第三百九十四章 目標(biāo)是清華大學(xué)建筑系
第一年發(fā)揮失常，第二年繼續(xù)發(fā)揮失常，那就說(shuō)不下去了吧！
說(shuō)白了還是基礎(chǔ)不扎實(shí)，可他偏偏就是不承認(rèn)是自己的問(wèn)題。
賀子溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他報(bào)了飛行員，身體各項(xiàng)指能都過(guò)關(guān)了，唯獨(dú)就是在測(cè)試顏色分辨的時(shí)候，檢查出了色弱，所以體檢時(shí)就被刷掉了。
他親口說(shuō)當(dāng)初若不是因?yàn)轶w檢這一關(guān)沒(méi)過(guò)的話，他一定能當(dāng)上飛行員，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的成績(jī)是完全可以考上飛行員的。
玄凌心想，若是賀子溪當(dāng)年真的當(dāng)了飛行員，那么他們之間肯定就不可能了，那也許也是最好的結(jié)果。
吃過(guò)午飯，時(shí)間還早，他們回了一趟家，晨晨休息的間隙，晨晨又搬起課本看了起來(lái)。
時(shí)間差不多了，他們趕往了考場(chǎng)。
下午的時(shí)間過(guò)得很慢，他們就跟熟悉的家長(zhǎng)攀談起來(lái)。
其中遇到了一個(gè)認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)，那是孩子小學(xué)同學(xué)的家長(zhǎng)，玄凌跟他們都認(rèn)識(shí)，賀子溪當(dāng)然不認(rèn)識(shí)了，那個(gè)時(shí)候他根本不關(guān)心孩子，更不會(huì)去理會(huì)那些家長(zhǎng)。
那是晨晨的一個(gè)女同學(xué)家長(zhǎng)，他們也是夫婦兩個(gè)人來(lái)陪著孩子高考。
在玄凌的印象里，這個(gè)女孩子的成績(jī)一直很好，她的媽媽在印刷廠工作，爸爸也在國(guó)企，都是擁有很好的工作。
他們的那個(gè)女兒也很優(yōu)秀，在小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)一直都名列前茅，而且還是英語(yǔ)課代表，所以給炫鈴的印象比較深刻。
當(dāng)時(shí)成績(jī)?cè)诔砍壳懊娴挠泻脦讉€(gè)孩子，炫鈴有特別深刻的印象。
丁小偉，小俊，還有這個(gè)女孩子，玄凌記得好像叫小軒，另外還有一個(gè)是轉(zhuǎn)到他們班的女孩子，個(gè)子很高，名叫小珊。
這些孩子經(jīng)常會(huì)超了晨晨，當(dāng)然晨晨也有超了他們的時(shí)候。
但是一直名列前茅的是小珊，這個(gè)女孩文字功底很深厚，其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文好的孩子，基本上成績(jī)都很好，這個(gè)女孩就占了這個(gè)優(yōu)勢(shì)。
玄凌見(jiàn)過(guò)她的作文，寫(xiě)的那叫一個(gè)優(yōu)美，她在小學(xué)的時(shí)候還發(fā)表過(guò)文章，她的作文一直深受報(bào)社的喜愛(ài)。
關(guān)鍵小珊不僅語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)也好，英語(yǔ)也好，基本上就沒(méi)有偏科的。
晨晨跟她的成績(jī)總差著幾分，這讓玄凌很是焦急。
后來(lái)這個(gè)女孩去了全省最好的初中，也就是志達(dá)，跟丁小偉是一個(gè)學(xué)校，不同的是那個(gè)女孩憑借著優(yōu)異的成績(jī)報(bào)學(xué)校舉薦去的，丁小偉則是花了錢(qián)去的。
后來(lái)這個(gè)女孩子在中考的時(shí)候，以優(yōu)異的成績(jī)被附中錄取，然后分到了優(yōu)等班，跟晨晨成為了校友。
現(xiàn)在再說(shuō)那個(gè)小軒的女孩，她的成績(jī)一直很好，每次考試都不錯(cuò)，都是前幾名的學(xué)生，經(jīng)常也會(huì)考到晨晨的前面。
這里補(bǔ)充一句，班里百分之九十以上的孩子都在外面參加補(bǔ)習(xí)班，他們這幾個(gè)優(yōu)等生也當(dāng)然在內(nèi)，不過(guò)誰(shuí)讓人家有錢(qián)呢！
對(duì)于好孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是錢(qián)花在哪里哪里好，所以他們的成績(jī)好也是注定的。
