央音歌劇音樂廳，隨著朗朗的身影出現(xiàn)，響起熱烈的掌聲。
“謝謝，來過這里很多次了，每次的掌聲都是這么熱烈，謝謝大家。”
一身西裝的朗朗微笑著向每個方向的觀眾致意。
“總感覺他自帶喜感，跟李云迪氣質(zhì)截然相反?！?p> 旁邊的同學(xué)在討論國內(nèi)音樂界的絕代雙驕。
周承宇正忙著拍照。
“你第一次見朗朗嗎？”
慕苗在鏡頭前伸了伸手道。
“嗯?！?p> 準(zhǔn)確說周承宇第一次這么近距離見明星，忍不住興奮。
江濤道：“他去年在我們學(xué)校上過大師課?！?p> 簡單的開場白之后，朗朗鋼琴大師課準(zhǔn)時開始。
音樂廳中央，一位十五六歲的女生在鋼琴前彈奏肖邦《降E大調(diào)圓舞曲》OP.19，朗朗后面坐著看樂譜。
第一次現(xiàn)場觀看大師課，而且是朗朗的，努力的目標(biāo)，周承宇覺得自己的心情比彈奏的女生還激動。
周承宇打開手機(jī)，錄了段視頻發(fā)朋友圈，他很久沒發(fā)朋友圈了，通過央音專業(yè)考試、收到錄取通知書都沒發(fā)朋友圈炫耀。
“不愧是央音附中的，剛上高一就這么厲害，我是聽不出來瑕疵，周承宇能聽出來這位女生彈的有什么問題嗎？”
旁邊的蘇田看向周承宇。
開始周承宇光顧著看朗朗了沒仔細(xì)聽，他平靜下來聽了一節(jié)道：
“她的音樂想象挺高級，不過對情緒和手的控制有點問題，自我陶醉時候手指的律動和力度控制的不太好，尤其彈快時候，有點漂浮，手指有點快，踏板踩的有點慢，給人聲音疊加起來的感覺?！?p> “聽不出來，不過女孩子嘛，力量比男生柔軟一點。”
慕苗搖了搖頭。
江濤道：“跟性別沒關(guān)系，王羽佳比男生還勁爆，作為藝術(shù)生一定要瘋起來。”
“王羽佳啊，給人中走火入魔的感覺?！?p> “......”
“OK，好，停，先停下?！?p> 朗朗打斷彈奏的女生。
周圍響起掌聲，周承宇也鼓掌。
“非常好，越彈越好，前面鐘聲敲的不錯，鐺，鐺，很有感覺，開始這段吧，我沒太聽清楚，你彈的有點快了，有點那種感覺，就是音有點飄，而且快的時候你力度有點弱，這個舞曲的節(jié)奏可以再穩(wěn)點.....”
