第十章 學校生活
林微一口氣把兩個化肥袋子掂進學校大門，這才停下喘口氣。
正當她想重新把袋子掂起來準備一鼓作氣提到宿舍時，有人叫住了她。
“林微？你來了？你今天到的好早呀？”
林微回頭。
原來是馬曉玲，跟一個林微不認識的女同學一起走過來?？此齻兪掷锬玫牧闶炒?，應(yīng)該也是剛逛超市回來。
縣城唯一一家人民超市，就在十中旁邊的主路上，有條件的同學，基本上每次返校出校門，都要去逛一圈。林微上輩子也喜歡去人民超市逛，不過她跟別人不一樣的地方在于，她不是去買零食，而是喜歡去人民超市的二樓，那里有各種各樣的粉色臺燈，粉色鬧鐘，粉色玩偶，和各種小鏡子，筆記本，發(fā)卡等女生最愛的小東西。林微只看不買，就是逛。
“你怎么帶這么多東西，我替你掂一個吧?！?p> 馬曉玲順著就伸手要掂袋子。
“不用不用，馬上就到宿舍了，我一個人可以?？焐贤碜粤暳?，你先進教室吧。再說你還有朋友在，你們走吧，不用管我，我一會兒就去教室了。”
林微連忙拒絕。面對別人的忽視會難過，但是別人過分的熱情，更讓林微不自在。
“你不用不好意思，我們也就是捎帶手給你送過去。再說我們兩個抬一個，也很容易的?！?p> 馬曉玲堅持。
林微是一個不太會拒絕別人的人，既然馬曉玲堅持，她也就不再反駁。
“那你拿這個吧?！?p> 林微把裝被子的化肥袋子遞過去。自己背起裝饅頭的這個重一點的袋子，跟馬曉玲一起往宿舍走。
林微邊走，心里還有些疑惑。
重生以來，她的記憶力越來越好，不只背書背英語單詞特別快，連上輩子早已模糊的事情都記了起來。
上輩子林微也是在這種窘境中碰到了馬曉玲，馬曉玲也開口要幫她，但是在林微表示拒絕后，馬曉玲就從善如流的走了，就像表示幫助就是走個過場。
但是這一次她卻堅定的留下來幫她抬袋子。
林微不知道的是，上輩子因為帶著化肥袋子，她當時的表情自卑窘迫極了。那種生怕被同學看到自己拿化肥袋子的樣子，所有人都能一眼看出來。面對如此不自在的她，別人當然不會堅持，不然恐怕林微的表情會更加難堪。
這一次雖然還是同樣的掂著化肥袋子，但是林微的表情卻是舒展自然，即便被人詢問，也是大大方方的表示，沒有了上輩子的窘迫。
善解人意的馬曉玲當然看出來不同，所以就堅持幫她一把。
等到了宿舍，所有人都在忙忙碌碌，有的在整理帶來的床鋪，有的在整理作業(yè)。
林微把馬曉玲帶到自己的床鋪旁邊。
“就放這里吧。”
林微跟馬曉玲指著自己的床鋪。
“你的床位這么小，又靠墻，晚上睡得舒服嗎？”
馬曉玲把袋子放到林微床鋪前，表示震驚。這么小的地方，睡八個人，現(xiàn)在還容易，等冬天都放上被子，那還能擠下嗎？
“還行。”
林微對宿舍條件表示無所謂，反正對于她來說，就是一個睡覺的地方，擠一點更暖和。
林微本來想拿出自己的花卷糖包子給馬曉玲嘗嘗表示感謝，但想到自己做的那個熊樣，還是不拿出來獻丑了。
“你吃蘋果嗎？我?guī)Я颂O果過來?！?p> 林微家的蘋果顏值也不高。因為在村里賣的蘋果，大都是十里八鄉(xiāng)自家種的，有坑坑點點很正常。
“我不吃蘋果。咱們快到晚自習時間了，你看你同宿舍的人都走了，咱們也趕緊過去吧?！?p> 林微一看，果然，剛才還有幾個人的宿舍，這會兒都沒人了。
“嗯，那咱們趕緊走。”
林微身上的書包就沒往下放，就直接背著出宿舍，鎖上宿舍門，跟馬曉玲和她朋友一起往教室走。
“我回我們班了?！?p> 馬曉玲朋友進了隔壁初一三十一班。
“剛才謝謝你?！?p> 林微急忙開口。剛才都沒來得及表達謝意。
“不用謝。”
“就是，這是我朋友，不用那么客氣?！?p> 馬曉玲大方表示。
看起來她們關(guān)系不錯。
回到三十二班，馬曉玲先進去坐下，林微坐到桌邊，把課本拿出來，林微再一次把書包放到地下。
“林微，你是不是嫌我占地方，所以從來不用桌兜放東西。這么大的地方，你隨便放，我不會介意的?！?p> 可能今天有了更進一步的接觸，所以馬曉玲終于開口問出了自己的問題。
“我不用桌兜跟你沒關(guān)系。因為我這個人放東西比較亂，容易找不著東西，所以才不想跟別人的東西混在一起。你不用介意，咱們怎么舒服怎么來。”
有時候把話說開，才能讓人更自在。
聽到林微的話，見她真的不介意，馬曉玲也松了一口氣。
“嗯，那我就厚著臉皮自己用了。”
“嗯，你用吧?！?p> 說實話，初中的東西能有啥？除了課本，練習冊，撐死了還有幾張卷子，這點東西，林微一個書包足夠了。再說，她也是真的不喜歡自己的東西跟別人混到一塊兒。
沒一會兒，晚自習鈴聲響起，語文老師走進來，大家紛紛閉嘴，低頭學習。
自帶嚴肅氣場的語文老師，誰都不敢去觸她的霉頭。