但是后來(lái)玄凌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是這些孩子的家長(zhǎng)都能在考試前弄到卷子，所以提前先做一遍，成績(jī)當(dāng)然會(huì)很優(yōu)秀。
所以在最后一次畢業(yè)考試的時(shí)候，晨晨拿到了全班第一的好成績(jī)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他們搞不到原題了。
還有就是最后兩次統(tǒng)考的時(shí)候，晨晨也拿到了全班第二名的好成績(jī)。
這樣看來(lái)，晨晨的水平是要在他們之上的，因?yàn)榕坏骄碜拥臅r(shí)候，他們的名次顯然就不牢固了。
但是那個(gè)叫小珊的女孩確實(shí)人中之鳳，無(wú)論有沒(méi)有卷子，都是班里第一名。
只是最后一次畢業(yè)考試，沒(méi)能拿到第一名，但是高中看中的是那兩次統(tǒng)考的成績(jī)，所以那一次畢業(yè)考試她說(shuō)不準(zhǔn)就沒(méi)有用心去考。
所以一向前幾名的小軒，讓炫鈴瞬間覺(jué)得不是壓力了，因?yàn)榭几`取來(lái)的成績(jī)，是不可靠的。
初中的時(shí)候，小軒去了晨晨原計(jì)劃去的那個(gè)私立中學(xué)，后來(lái)晨晨退學(xué)了，去了公辦初中。
要說(shuō)起那個(gè)私立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，也是非常好的。
小軒高中去了那所私立中學(xué)的公辦學(xué)校，那也是重點(diǎn)中學(xué)，但是相比較附中而言，當(dāng)然是不能相提并論了。
所以這次跟小軒一個(gè)考場(chǎng)，玄凌對(duì)于小軒的成績(jī)并沒(méi)有十分在意，因?yàn)榈谝恍W(xué)的時(shí)候，她就作弊，初中高中又沒(méi)有晨晨所在高中好，所以即便是跟他們談這次高考的話，顯然也就沒(méi)有了對(duì)比性。
這個(gè)時(shí)候能跟晨晨相提并論的恐怕之后小珊了，但是他們自從小學(xué)畢業(yè)之后，就再也沒(méi)有了聯(lián)系。
丁小偉因?yàn)槿チ烁街蟹中?，所以教學(xué)質(zhì)量上不及附中總校，所以問(wèn)及丁小偉的成績(jī)也是幫助不大。
所以這個(gè)時(shí)候就沒(méi)有了對(duì)比性，炫鈴的腦海里是一片茫然的。
不過(guò)這樣也好，因?yàn)闆](méi)有焦慮，就沒(méi)有了擔(dān)憂，炫鈴倒是放寬心了。
下午的這門(mén)考試挺難的，考得是數(shù)學(xué)，晨晨說(shuō)有三道大題不太確定，其中一道純粹不會(huì)做，其他兩道是蒙的，因?yàn)橐赃@三道大題就占了三十分，所以這一門(mén)應(yīng)該是沒(méi)有考好。
玄凌的心再次揪了起來(lái)，因?yàn)樵诟呖嫉臅r(shí)候，一分之差就差遠(yuǎn)了，況且是三道大題，簡(jiǎn)直不敢想了。
不管心里怎么想，表面是一定是要安撫孩子的情緒。
晨晨的心態(tài)很好，不管考得如何，總不會(huì)影響下一門(mén)的發(fā)揮，畢竟考過(guò)去就過(guò)去了，接下來(lái)就是趕緊復(fù)習(xí)下一門(mén)。
高考的第一天晚上，玄凌的心揪到了一起，成為了她的心結(jié)。
她覺(jué)得早上的紅包孩子若是領(lǐng)了，肯定不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，畢竟那是好的寓意，但是孩子就是死活不領(lǐng)。
算了既然已經(jīng)考過(guò)了那就別想了。
第二天孩子進(jìn)了考場(chǎng)，家長(zhǎng)們又聚集在了一起，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)考出來(lái)的那幾門(mén)的卷子已經(jīng)鋪天蓋地了，甚至于答案都出來(lái)了。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì)，消息傳播的太快了。
但是這個(gè)時(shí)候，只有家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)著卷子解答題，一點(diǎn)都不敢影響孩子，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候心態(tài)最重要。