朗朗來到鋼琴前點評。
“有時間指點指點我?！?p> 蘇田朝周承宇豎了豎大拇指，周承宇基本都說到點子上了。
周承宇點了點頭，仔細(xì)聽下面的大師課，雖然這樣的曲子對他沒什么難度。
【這就是朗朗本尊啊，大師課怎么樣？】
手機(jī)閃了閃，秦嘉卉發(fā)的消息。
周承宇第一時間回復(fù)：【很棒，大師就是大師】
大師課聽到三點周承宇離開音樂廳，去琴房樓練琴，星期六協(xié)奏準(zhǔn)備練習(xí)的《e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》
到琴房，周承宇平板上找到收藏的李云迪肖賽決賽的視頻觀看。
那協(xié)奏場面讓人看著都緊張，被幾十位各種樂器的大師級演奏家包圍著，心理素質(zhì)不好會緊張的彈都彈不出來，所以需要在國內(nèi)大賽鍛煉鍛煉。
所謂臺上三分鐘臺下十年功。
沒有隨隨便便的成功，即使像朗朗李云迪那般音樂家，也是經(jīng)過各種比賽磨練出來的。
看了兩遍視頻，周承宇開始練習(xí)，不知不覺一下午就過去了，晚飯后繼續(xù)練。
第二天早上周承宇一如既往的跑步，在操場看見張欣蕊的身影，受了周承宇啟發(fā)，這位天才少女從走火入魔的練琴中走了出來，開始感受生活。
“早?！?p> 經(jīng)過她身旁，周承宇打了聲招呼，腳步?jīng)]有停留，直接把她超過去。
張欣蕊只是回了聲。
星期六秦嘉卉十一點從政法大學(xué)出發(fā)，到央音周承宇正好練完琴了，倆人一塊兒吃飯。
“給你買的打底褲，一百五的女生可以穿，你應(yīng)該沒問題?！?p> 秦嘉卉笑著從書包里掏出衣服給周承宇。
還有上周周承宇在賓館換下的內(nèi)庫和襪子，秦嘉卉洗干凈給送來。
“辛苦啦，家教工資給我發(fā)了五千，請你吃大餐?！?p> 周承宇帶秦嘉卉去附近一家高檔飯店。
“那我就不客氣了?！?p> 秦嘉卉肚子餓的不行不行的。
吃了午飯，秦嘉卉早早回學(xué)校了，這段時間不打擾周承宇練琴。
演奏團(tuán)協(xié)奏練習(xí)星期六晚上七點半開始，周承宇提前來到管弦系演奏室，演奏室已經(jīng)響起各種樂器的聲音，來的人坐椅子，練習(xí)自己的樂器，彈小提琴的女生翩翩起舞，小提琴總是給人載歌載舞的感覺。
鋼琴前坐著一位男生在練習(xí)，彈的很一般。
周承宇看了圈，演奏團(tuán)配置很齊全，小提琴、、中提取、大提琴、低音提琴，長笛，雙簧管，單簧管，巴松，各種銅管都有。
“鋼琴手來啦，周承宇先給大家來一首。”
于夢涵放下小提琴道。
鋼琴前的男生識趣的讓開。
“大家想聽什么？”
周承宇從容的來到鋼琴前坐下。
“就e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲吧，大家找找感覺?！?p> “OK?！?p> 周承宇想了想便開始彈奏協(xié)奏曲鋼琴部分，演奏室中響起優(yōu)美的旋律。
“太好聽了?！?p> 其他人都圍在鋼琴周圍，看著周承宇的手贊嘆。
“明年取得好名次周承宇不能忘了我們這些陪練。”
周承宇彈完之后雙簧管手說道。
“名次好不好都不會忘了大家?！?p> 這些大爺姑奶奶周承宇要小心伺候。
“哈哈，你十五號比賽獲獎了回來要請我們吃飯?！?p> “一定?！?p> 相互熟悉了幾分鐘，于夢涵張羅開始。
其他樂器手拿起自己的家伙，按不同樂器坐開，把樂譜固定在架子上。
指揮臺上指揮看著樂譜指揮。
每種樂器從什么時候開始什么時候結(jié)束都在各自的樂譜上標(biāo)好了，所以雖然第一次練習(xí)，開始還比較順暢，不會因為個別人出錯或配合不默契而停滯。
鋼琴前，周承宇看著樂譜仔細(xì)傾聽。
他現(xiàn)在要看樂譜來跟節(jié)奏，比賽時候肯定不能帶樂譜。
到了鋼琴協(xié)奏部分，周承宇不急不忙的開始彈奏。
大提琴、圓號、銅管等暫停，只剩下低音提琴等樂器協(xié)奏。
第一次協(xié)奏，周承宇感覺良好，好像不是必須要演奏團(tuán)配合練習(xí)，完整協(xié)奏的音樂或視頻就可以，不過跟演奏團(tuán)合練氛圍好點，如果有條件還是跟演奏團(tuán)一起練效果好。
“還不錯，鋼琴配合沒什么問題，其他樂器需要好好磨合節(jié)奏。”
一遍結(jié)束后，指揮說道。