林微在十中的入學考試成績十分的好。尤其是語文，是所有入學學生中的第一名。所以語文老師十分關(guān)注林微，有事沒事會叫林微的學號，讓她起來回答問題。
語文老師有一點點面癱，嘴角抿起來會不自覺抽動。她喜歡穿黑色闊腿褲，黑色長裙，黑色套裝，黑黑的頭發(fā)一絲不茍的盤在腦后，一副黑框眼鏡，瘦削的臉上總是面無表情，所以自帶嚴肅氣場。站在講臺上，總是喜歡在講課間隙，突然叫“2號”。“2號”是林微的學號。每次聽語文老師叫她起來，她都有一種受寵若驚的感覺。后來班上有人嫉妒語文老師對林微的特殊看待，就在林微耳邊，說語文老師的壞話，說老師一直提問她，是想讓她出丑。
林微明明心里很喜歡語文老師，還是不自覺被周圍人的閑言碎語影響，有一次沒有背出古詩，被語文老師罰站后，更加拒絕跟語文老師交流。后來林微半個學期轉(zhuǎn)學，從此沒有再見過語文老師，心里還是有些遺憾的。
其他老師管晚自習，都是在講桌后面坐一節(jié)課，語文老師坐不住，不時的在教室里轉(zhuǎn)一圈。
因為學生多，有時候，語文老師需要側(cè)身有過。
感覺到語文老師在自己身后停下來，林微不由的有些緊張。
面對上輩子印象深刻的語文老師，林微也不知道該怎么辦，只能強裝淡定的看語文課文，默背需要背誦的地方。
“這里還沒有學到吧？”
聽到語文老師突然的發(fā)問，林微扭過頭看向老師。
“嗯，我想先通讀一遍語文書，找找語感。”
語文想學好，林微覺得很簡單。就是把所有經(jīng)典課文全都背下來就好了。
所以，從重生以來，林微對語文這個科目的學習計劃，就是沒事兒就讀課文，讀到倒背如流。
“嗯。”
語文老師點點頭，沒有再多說什么，回到了講臺上。
林微則繼續(xù)低頭看課文。
如果可以的話，林微喜歡大聲朗讀，但是晚自習要求安靜，所以林微一直在默念課文。
“剛才嚇死我了?！?p> 過了一會兒，馬曉玲小聲跟林微說到。
“語文老師人很好的?！?p> “她太嚴肅了，我看著都害怕?！?p> 林微沒有附和，還在看著自己的課文。
“哎，你語文成績那么好，怎么學的呀？我看語文老師整個班幾十個人，就只喜歡你?！?p> 馬曉玲小聲問林微。
從小到大，總有人喜歡問林微學習方法，米雪更是樂此不疲，不斷追問。
“語文很好學呀，就是把所有課文大聲朗讀一百遍就可以了…默念也行?！?p> 林微補充。
這真的就是她的方法，但是不管她跟誰說，誰都不信。
米雪追問過林微無數(shù)次，每次林微這么說，她都一臉“不說算了”的表情。
林微扭頭看向馬曉玲的表情。
馬曉玲苦惱的撓撓頭，成熟的長相第一次做這種憨憨的動作。
“是嗎？我語文就學不好。數(shù)學我還可以多做題多練，語文就沒辦法了。那我以后就試試，多讀幾遍課文吧?！?p> 通過短暫的接觸，馬曉玲能清楚的感覺到，林微真的是單細胞生物。她臉皮薄，能委屈自己也不會提要求，心思單純，有時候聽不懂別人的小心思，是個能讓人一眼看透的女生。
馬曉玲有個語文老師的母親，從小在學校長大，雖然有先天優(yōu)勢，但是也有人酸她，所以她自認為比林微懂人情世故的多。
面對林微這個單細胞女生，馬曉玲有時候會忍不住把她當妹妹一樣操心。她有時候也有些羨慕，這種心思單純的人，應(yīng)該從小到大受盡寵愛，被所有人都捧在手心吧！
馬曉玲第一次知道林微家里條件不好時，還有些不敢相信。一個貧窮的農(nóng)村家庭，是怎么養(yǎng)出這樣單純的人。難道她十幾年的人生中，從來沒有遭遇惡意嗎？
馬曉玲不知道的是，在意識到?jīng)]錢萬事難之前，她真的是被老師同學捧在手心里的人。所以養(yǎng)成了她以自我為中心，不會顧忌他人想法的性格。
這種性格讓她在脫離學校這個象牙塔，走上社會后，吃了不少苦頭。后來她慢慢的把自己縮到自己的殼里。反正我可以養(yǎng)活自己，養(yǎng)活父母，我自己問心無愧，自由自在的生活就好，至于別人的評價議論，她管不了也不想管。
重生一次，林微想做的，就是永遠呆在象牙塔里，她不會強迫自己去成熟起來，去考慮其他亂七八糟的人的想法。只要自己和家人健康快樂的生活，就好。
所以林微下定決心，她一定要考上市一中，考上最好的大學，然后研究生，博士，能當幾年學生就當幾年，然后留校當老師。
至于家里人，幫助父母創(chuàng)業(yè)成功，成為普通的小康之家就好。
經(jīng)歷過上一世父親癱瘓的林微知道，即使想成為蕓蕓眾生中的普通人，也是要狠狠努力的。
林微搖搖頭，把這些雜七雜八的想法排出腦外，現(xiàn)在她的任務(wù)，就是專注的學習。