首頁(yè) 科幻

世界2022

18 6號(hào)車(chē)廂

世界2022 便秘的小丑魚(yú) 3216 2022-04-20 22:45:31

  之前聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,楚秋還查過(guò)這班火車(chē)的構(gòu)成。

  6號(hào)車(chē)廂與7號(hào)車(chē)廂之間的確有一個(gè)衛(wèi)生間。

  但究竟是不是這樣?楚秋不知道也不想知道,但既然人家沒(méi)有敵意,他也對(duì)屎尿屁的事情沒(méi)有興趣,秉著互相尊重的原則,他小心翼翼地避開(kāi)所有的三角形、圓形和正方形,挪到了通往6號(hào)車(chē)廂的門(mén)前。

  手掌搭上門(mén)把手,一拉。

  嗯?

  楚秋蹙起眉頭,竟然沒(méi)拉動(dòng)。

  他蓄起力氣,再拉了一回。

  咣。

  門(mén)都被他拉得咣咣響,但還是沒(méi)開(kāi)。

  來(lái)自身后三角形、圓形和正方形的窺視越來(lái)越多。

  楚秋有些尷尬,看起來(lái)是打擾人家的快樂(lè)時(shí)光了。

  但就在此時(shí)。

  面前的門(mén)竟然發(fā)出了咚咚響。

  長(zhǎng)短不一、節(jié)奏不同的鼓點(diǎn)。

  楚秋只聽(tīng)了一會(huì)兒就明白了。

  這是摩斯碼。

  含義是:你是人類(lèi)嗎?

  楚秋給出了自己的回復(fù),同樣以摩斯碼的形式:我是。

  許久沒(méi)動(dòng)靜。

  咔噠。

  門(mén)開(kāi)了。

  楚秋稍稍瞇起眼睛,走了出去。

  “楚秋!”一道驚喜的聲音,隨后楚秋才看清,說(shuō)話(huà)的竟是蔡小颯。

  七八個(gè)人聚在門(mén)前,拿著稀奇古怪的武器,一臉警惕地盯著他。

  但這些人當(dāng)中卻沒(méi)有熟悉的面孔。

  楚秋的心頭頓時(shí)浮現(xiàn)起了不詳?shù)念A(yù)感。

  “是你們學(xué)校的嗎?”留著短發(fā)的乘務(wù)員小姐對(duì)蔡小颯說(shuō)道。

  蔡小颯趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“對(duì),不是危險(xiǎn)份子!”

  乘務(wù)員小姐干練地給楚秋遞來(lái)一份食物,一杯泡面、一盒餅干和一瓶水,說(shuō)道:“既然你是一個(gè)人來(lái)的......那說(shuō)明肯定出了問(wèn)題,進(jìn)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?!?p>  楚秋隨乘務(wù)員小姐進(jìn)了1號(hào)包廂,蔡小颯抱著貓?jiān)谕忸^等著,滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)。

  除卻乘務(wù)員小姐外,還有兩人進(jìn)入了1號(hào)包廂。

  高一十一班的班主任俞老師。

  還有一個(gè)氣質(zhì)和善的青年男人。

  啪。

  折疊門(mén)關(guān)閉。

  “7號(hào)車(chē)廂怎么樣了?除了你以外都死了嗎?”短發(fā)乘務(wù)員開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“你是怎么通過(guò)過(guò)道的?”

  從這一句話(huà),楚秋得到了很多信息。

  例如6號(hào)車(chē)廂的乘客沒(méi)去過(guò)7號(hào)車(chē)廂。

  例如蕭慎他們沒(méi)來(lái)到6號(hào)車(chē)廂。

  撇去其他的不說(shuō),楚秋此刻很想知道蕭慎他們到底去哪兒了?

  十來(lái)個(gè)大活人,就那么一條道,合著總不能憑空消失吧?

  難道先前見(jiàn)到的那些三角形圓形正方形就是他們?

  不可能。

  他沒(méi)有聽(tīng)到任何人的動(dòng)靜,那些三角形圓形正方形更像是在另一個(gè)維度活動(dòng)。

  楚秋整理了一下思緒,說(shuō)道:“我從8號(hào)車(chē)廂來(lái),7號(hào)車(chē)廂沒(méi)有乘客?!?p>  短發(fā)乘務(wù)員面色一變,吃驚地說(shuō)道:“你是說(shuō)你獨(dú)自一人跨越了死區(qū)?”

  “死區(qū)?”楚秋問(wèn)道。

  “八節(jié)車(chē)廂中并不是所有車(chē)廂都是有乘客的,有乘客的被我們稱(chēng)為活區(qū),反之,則是死區(qū)?!倍贪l(fā)乘務(wù)員解釋道,她的目光充滿(mǎn)震驚與審視:“但是......你是怎么通過(guò)死區(qū)的?每一個(gè)死區(qū)都有神鬼莫測(cè)的危機(jī)......”

