開(kāi)著一輛警車(chē)出了市政府后，林凡隨便找了個(gè)早餐店準(zhǔn)備填下肚子。
“老板，來(lái)一碗皮蛋瘦肉粥，兩個(gè)肉包?！?p> “好嘞，你稍等。”六十多歲的阿叔滿臉笑容地應(yīng)道。
而此時(shí)店里的客人也不算少，都是在附近上班的普通人。
林凡聞著四周溢出的香味，心中卻沒(méi)有多少波瀾。
他自打融合了太平間后，差不多有兩天一夜沒(méi)吃東西了，可身體一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到餓。
“話說(shuō)回來(lái)，被太平間侵占的殯儀館怎么搞，還有，那兩個(gè)自稱(chēng)是國(guó)家部門(mén)的道士也是屬于高州市的嗎？走的太急忘記跟葉文提了，算了，巡完后再和他說(shuō)吧?！?p> 正想著，早餐被老板端過(guò)來(lái)了。
“你的皮蛋瘦肉粥和兩個(gè)肉包?！?p> 林凡點(diǎn)頭，然后埋頭就吃了起來(lái)。
“嗯？”
熱騰騰的粥水下肚，一瞬間，林凡竟有一絲不適，那種感覺(jué)，就像是吃到了自己最討厭的東西一樣。
“葉文說(shuō)的影響還是發(fā)生了嗎？”
他皺著眉，但還是全部給吃完了。
“能走一步是一步吧。”
把錢(qián)付了后，林凡就開(kāi)上警車(chē)，慢悠悠的往城東那邊開(kāi)去，他計(jì)劃先巡整個(gè)城東，然后再去那所高中講解神秘事件。
太陽(yáng)漸漸升起，這座五線小城市放佛按下了開(kāi)關(guān)，車(chē)水馬龍，無(wú)數(shù)人開(kāi)啟了一天的忙碌。
從七點(diǎn)半到下午兩點(diǎn)，林凡就開(kāi)著車(chē)，穿梭在城東大大小小的街道里，如同街溜子般，這看看，那瞅瞅，時(shí)不時(shí)的還買(mǎi)上點(diǎn)吃食消遣。
“如果沒(méi)有神秘事件的話，這份工作該是多么的美好。”
林凡感嘆著，但隨即失笑搖頭。
如果沒(méi)有神秘事件，他這會(huì)兒還在出租屋里睡大覺(jué)，然后晚上準(zhǔn)時(shí)去殯儀館抗尸體呢。
“也該去五中了?！?p> 眼看著差不多巡完城東了，林凡索性直接開(kāi)往高州五中，畢竟這工作輕松歸輕松，班還是要下的。
約摸十幾分鐘后，一所學(xué)校的大門(mén)映入眼簾。
高州五中，與另外四家重點(diǎn)高中合稱(chēng)高州五大中，也是，他之前就讀的高中。
“你好，我是市政府的警署，今天是來(lái)這里進(jìn)行特殊情況講解的。”林凡探出頭，向大門(mén)保安亭的警衛(wèi)說(shuō)道。
“好的好的，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)通知過(guò)了，要我?guī)M(jìn)去嗎？”
“不用，這里我熟?！?p> 跟警衛(wèi)確認(rèn)了信息后，林凡直接開(kāi)進(jìn)了校園。
“又回來(lái)了啊?！?p> 看著周?chē)鸁o(wú)比熟悉的環(huán)境，林凡有些感慨。
兩個(gè)月前他還是這里的高三學(xué)生，結(jié)果因?yàn)槟晟贇馐?，為了個(gè)女生跟別人打了一架，導(dǎo)致他被學(xué)校勸退，之后就干起了殯儀館的活。
思緒轉(zhuǎn)動(dòng)間，林凡把車(chē)停好后，決定前往他之前所在的班級(jí)講解。
本來(lái)按照那指示文件，是要召集全校師生進(jìn)行講解的，但他閑太麻煩，也太浪費(fèi)時(shí)間。
“直接選一個(gè)班級(jí)進(jìn)行神秘事件的講解，整個(gè)過(guò)程錄像，完了再交給學(xué)校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不就行了嗎？”
林凡回想起以前那些在學(xué)校時(shí)，那些領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)全校師生大會(huì)廢話連篇一個(gè)多小時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得現(xiàn)在的自己絕對(duì)不能干出這種蠢事來(lái)。
“一號(hào)教學(xué)樓601?！?p> 此時(shí)那些學(xué)生已經(jīng)上課，整個(gè)校園有些寧?kù)o。
“咚咚?！?p> 幾分鐘后，他來(lái)到了之前所在的班級(jí)門(mén)口。
“你好，我是市政府的警署。”
林凡開(kāi)口道。
教室的講臺(tái)上，班主任正在講課，底下四十多號(hào)學(xué)生有些無(wú)精打采、昏昏欲睡，而那些學(xué)習(xí)好的，則專(zhuān)心致志的做筆記。
