第4章劍冢，參悟劍道
練武室。
“馬上就要進(jìn)行武道考核了?！睆堛懪赃叺睦钔袂缧÷暤奶嵝蚜艘痪?。
張銘點(diǎn)了點(diǎn)頭，武道考核，在這個(gè)世界，是學(xué)子們最重要的考核。
考核結(jié)果，將決定高中畢業(yè)后能不能進(jìn)入武道學(xué)院。
如果沒(méi)有習(xí)武的天資，便只能學(xué)習(xí)文科完成大學(xué)學(xué)業(yè)，成為一名普通人。
而張銘的目標(biāo)，自然是成為一名武道強(qiáng)者。
此時(shí)的練武場(chǎng)，已經(jīng)聚集了很多的學(xué)生，隨著測(cè)試?yán)蠋煹牡絹?lái)，有的學(xué)子正在排隊(duì)測(cè)試。
這雖然不是最終的武道考核，但是這次的模擬考核，學(xué)子們還是非常期待的。
“后天境中期，不錯(cuò)，看來(lái)這段時(shí)間的努力還是有進(jìn)步的。”
“后天境圓滿(mǎn)，不愧是聶風(fēng)，真是我們學(xué)校的武修天才啊，這天資，就是不一樣……”
“聶風(fēng)那天賦，我們肯定比不了的，他將來(lái)的選擇可比我們多很多?！?p> “完了，芭比Q了……最近我回到家晚飯都不吃努力修煉，竟然沒(méi)有一點(diǎn)的提升?！?p> 有人突破自然有人停歇不前，甚至還有更多的人，檢測(cè)出無(wú)境界！
聽(tīng)著周?chē)母`竊私語(yǔ)，張銘和李婉晴一同走進(jìn)隊(duì)伍，排隊(duì)測(cè)試。
張銘身前的這位校花李婉晴，天賦也是堪稱(chēng)逆天。
張銘只想快點(diǎn)結(jié)束測(cè)試，他好去看考古直播。
也不知道考古隊(duì)那邊怎么樣了……
“李二笑，后天境——中期！”
“傅丙政，后天境——初期?！?p> ……
“下一個(gè)，李婉晴?！?p> 聽(tīng)到播報(bào)后，李婉晴迅速走上測(cè)試臺(tái)。
李婉晴走到巨大的黑色石板面前，伸出手按在上面。
一陣耀眼的金光冒出，巨大的字體在上面顯現(xiàn)：“先天境——初期！”
“真是天才呀，這么年輕就是先天境初期！”
“先天境初期，恐怖如斯！”
人群中一陣驚呼。
學(xué)生們驚訝地看想測(cè)試臺(tái)上的女孩，眼中滿(mǎn)是羨慕的神色。
李婉晴在萬(wàn)眾矚目中，來(lái)到了張銘的身邊，笑著開(kāi)口道：“張銘，到你了，加油！”
張銘點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速的走上了測(cè)試臺(tái)。
“呼……”
在眾人的注視下，張銘來(lái)到了巨大的黑色石板面前。
張銘將手放到黑色巨石之上，一陣金光閃耀，他的手也跟著顫動(dòng)起來(lái)。
巨大的字體，在黑色巨石板上顯示：“后天境——巔峰！”
“什……什么情況？張銘明明天賦一般……”
“這怎么可能？難道說(shuō)他之前一直都在扮豬吃老虎？”
“記得一個(gè)月前的模擬測(cè)試，張銘還只是后天境初期……”
“張銘竟然還比聶風(fēng)還要強(qiáng)！”
所有觀(guān)看這次測(cè)試的同學(xué)，此時(shí)都為之感到震撼。
他一個(gè)月前明明只是后天境初期，一個(gè)月連夸三個(gè)小境界？
搖身一變成為這種級(jí)別的妖孽？
最為震驚的，則是臺(tái)下的聶風(fēng)，“不可能，我從小習(xí)武，在加上藥液的輔助，怎么可能不如他？”
“后天境——巔峰?！必?fù)責(zé)測(cè)試的老師也不淡定了，這張銘有希望在高考之前，成為我校第二位先天境學(xué)生。
是的，第二位，那第一位便是剛剛測(cè)試過(guò)的李婉晴。
張銘淡然一笑，緩緩的走下臺(tái)去。
這具身體的前身，一直卡在先天境初期。
昨夜自從服用了洗髓丹，張銘不斷破境。
突破到先天境巔峰才結(jié)束！
