凌俊用余光瞥了他一眼，沒(méi)有搭話，把目光投向了楊佩玲。
世臣就像泄了氣的皮球，渙散的目光轉(zhuǎn)向思燕：“思燕~~~”他一邊拉著長(zhǎng)音撒嬌，一邊把臉擺成一副衰樣。
思燕左顧右盼，不知該如何作答。
見機(jī)，世臣一把把凌俊拉到自己的位置，然后閃身來(lái)到思燕旁邊：“你送我回家，我請(qǐng)你吃雞翅，如何？”
思燕翻著白眼：“保你不被淋濕感冒才用兩個(gè)雞翅打發(fā)我，不要！”
世臣討好地湊向她：“一個(gè)禮拜的雞翅！”
思燕抱起胳膊，把臉扭向一邊：“樸同學(xué)，你最好快點(diǎn)換回去！”
世臣咽了咽口水，表情收斂了很多，突然，他一把抱住了思燕的肩膀：“你送我回家送我回家送我回家送我回家。”小騷動(dòng)惹來(lái)周圍一片竊笑。
思燕漲紅了臉，扭著身子，低聲斥責(zé)：“走開！”
這時(shí)，楊佩玲走上講臺(tái)：“好了同學(xué)們，心理活動(dòng)課沒(méi)有設(shè)置桌椅，這節(jié)課比較特殊，把全部選修本學(xué)課的同學(xué)分成了三組，我們是第一組進(jìn)行活動(dòng)的同學(xué)，下周這個(gè)時(shí)間也會(huì)有這樣人數(shù)的同學(xué)在這里活動(dòng)，而你們就需要連續(xù)兩次，到信息技術(shù)學(xué)院的2號(hào)教室去完成心理測(cè)試卷?！?p> 說(shuō)著她滾動(dòng)大屏幕，顯示出本次活動(dòng)的主題。
樸世臣一直纏著思燕不肯回來(lái)，陳允琳只好和凌俊一組，這又惹來(lái)不少女生妒忌和懷恨的眼光。很長(zhǎng)一段時(shí)間這兩個(gè)人都是漠視對(duì)方，以免有更多的人注意他們。
凌俊靠在一邊窗臺(tái)上玩手機(jī)，陳允琳則是望著窗外漸變的天色發(fā)呆。直到一股冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，陳允琳才感嘆了一句：“你說(shuō)今天是下雨還是下雪？”
被她這么一問(wèn)，凌俊也回頭去看外面的天空，那種顏色很少見，半灰半百合色，紅中又帶些茄子紫，他沉思了片刻：“雨夾雪?！?p> 陳允琳又陷入了沉默，凌俊也回到了他的游戲中。
很久以前，她也這么問(wèn)周燦然。他也這么回答。后來(lái)，放學(xué)的時(shí)候就真的下起了雨夾雪。濃霧里，她幻想著會(huì)不會(huì)有系著氣球的小僵尸飛過(guò)來(lái)?yè)v亂，那時(shí)候燦然要是不能變成仙人掌，她就只好自己變成三葉草吹散那些小家伙。不過(guò)，像這些《植物大戰(zhàn)僵尸》的幻想，都是他們小時(shí)候的夢(mèng)境了，現(xiàn)在，沒(méi)有僵尸，也沒(méi)有仙人掌，更沒(méi)有三葉草，甚至沒(méi)有周燦然。
“陳允琳?！睏罱淌邳c(diǎn)名的聲音把她從恍惚中拉扯回現(xiàn)實(shí)。
“到！”陳允琳舉起手。
“該你們了?！睏罱淌跍厝岬匾恍Α?p> 陳允琳茫然，望向凌俊。凌俊也不知所措，只好看程思燕。