“你好，請(qǐng)進(jìn)?！?p> 因?yàn)榱址驳某霈F(xiàn)，教室里的氛圍被打破。
那班主任應(yīng)該也是知道市政府要來(lái)人的，所以在放下了手中的教案后，對(duì)那些學(xué)生說(shuō)道：“這位是市政府的工作人員，現(xiàn)在來(lái)我們班級(jí)，主要是宣傳學(xué)生安全防范意識(shí)，待會(huì)講課的時(shí)候，我不希望有任何人在課堂上講話，擾亂課堂紀(jì)律，下面有請(qǐng)市政府的工作人員為我們講課，大家鼓掌歡迎！”
“啪啪啪！”
在一眾人好奇的眼神中，林凡大步走到講臺(tái)之上。
“同學(xué)們好，我是國(guó)家神秘事件緊急應(yīng)對(duì)部門(mén)的工作人員，林凡，很高興今日能站在這里跟大家講話。”
林凡看著教室里或好奇、或疑惑的神情，心中有些嘆息。
這么快就不記得他了嗎？
也是，畢竟高三的學(xué)生平時(shí)都在緊張的備戰(zhàn)高考，誰(shuí)會(huì)特意去在意一個(gè)已經(jīng)被退學(xué)的人。
“咳咳?！?p> 把手機(jī)遞給那站在一旁的班主任，示意他給自己錄像后，林凡正了正色，拿起粉筆就在身后的黑板寫(xiě)下了一個(gè)有些潦草的大字：
鬼！
“同學(xué)們，世界已經(jīng)要變了，曾經(jīng)只存在于小說(shuō)上的鬼怪現(xiàn)在真正的出現(xiàn)在了現(xiàn)實(shí)中，并且，因此而喪生的普通人達(dá)到了一個(gè)觸目驚心的數(shù)字，如果沒(méi)有控制的手段，也許不久后，人類(lèi)的生存環(huán)境將會(huì)迎來(lái)無(wú)法想象的挑戰(zhàn)?！?p> 嗯？
教室里的學(xué)生聽(tīng)到這話都有些詫異。
這宣傳講課怎么變成末日宣言了？
不止是學(xué)生，連班主任都愣了一下。
“有關(guān)這方面的事我也不知道怎么解釋?zhuān)銈円膊灰獑?wèn)，接下來(lái)我要說(shuō)的話還請(qǐng)你們記牢，因?yàn)?，在將?lái)或許能救你們的命?！?p> 看著一眾人不解的目光，林凡也不想多說(shuō)，畢竟普通人在沒(méi)遇到神秘事件之前，是很難相信這種事的，而他也只是負(fù)責(zé)來(lái)講解的。
“鬼無(wú)法被殺死、只有鬼才能對(duì)付鬼、洞察鬼的規(guī)律。”
再次在黑板寫(xiě)下三大定律后，林凡道：“也許在不久后，你們之中的某些人會(huì)倒霉的遇到你們所不能理解的事情，比如……撞鬼。
雖然有些危言聳聽(tīng)，但還請(qǐng)你們記住第一條，鬼是無(wú)法被殺死的，所以哪怕是在極度恐慌下也不要想著和那東西拼命，因?yàn)槟銈冞@些普通人的命在那些東西面前不值一提，那東西殺你們就跟踩死幾只螞蟻一樣，不，甚至更輕松，也許讓你們聽(tīng)個(gè)歌，你們就沒(méi)了?！?p> 他認(rèn)真的說(shuō)著，然后指向第黑板的第二條定律。
“能對(duì)付鬼的，只有鬼。
你們目前所熟知的各類(lèi)強(qiáng)大的熱武器已經(jīng)不能對(duì)鬼造成有效的傷害了，而在各國(guó)的科學(xué)家沒(méi)破解鬼之前，就只有用鬼對(duì)付鬼這一種辦法。
我知道你們心中有疑問(wèn)，甚至覺(jué)得我是神經(jīng)病，但這些都不重要，重要的是聽(tīng)我講，并且牢牢記在腦海里，以后你們會(huì)用得上的?！?p> “這人怎么回事？”
“不知道，跟說(shuō)鬼故事一樣。”
“誒，我怎么看著他有點(diǎn)眼熟?！?p> ……
“安靜！”
教室里的學(xué)生開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，最后還是班主任出聲才重新安靜了下來(lái)。
講臺(tái)上，林凡繼續(xù)道：“既然鬼無(wú)法被殺死，又擁有超乎尋常的殺人能力，那么結(jié)合以上兩種情況，可以提出一個(gè)問(wèn)題，如果普通人被鬼盯上如何才能活下來(lái)，這是重點(diǎn)，聽(tīng)好了?！?p> 說(shuō)完，他指著黑板上寫(xiě)著的第三條定律，然后搬用葉文的話道。
“每一種事物都有規(guī)律可以尋，鬼也不例外，據(jù)研究數(shù)據(jù)表明，每一種鬼都有一種幾乎固定的殺人方式和行動(dòng)方式，就像是電腦程序一樣，你摁下開(kāi)機(jī)鍵電腦才能運(yùn)行，你點(diǎn)下鼠標(biāo)才能打開(kāi)軟件，只有克服住恐懼，洞察鬼的規(guī)律，找到破綻，普通人才能抓住一線機(jī)會(huì)，逃出生天。
記住，如果被鬼盯上，那么除了這個(gè)辦法之外，你們沒(méi)有任何的辦法能活命，別心存僥幸，那玩意的恐怖程度遠(yuǎn)超你們的想象?！?p>