  楚秋皺起眉頭,眼下他有三個(gè)選擇。

  什么都不說(shuō)。

  說(shuō)出陶壺。

  說(shuō)出潮。

  考慮之后,楚秋跟1號(hào)房間的三人介紹了陶壺的存在:“......所以我在離開(kāi)8號(hào)車(chē)廂之前,其他人已經(jīng)帶著陶壺離開(kāi)了,7號(hào)車(chē)廂的八臂菩薩也已經(jīng)被肅清,我本來(lái)以為會(huì)在6號(hào)車(chē)廂看到他們?!?p>  陶壺、八臂菩薩。

  短發(fā)乘務(wù)員緊蹙眉頭,說(shuō)道:“感謝你的支持,這些信息對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有幫助。至于你的同學(xué)們......在這個(gè)地方什么事情都有可能發(fā)生,但是我可以向你保證,只要他們還活著,就一定可以回到現(xiàn)實(shí)世界?!?p>  這樣嗎?看來(lái)他們掌握著不少信息,卻似乎也處于探索這個(gè)世界的階段。楚秋做出了判斷。

  “我是編號(hào)8027,你應(yīng)該也很想問(wèn)?!倍贪l(fā)乘務(wù)員說(shuō)道:“我們就是俗話(huà)說(shuō)的‘相關(guān)部門(mén)’。但是很遺憾,我們對(duì)于這個(gè)世界的了解并不多,但我們會(huì)盡可能地保障你們的安全。”

  “那我們要怎么回去?”楚秋問(wèn)道。

  短發(fā)乘務(wù)員看了一眼氣質(zhì)和善的青年男子,說(shuō)道:“放心,時(shí)間到了就會(huì)停車(chē),到時(shí)候就能回去了?!?p>  楚秋面無(wú)表情,他十分懷疑短發(fā)乘務(wù)員的結(jié)論。

  “好了,不打擾你了,你在這兒休息一下吧,我們很快就有下一步的動(dòng)向,之后你就跟我們一起行動(dòng)吧?!倍贪l(fā)乘務(wù)員和氣質(zhì)和善的青年男子起身離開(kāi)了1號(hào)房間。

  俞老師留了下來(lái),等門(mén)關(guān)上之后,略顯急迫地問(wèn)道:“你是王老師班級(jí)的楚秋吧?”

  楚秋愣了下,沒(méi)想到他還認(rèn)識(shí)自己。

  俞老師抿了抿嘴,低聲說(shuō)道:“王老師經(jīng)常提起你......放心,不要害怕,既然老師在這兒,就會(huì)保證你們的安全?!?p>  楚秋挑了挑眉,問(wèn)道:“俞老師......你不相信那個(gè)‘相關(guān)部門(mén)’的人?”

  “你們還是高中生,閱歷還淺,但是老師經(jīng)歷得多......”俞老師一臉嚴(yán)肅,想起了老王對(duì)楚秋的評(píng)價(jià),于是對(duì)楚秋和盤(pán)托出:“剛才那個(gè)男人,他說(shuō)他經(jīng)歷過(guò)不少次類(lèi)似的特殊事件,但那個(gè)男人看起來(lái)另有所謀,絕對(duì)不是個(gè)好人,之前發(fā)生了很多事情......老師也不一一說(shuō)了。至于那個(gè)相關(guān)部門(mén),老師不清楚,但他們也應(yīng)該有更重要的任務(wù)?!?p>  “還有,她剛才說(shuō),時(shí)間到了就能停車(chē),是在騙你,雖然老師也不知道為什么?!?p>  “你問(wèn)為什么?因?yàn)槿齻€(gè)小時(shí)前,已經(jīng)停過(guò)一次車(chē)了,前4號(hào)車(chē)廂的乘客都已經(jīng)下去了。而且老師聽(tīng)到乘務(wù)員和那個(gè)年青人一直在討論5號(hào)餐車(chē)的事情。我猜,要想下車(chē),一定要去5號(hào)餐車(chē)!”

  ......

  ......

  “4條10。你們不覺(jué)得很像在演電影嗎?”凌雄甩出一把炸彈,興致勃勃地說(shuō)道。

  “凌雄,你別胡說(shuō)八道......你沒(méi)聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō),他們那一車(chē)就只剩他一個(gè)了嗎......”蔡小颯小聲說(shuō)道。

  “不要。凌雄,這都是性命攸關(guān)的事情......你們不覺(jué)得真的很?chē)樔藛幔烤谷煌蝗挥龅竭@種靈異事件,我可是徹徹底底的唯物主義者?!眳强€著一把牌,感慨道。

  “4條K。哎,幸虧我們有警察阿姨和俞老師在,不然真不知道怎么辦。”陸琪小心翼翼地扔了一把炸彈在桌上。

  “哈哈,王炸,我又贏(yíng)了?!绷栊廴拥袅耸稚系淖詈髢蓮埮?,起身拍了拍屁股,對(duì)眾人說(shuō)道:“既然警察跟俞老師什么情況都不跟我們說(shuō),那我們直接去問(wèn)那個(gè)學(xué)長(zhǎng)啊,他肯定也知道很多事情的,我老早就覺(jué)得為啥不讓離開(kāi)車(chē)廂?。磕莻€(gè)學(xué)長(zhǎng)不是好端端地來(lái)了?!?p>  說(shuō)罷,凌雄推開(kāi)眾人大步走到楚秋面前,顯得氣勢(shì)十足,楚秋一看到他便又想到了蕭慎,這個(gè)體育生看上去完全就是小一號(hào)的蕭慎。

  楚秋瞥了一眼,凌雄身后跟著小十號(hào)人,全是穿著校服的高一學(xué)生,問(wèn)道:“有事嗎?”