不光是對(duì)了，還是錯(cuò)了，都已經(jīng)不重要了，因?yàn)闀r(shí)間不可能倒流。
玄凌還是跟小軒的父母坐在了一起，一起討論著高考。
當(dāng)玄凌說(shuō)出昨天下午的數(shù)學(xué)有三道大題都不會(huì)做的時(shí)候，小軒的媽媽立馬驚訝了起來(lái)。
“啊——！三道大題那就是三十分，這就可惜了！”小軒媽媽感覺(jué)很惋惜。
“那你家孩子反應(yīng)怎樣呢？”玄凌還是謹(jǐn)慎的問(wèn)道。
“我問(wèn)了，人家說(shuō)都會(huì)做！沒(méi)說(shuō)那個(gè)是難的。”小軒的媽媽很自信，然后象征性的安慰著玄凌：“我很看好你家晨晨，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，畢竟那是附中，如果你家孩子解決不了的問(wèn)題，我家更不可能了?！?p> “但是你家孩子既然那么自信，那就說(shuō)明她肯定沒(méi)有問(wèn)題，既然晨晨都說(shuō)了不確定，那么就肯定沒(méi)有做出來(lái)?！?p> 玄凌是了解晨晨的，他一般不說(shuō)虛話，行就行，不行就不行，不會(huì)抬高自己，也不會(huì)貶低他人，一是一二是二的那種人，一點(diǎn)都不摻假的那種。
所以這三道題肯定是有了問(wèn)題。
但是聽(tīng)小軒的媽媽說(shuō)小軒說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候，玄凌的心再次揪了起來(lái)。
因?yàn)槊總€(gè)孩子的基礎(chǔ)不一樣，接觸的題目也不一樣，每一個(gè)孩子的弱點(diǎn)不一樣，強(qiáng)勢(shì)之處也不一樣，所以人家小軒也有可能就會(huì)做那些題。
既然那個(gè)學(xué)校的孩子都能做的上來(lái)那種題，那么晨晨的成績(jī)就有些堪憂了。
畢竟平日里都在他后面的學(xué)生，都能做出來(lái)的題，那就是簡(jiǎn)單的題，既然是簡(jiǎn)單的題出錯(cuò)，那么就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣成績(jī)立馬就拉開(kāi)了。
玄凌越想越不敢想，還好每次玄凌跟同學(xué)家長(zhǎng)聊天的時(shí)候，賀子溪就一直在車(chē)?yán)锼笥X(jué)，不然的話，賀子溪的嘴巴沒(méi)有分把門(mén)的，萬(wàn)一說(shuō)漏了嘴，再跌侃上幾句，影響了孩子的情緒與發(fā)揮，那就得不償失了。
玄凌了解晨晨，對(duì)于晨晨的一言一行都特別清楚，但是賀子溪不一樣，幾乎沒(méi)有跟孩子獨(dú)處的時(shí)間，所以炫鈴不敢讓他跟孩子過(guò)多接觸，尤其是高考期間。
第二天的考試，晨晨說(shuō)都在預(yù)料的范圍之內(nèi)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那種異形題，看來(lái)是沒(méi)有遇到困難。
玄凌的心這才找到了平衡點(diǎn)，一門(mén)出錯(cuò)的話，那么后面的幾門(mén)都還能彌補(bǔ)的。
當(dāng)然如果那三道大題作對(duì)的話，那么清北肯定不是問(wèn)題。
雖然孩子沒(méi)有對(duì)答案，但是憑借著玄凌對(duì)晨晨的了解，只要他覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題的考試基本上都能發(fā)揮最高的水平。
所以若不是數(shù)學(xué)的那三道大題，晨晨清北肯定不是問(wèn)題。
因?yàn)槌砍繌男‘?huà)畫(huà)就很好，屬于無(wú)師自通的那種，無(wú)論誰(shuí)看到了晨晨的畫(huà)作都拍手稱(chēng)贊，所以炫鈴希望孩子學(xué)建筑。
畢竟她做了多年的設(shè)計(jì)師，還是覺(jué)得設(shè)計(jì)師挺光榮的，別人一提起這個(gè)名號(hào)，都覺(jué)得那都是上層人的身份。
晨晨對(duì)于未來(lái)沒(méi)有明確的方向，他也喜歡畫(huà)畫(huà)，所以在心里也默認(rèn)了玄凌的建筑學(xué)。
所以玄凌的目標(biāo)就是讓晨晨進(jìn)入清華大學(xué)的建筑系，這是他們兩個(gè)人的夢(mèng)想，這是兩人經(jīng)過(guò)深入溝通的。
賀子溪沒(méi)有參與，他不管，也不問(wèn)，他要的就是成績(jī)與排名，其他無(wú)所謂。