思燕倒吸一口涼氣，低聲說(shuō)道：“以‘信任’為主題，帶大家做一個(gè)活動(dòng)?！?p> 凌俊點(diǎn)點(diǎn)頭，把手機(jī)塞給謝雨薇：“祝我們好運(yùn)?！?p> 走到講臺(tái)邊，凌俊從衣兜里拿出一條小圍巾，疊了幾下迅速蒙上了眼睛：“游戲名稱，信任百步行。規(guī)則，兩人一組，其中一人蒙住眼睛在另一人的言語(yǔ)指導(dǎo)下繞樓道一圈后回到教室?！?p> 凌俊言簡(jiǎn)意賅的解釋讓陳允琳明白了自己的任務(wù)，同時(shí)這一席設(shè)計(jì)也讓楊佩玲為之一驚，原因有二。第一，這種經(jīng)典游戲這孩子怎么能在這么短的時(shí)間內(nèi)想出來(lái)，他明明看上去沒(méi)有任何準(zhǔn)備的，況且若是沒(méi)接觸過(guò)團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練活動(dòng)，很難會(huì)有人知道這個(gè)游戲；第二，心理學(xué)上講，一個(gè)九歲就面臨父母離異的孩子，在只有祖母照看下，就算心靈成長(zhǎng)得再健康，也不可能如此輕信別人，更何況他甚至連自己的父母都不信，這簡(jiǎn)直令人難以置信。
“……向左，對(duì)，走一大步，小心墻?！标愒柿崭诹杩∩磉叀?p> 楊佩玲卻輕輕地拉住了這個(gè)女孩：“再加一個(gè)難度如何？盡量不跟在他身邊，最近距離可以維持在一米，當(dāng)然你們也可試著增加難度，擴(kuò)大兩人間的距離?！?p> 陳允琳點(diǎn)頭表示可以接受。凌俊輕蔑地?fù)P起唇角，他知道，楊佩玲只不過(guò)是想為難他罷了。真沒(méi)想到，父親天生就是一個(gè)難為人的高手，他的師妹竟然也和他這般相似，真不知道是哪一位導(dǎo)師帶出來(lái)的徒弟！
“向右。然后就是寬闊的樓道了。你可以放心的往前走，沒(méi)有任何障礙物！”陳允琳的聲音把他拉回到活動(dòng)中。就這樣，在陳允琳的引導(dǎo)下，凌俊一步跨出了教室。陳允琳停在門口，她相信自己就算不跟著凌俊，他也能自己安全地走回來(lái)，因?yàn)檫@條走廊里不但沒(méi)有任何障礙物，而且其他教室也是鎖著的空屋子，所以根本不會(huì)有人突然走出來(lái)。
凌俊呢，如陳允琳所想，他走得很流暢，就像眼前蒙住他的絲巾是透明的一般。他心里當(dāng)然清楚，文學(xué)院可謂是陳允琳這妞的老巢，再加上她這種耗子一般對(duì)什么都好奇的性格，必然對(duì)這里的一切了如指掌。再加上這妞善良又和氣，不相信她莫不是太不給世界面子了？這樣想著，他被方巾蒙住的眉毛向上挑了挑，嗓子眼里發(fā)出一聲得意的暗笑。
樸世臣站在門邊看了很久，沒(méi)想到凌俊這小子竟然這么信任陳允琳！上次他要拉著凌俊閉著眼睛過(guò)馬路，這小子死也不肯。難道他們同窗這么多年的情分竟不如眼前這個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾個(gè)月的女生？想到此，世臣心里開始冒壞水。見凌俊已經(jīng)摸索著走到了自己的面前，世臣偷偷伸出腳。
凌俊摸到了門框，知道陳允琳就在他面前了，于是松了口氣，一步向前跨去。沒(méi)想到腳下竟被什么勾住，整個(gè)人向前跌去。
“小心！”陳允琳伸手想接住倒下的凌俊，可是她情急之下竟然忽略了凌俊的身高和體重！人是接住了，但是連帶著自己卻失去了平衡。
凌俊暗自后悔自己怎么在這時(shí)候急性子。此時(shí)倒下，他雖然能保證自己和陳允琳不會(huì)摔疼，但是在這么多傾慕他的女孩子眼里，他這么做無(wú)非是陷陳允琳于不義。
管不了那么多了！他順手拉住圍觀兩人的衣角……