  凌雄昂著下巴,氣勢(shì)頗盛地說(shuō)道:“學(xué)長(zhǎng),沒(méi)啥事兒,就是跟你了解下其他車(chē)廂是啥情況!”

  楚秋低下頭,面無(wú)表情地?cái)[弄著平板,說(shuō)道:“了解了又能怎么樣?”

  凌雄見(jiàn)楚秋一臉沒(méi)把他放在眼里的模樣,有些惱羞成怒,長(zhǎng)臂一撈。

  啪。

  凌雄一把奪過(guò)了平板,單手轉(zhuǎn)著平板,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道:“學(xué)長(zhǎng),別那么小氣嘛,不然你這臺(tái)平板能不能保住我看就不一定了?!?p>  “凌雄......”蔡小颯忍不住開(kāi)口說(shuō)道。

  “別礙事!”凌雄回頭瞪了一眼,繼續(xù)轉(zhuǎn)著平板,居高臨下地看著楚秋,說(shuō)道:“怎么樣,學(xué)長(zhǎng)?說(shuō)一下是啥情況又不會(huì)死嘛。”

  楚秋突然轉(zhuǎn)頭看向車(chē)廂頭部,編號(hào)8027乘務(wù)員和那個(gè)名叫元吉的年青男子似乎要宣布什么事情,將所有人召集過(guò)去。

  “凌雄,別鬧了,有正事了?!眳强┩屏送屏栊郏裆行┚o張。

  凌雄切了一聲,將平板扔給楚秋,隨著大部隊(duì)走到車(chē)廂頭部。

  “宣布兩件事情?!倍贪l(fā)乘務(wù)員說(shuō)道:“第一件事,接下來(lái)只需要到5號(hào)餐車(chē),列車(chē)就會(huì)停下來(lái),大家也能下車(chē)。第二件事,元吉先生需要帶兩個(gè)人到通往7號(hào)車(chē)廂的過(guò)道打開(kāi)一扇門(mén),然后所有人才能下車(chē),這個(gè)任務(wù)可能會(huì)比較困難,但不會(huì)有危險(xiǎn)......具體事宜請(qǐng)?jiān)壬贾谩!?p>  元吉面色和善地從人群中挑了兩人:“楚秋同學(xué)、凌雄同學(xué),你們兩人跟我一起去吧?放心,這是自愿性質(zhì)的,你們也可以拒絕?!?p>  “我跟你去?!庇崂蠋燅R上站出來(lái)。

  元吉搖了搖頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“俞老師,你的學(xué)生還需要你帶隊(duì),而且之所以選楚秋同學(xué)和凌雄同學(xué)都是有理由的。楚秋同學(xué)是從8號(hào)車(chē)廂來(lái)的,有經(jīng)驗(yàn),而凌雄同學(xué)身板好。放心,我會(huì)照顧他們的?!?p>  聽(tīng)到這,凌雄自然是興致勃勃,摩拳擦掌得像是要干一番大事業(yè)。

  見(jiàn)楚秋也沒(méi)異議,元吉手臂一揮,所有人分成了兩撥。

  楚秋這才知道先前他為什么無(wú)法打開(kāi)6號(hào)車(chē)廂的拉門(mén)。

  一種材質(zhì)獨(dú)特的繩子捆住了門(mén)把手。

  啵。

  仿佛是汽水瓶瓶蓋打開(kāi)的聲音。

  門(mén)開(kāi)。

  露出了其中的混沌。

  元吉帶著兩人走進(jìn)了混沌。

  啪。

  門(mén)關(guān)。

  才一進(jìn)去,楚秋就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

  原本絡(luò)繹不絕的圓形、三角形和正方形竟然都消失了。

  或者說(shuō),離開(kāi)了?

  他轉(zhuǎn)頭看去,有一個(gè)跳動(dòng)的光點(diǎn)。

  結(jié)合他聽(tīng)到的喊聲八成是被這環(huán)境嚇得陷入恐慌的凌雄。

  但另外一個(gè)代表元吉的光點(diǎn)卻不太對(duì)勁。

  冒著紫煙,其內(nèi)像是有鬼神在張牙舞爪。

  另有所謀嗎?

  楚秋想起了俞老師對(duì)元吉的評(píng)價(jià)。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南