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永生指導(dǎo)手冊(cè)

113潛艇和隧道

永生指導(dǎo)手冊(cè) 螺旋飛面 2012 2022-06-19 23:05:15

  戰(zhàn)斗實(shí)訓(xùn)課的21個(gè)學(xué)徒,和負(fù)責(zé)這門課的講師洛文特,一同登上了學(xué)院專屬的潛艇。

  相比于當(dāng)初登上法師城的那艘小潛艇,學(xué)院的這艘顯然尺寸更大。這艘潛艇的外殼并不透明,而是某種附帶涂料的合金。看起來(lái),和舊時(shí)代的軍事潛艇就有些相似了。

  坐在潛艇里的感覺并不好受。

  盡管已經(jīng)做了隔音處理,可是乘客們依舊能夠聽到“嗡嗡嗡嗡”的低頻噪音。這種噪音并不響亮,但就像是濕氣,不僅會(huì)鉆入耳朵,仿佛還滲透進(jìn)了骨頭縫里,讓人總有些不痛快。

  伴隨著這種永不停歇的噪音,還有一刻也未曾間斷的震顫感。

  黎宇忍不住在想,這種低頻噪音的來(lái)源,該不會(huì)就是潛艇內(nèi)部的震顫吧?

  背景噪音以外的聲音,突然響了起來(lái),是一個(gè)年輕女孩的嗓音:

  “黎宇同學(xué),你在想什么呢?”

  他循聲扭頭,就看見那個(gè)名叫麗貝卡的女學(xué)徒坐到了自己右邊的空位上。

  黎宇:“沒什么,發(fā)呆而已?!?p>  麗貝卡:“你也覺得很無(wú)聊吧?”

  黎宇掃了一眼周圍。這是個(gè)封閉的乘客艙,21名學(xué)徒散坐在貼著墻壁的長(zhǎng)凳上。沒有窗戶,看不見外面。照明雖然充足,但一成不變的景象,實(shí)在太容易令人膩煩了。

  而且最糟糕的是,潛艇里沒有信號(hào)。

  麗貝卡小聲抱怨道:“要去哪兒也不知道,什么都不告訴我們,手機(jī)也沒法用,這叫人怎么辦嘛!”

  就在這時(shí),另一個(gè)看似文靜的女學(xué)徒,阿瑪蘭達(dá)坐在了黎宇的左邊。前兩天當(dāng)著黎宇的面她倆就吵過一次,而現(xiàn)在,阿瑪蘭達(dá)對(duì)麗貝卡視而不見。她拿出兩本書,捧到了黎宇面前。

  “要看看嗎?我可以借給你一本?!卑斕m達(dá)如此說道。

  這兩本書看起來(lái)像是舊時(shí)代的產(chǎn)物,不過書名黎宇并沒有見過。一本是《漫話遞歸》,另一本是《巴赫的隱秩序》。別的不說,至少這倆書名貌似都挺有文化格調(diào)。

  麗貝卡皺眉道:“你怎么又過來(lái)了?”

  阿瑪蘭達(dá)淡然道:“既然你可以找黎宇同學(xué)說話,那么我也可以。而且,我還有排解無(wú)聊的辦法?!?p>  所謂排解無(wú)聊的辦法,當(dāng)然就是書籍。黎宇拿起這兩本書,分別翻了翻。

  麗貝卡迫不及待地沖著阿瑪蘭達(dá)說道:“你以為有誰(shuí)像你一樣,喜歡這種無(wú)聊的……”

  話還沒說完,麗貝卡就卡殼了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),黎宇居然拿起那本《漫話遞歸》,津津有味地讀了起來(lái)。

  阿瑪蘭達(dá)一言不發(fā),只是故意白了她一眼,流露出勝利者的微笑。

  麗貝卡捏緊拳頭,使勁揮了揮。然而這時(shí),阿瑪蘭達(dá)已經(jīng)不再看她,低下頭翻開了那本《巴赫的隱秩序》。

  黎宇和阿瑪蘭達(dá)坐在那里看書,雖然兩人之間還隔著小半米的距離,而且并沒有任何語(yǔ)言、眼神、或肢體交流,但光是兩人坐在一起看書的場(chǎng)景,就顯得頗為和諧。

  麗貝卡坐在旁邊呆了一小會(huì),忍不住捶了一下自己的大腿。

  黎宇忽然抬起頭看向她,問道:“是不是有點(diǎn)無(wú)聊?”