原本還因?yàn)橄到y(tǒng)只獎(jiǎng)勵(lì)洗髓丹而抱怨，誰(shuí)曾想，這洗髓丹勝過(guò)市面上的輔助藥液百倍。
輔助修煉的藥液，在市面上非常貴，一瓶的最低價(jià)格都在十萬(wàn)，平民根本就用不起。
“哼，后天境巔峰，竟然還瞞著我?！崩钔袂鐪\淺一笑，握著粉拳在張銘的胸口輕輕的來(lái)了一下。
“我又不是有意瞞你的呀！”張銘哭笑不得。
測(cè)試結(jié)束，班上的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)。
“張銘同學(xué)，我記得上次你測(cè)試的時(shí)候還只是后天境初期?！?p> “而現(xiàn)在，時(shí)隔一個(gè)月，你就已經(jīng)達(dá)到了后天境巔峰……這破境速度，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)妖孽！”
張銘瞇起眼睛，棱模兩可：“前不久在和朋友上山游玩，失足墜入山洞，在里面得到了一枚破境丹藥。”
“張銘你的運(yùn)氣也太好了?！?p> 同學(xué)們也不管張銘說(shuō)的是真是假，紛紛投來(lái)羨慕的眼神。
測(cè)試?yán)蠋煶鴱堛懽吡诉^(guò)來(lái)。
“張銘同學(xué)，李婉晴同學(xué)，校長(zhǎng)請(qǐng)你們?nèi)ニ霓k公室?！?p> “校長(zhǎng)？”張銘一怔。
校長(zhǎng)找我們做什么？
“我們這就去?！?p> 張銘和李婉晴相視點(diǎn)頭。
來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，一名白發(fā)蒼蒼的老者坐在椅子上悠哉悠哉的品茶。
“劉爺爺，你找我們有什么事？”李婉晴拿起茶壺，給自己和張銘倒了一杯茶。
“你這丫頭，在我這里，還真不客氣。”校長(zhǎng)一臉的慈祥。
他看向張銘，“小同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)……你已經(jīng)是后天境巔峰？”
張銘點(diǎn)頭，校長(zhǎng)的消息還挺靈通的嘛！
“我查了你的資料，上個(gè)月前，你還只是后天境初期?！?p> “一個(gè)月的時(shí)間，就突破到了后天境巔峰，你的破境速度堪稱(chēng)妖孽?！?p> 劉校長(zhǎng)握了握手中的茶杯，緩緩的說(shuō)道。
“當(dāng)然，我并不是想問(wèn)你什么，每個(gè)人都有自己的秘密?！?p> “你之前的考核示弱也好，這一個(gè)月來(lái)有機(jī)遇也罷，這些都不重要?！?p> 劉校長(zhǎng)喝了一口茶，沒(méi)有多問(wèn)。
身為強(qiáng)者，他又怎么不知道，每個(gè)人都有秘密。
誰(shuí)年輕的時(shí)候，還沒(méi)點(diǎn)機(jī)遇？
“想必，你倆也了解了這次的劍?？脊??！?p> 張銘瞇起眼睛，“大概了解了一點(diǎn)?！?p> 劍冢，那可是我造的。
“劍冢的開(kāi)發(fā)，已經(jīng)提上日程了，現(xiàn)在還未發(fā)掘完畢。”
“根據(jù)那名進(jìn)入劍冢的宗師說(shuō)，劍冢內(nèi)的劍意以及招式，可以作為武道學(xué)習(xí)資料，供世人參考?！?p> “已經(jīng)有一些劍修強(qiáng)者，正在前往驪山劍冢的路上，在哪里研習(xí)劍招?！?p> 張銘：“？？？？”
洞壁上面的那些劍招圖案，完全都是自己隨意捏造的。
其中會(huì)不會(huì)得到感悟，張銘自己都不知道。
目前看來(lái)，世人相信了。
“那座古墓，在考古隊(duì)發(fā)掘結(jié)束后，將會(huì)開(kāi)放，供人參悟！”
“我咸城外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，也獲得了兩個(gè)名額……”
“我打算讓你和婉晴一起去古墓參悟劍法?！?p>