收回目光,洛塵看向講臺,講臺上已經(jīng)不知不覺站了一位帶著眼鏡的女老師。

  “來之前在告示欄前聽到學(xué)生們在討論煉金老師,果然如傳聞所言一般地年輕,和王老師的體型對比,簡直是一個天一個地?!?p>  洛塵眨了眨眼睛,這位年輕的女老師給他的初印象十分特別。

  她戴著實驗用的白手套,穿著吊帶襪,中長靴子,背后還披著個披風(fēng),是十幾年前流行的西式穿法。

  黑絲,貧乳,宅女,天然呆,工作狂,優(yōu)等生,要素齊了jpg.

  煉金老師扶了扶眼鏡,顯得有些緊張,表現(xiàn)活脫脫像是一個社恐患者,她小聲說道:

  “各位同學(xué)下午好,第一次見面,我叫砂糖,從今天開始,我就是你們煉金課的...老師,擅長的是“生物煉金”?!?p>  “若這節(jié)課上完大家有什么不懂的地方,歡迎大家提問,我會盡量給你們準(zhǔn)確答案的?!?p>  一開始自我介紹,砂糖還挺拘謹(jǐn),但在說到“生物煉金”這四個字的時候,砂糖的聲音變得自信起來。

  她是夏城一中文化一班的煉金老師,也是青成大學(xué)最年輕的煉金研究員,在“生物煉金”這個領(lǐng)域成績斐然。

  她沒有選擇在第一節(jié)煉金課講太多晦澀深奧的知識,而是分享著一些自己的煉金學(xué)習(xí)心得,如數(shù)家珍。

  “在接下來的高中學(xué)習(xí),我會教給你們煉金材料研究的方法,這是制作魔導(dǎo)卡的必要途徑。”

  “大家不用覺得煉金很難很遙遠(yuǎn),相反很有趣,在煉金的道路上,有時會誕生出各類神秘產(chǎn)物。”

  “能長出六倍種子、起風(fēng)時讓滿城人不得不關(guān)窗閉門的超級蒲公英,連石磚都能劃破的鉤鉤果,還有…跟南瓜長得差不多大的日落果......”

  “這些特殊的煉金產(chǎn)物加入到魔導(dǎo)卡制作中,會賦予魔導(dǎo)卡特殊的屬性....”

  .......

  接下來,砂糖老師為了更方便講課,直接拿出了她口中說的南瓜大的日落果,色澤紅潤,水分充足,一個成年人要吃一天的那種。

  這個前所未見的日落果,將新生們都震驚地說不出話,轉(zhuǎn)基因都沒這么夸張!

  ......

  “這就是生物煉金,很有趣吧,大家可以下課了?!敝v完課的砂糖,重新回到那副害羞社恐的模樣,明明前一秒還眉飛色舞地介紹著煉金后的日落果的功效。

  直到煉金課結(jié)束,學(xué)生們都意猶未盡地坐在自己的座位上,他們以為煉金課會很枯燥,但沒想到會像是聽故事一樣有趣!

  洛塵和不知不覺坐在書桌上的伊布都聽得很認(rèn)真。

  對于剛生下來就會“做飯”的伊布,全程盯著那肥碩的日落果看,這是天大的誘惑,想著什么時候能吃的上。

  而洛塵就正經(jīng)多了,是真的在消化所學(xué)的知識。

  煉金術(shù)作為制作魔導(dǎo)卡材料的最關(guān)鍵步驟,砂糖老師鞭辟入里的講課給他帶來了巨大的收獲。

  “單單是經(jīng)過了生物煉金的日落果,若是將它的水分榨干,提取其中的營養(yǎng)結(jié)晶加入魔導(dǎo)卡中,制作出來的卡片的耐用性都會有很大的提高......”

  “如果按照這個思路再往下想,能不能用這些材料制作出圣遺物功效相關(guān)的卡片,畢竟魔導(dǎo)卡有無限的創(chuàng)造可能.....”

  嘗試用不同的煉金材料能做出不同的魔導(dǎo)卡,是這個世界小學(xué)生都掌握的常識。

  洛塵在構(gòu)思,他能不能借鑒前世的經(jīng)驗,創(chuàng)造一張與原神有關(guān)的魔導(dǎo)卡,比如說圣遺物之類。

  畢竟這個世界的要素復(fù)雜,連原神這款游戲的史萊姆都能出現(xiàn),沒有什么不可能的。

  不過砂糖老師也說了,要想自己用不同的煉金物質(zhì)做出來新的魔導(dǎo)卡,比起在原有的卡牌上修改主路徑更難。

  前者是創(chuàng)造,后者是修改。

  具體的,洛塵還要在今后學(xué)習(xí)中掌握更多知識,一點一點地去嘗試,路漫漫其修遠(yuǎn)兮...!

  .......

  正準(zhǔn)備離開班級,洛塵想起了剛剛第五綾子給他的那張打招呼的紙條,到現(xiàn)在為止,他還沒有回個招呼呢。

  洛塵轉(zhuǎn)過身,但卻發(fā)現(xiàn)旁邊的座位空空如也,人已經(jīng)走了,黃昏的陽光透過教室的窗戶,將課桌拉得老長。

  “走的好快,剛剛還看她在奮筆疾書?!?p>  洛塵驚訝,重新坐回座位,拿出藍(lán)色的便利貼,沉吟了一會,在上面寫了些字,就放到了第五綾子的抽屜。

  【你好。】

  洛塵也不知道寫什么好,想了半天似乎就這兩個字最合適,語文課背的那些華麗作文句子,現(xiàn)在一個都用不上。

  “想必綾子同學(xué)一定能體會到我這兩個字的含金量。”洛塵叉腰,表示很滿意,不過一旁的伊布倒是翻了個白眼。

  “塵哥,中午你說要去學(xué)生街逛逛,我這里剛好有幾張購物券....”

  就在此時,洛塵聽到背后有道熟悉的聲音叫他,轉(zhuǎn)過身,是驚訝得嘴巴微微張開的江優(yōu)。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南