  麗貝卡愣了一下,下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  黎宇:“你知道遞歸是什么意思嗎?”

  麗貝卡搖了搖頭。

  黎宇把書遞給她,說:“這是一種編程上會(huì)用到的技巧,相當(dāng)有用。而且哪怕是在編程以外的領(lǐng)域里,這種思路也很可能會(huì)用到。所以,我建議你可以看看這本書。它寫得還是挺便于理解的?!?p>  麗貝卡下意識(shí)地說接過書來(lái),翻開。

  黎宇站了起來(lái),活動(dòng)著手腕和腳腕。

  被兩個(gè)女生夾在中間的感覺,對(duì)他來(lái)說并不算享受。他可以維持一定程度的人際關(guān)系,但如果太多了,那就成了麻煩。

  麗貝卡和阿瑪蘭達(dá)這兩個(gè)女同學(xué),他都沒什么興趣。因此,只要跟她們維持基本的體面和禮貌即可,不必深交。要卷入這兩個(gè)互相看不慣的女生的漩渦之中,那就更沒必要了。

  洛文特講師的聲音,突然在乘客艙內(nèi)響起:

  “所有人注意,我們已經(jīng)到了目的地,毛里求斯島。拿好你們各自的背包,準(zhǔn)備登陸!”

  黎宇轉(zhuǎn)身拿上自己的包,背到身后,就看到坐在那里的兩個(gè)女生的目光。

  不管平時(shí)性格如何,此時(shí),她們的目光里是一樣的忐忑不安。

  ————

  潛艇的出入口,在頂部中央。

  黎宇出來(lái)的時(shí)候,不由得有些驚訝。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)所處的地方并不是海岸,而是島嶼內(nèi)部。

  潛艇停在一方清澈見底的池水之中。池子很大,也很深,而且可以看出在水面以下。有著更寬闊的空間,連著人造的地下暗河。當(dāng)然,這暗河與外面的海洋直接相連,才可以讓潛艇順暢無(wú)阻地進(jìn)來(lái)。

  黎宇跳上旁邊的臺(tái)子,再抬起頭張望了一圈。

  周圍是栽滿了高大樹木的土地,還有幾縷格外長(zhǎng)的枝條垂下來(lái),伸手就能摸到。一道簡(jiǎn)陋的爬梯,讓人能夠從水面上的臺(tái)子,爬到地面之上。

  洛文特講師,那個(gè)一貫不修邊幅的紅臉胖子,此時(shí)換上了一身迷彩軍裝,氣質(zhì)頓時(shí)就不一樣了。盡管依舊站得松松垮垮,可是他單手提著的那把轉(zhuǎn)輪機(jī)槍,無(wú)疑讓他有了種不可忽視的震懾力。

  “這里沒有電梯,沒有那些讓你們方便的東西,更不可能隨時(shí)拿手機(jī)上網(wǎng)查資料。你們唯一的選擇,就是聽我的命令!現(xiàn)在,所有人都給我爬上來(lái),前方就是戰(zhàn)場(chǎng)啦!”洛文特大笑著說道。他的笑容里,似乎有些不懷好意的感覺。

  仿佛是為了佐證講師的話語(yǔ)權(quán),就在話音剛落時(shí),遠(yuǎn)方便傳來(lái)了“轟”的巨大聲響。那顯然是爆炸聲。

  有一個(gè)學(xué)徒被這聲音嚇了一跳,后退了半步,踩空落進(jìn)了水里。

  洛文特指著那個(gè)倒霉蛋,毫不留情地嘲笑道:“就你這樣也敢上戰(zhàn)場(chǎng)?哈哈哈哈……你這小屁孩就是缺乏鍛煉,心臟嫩得跟兔子一樣!所有人,都趕緊給我爬上來(lái)!”

  ————

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