“……”
此時的教室一陣寂靜，某個偷吃的胖子，手指夾著的薯片慢慢掉落到地上，發(fā)出了一聲悶聲。
極其細微的聲音，緊接其上的是。
“啪！”
一個留著長發(fā)的男人，猛的站了起來拍著桌子。
“你tmd說誰是廢物呢！”
“哈哈哈，老師捧你幾句，你還真以為自己是個東西啊?！?p> “看吧，真的是浪費時間?！?p> 一個穿著白大褂戴著黑框眼鏡的短發(fā)男人從位置上站起來。
然后低頭看著旁邊坐著的友人。
“你還不走？”
剛才還發(fā)言說李成名扮豬吃虎的男人，他的手一下一下順著自己的頭發(fā)。
“再看一會兒唄?！?p> 穿著白大褂的短發(fā)男人面無表情的停滯了一會兒，無奈的嘆了一口氣又坐了下來。
李成名看著眾人的反應(yīng)，無奈的撓了撓頭。自己還真沒有上課的體驗，他會的只有實操。
“梁老師！我可以語言尖銳一點嗎？”
他高聲遙遠的問了一句。
梁泉表示理解，畢竟他在那短短十幾分鐘的視頻，深刻的理解到了李成名優(yōu)美的語言。
“你隨意發(fā)揮。”梁泉高喊了一聲。
隨著梁泉的一句話，本來有些躁動的教室停滯了一會。
“臥槽，老班今天瘋了?！?p> 有人忍不住吐槽了一句。
李成名面帶微笑的看著下方，一張張金燦燦的紅鈔票講話。
會說話你們就多說點。
最好鬧一個小時，讓我白嫖3000。
不過還是不能太水，李成名隨意的拿起桌上的名單。
“首先我先自我介紹一下，你們可以叫我李成名。本人目前在深?？萍紦沃笇Ю蠋煹穆毼唬饕撠熂夹g(shù)部一些的難題，以及督促現(xiàn)有的員工提升自身的水準。”
長發(fā)男人瞇著眼睛快速的掏出手機搜索深?？萍假Y料，一家成立了7年的公司，員工數(shù)目73人。
頓時冷笑了一聲，果斷的抬起手臂。
李成名看到一張鈔票站了起來，頓時友好的問道。
“有什么問題嗎？同學?！?p> 孫東平慢悠悠地站了起，他眼神帶著一絲淡淡的嘲諷。
“老師，深?？萍歼@個公司我怎么沒有聽過？要不，您介紹介紹？”
李成名頓時露出抱歉的表情。
孫東平看到他的神色頓時譏諷的要開口，一道充滿著歉意的聲音響起。
“同學啊，真是抱歉啊，沒想到我們班中還有生活在原始時代的人。”
孫東平瞬間瞪大眼睛，“你什么意思！”
李成名眼睛輕飄飄地看著講臺中嵌入的電腦，將投屏的PPT關(guān)掉。
他才慢悠悠的抬起頭，帶著笑容注視著孫東平。
“人與動物的最大區(qū)別就是我們會運用工具，就比如?！?p> 他敲了敲講臺的電腦屏幕。
“這個玩意。”
“你”孫東平剛要張嘴，馬上聲音就被絢爛的屏幕給掐住。
深海科技的宣傳視頻啪了一下在投影中播放，一個個公司的人快速的在視頻中穿梭。
深海每年的宣傳視頻都會更新一下，因為每一個員工都會出現(xiàn)在視頻中。
“同學，知道了吧。沒清楚，我可以再放一遍?！?p> 李成名笑盈盈的問。
孫東平臉色發(fā)黑的坐了下去。
暗暗的水了一波課堂，就這三分多的小視頻，就帶來了三百多的收益。
李成名滿意的勾起嘴，他的腦袋一動又打起了新的主意。
“有哪位同學想露一手，我會1對1對他的作品進行優(yōu)化。機會難得，不知道誰想爭取這次寶貴的機會呢?！?p> 只見話音剛落下。
穿著白大褂的男人看著身邊的友人，唰的一下站了起來，大搖大擺的走上講臺。
無奈的搖了搖頭，還是這么喜歡搶風頭。這個老師慘了。
馬洪笑嘻嘻的看著李成名。
“老師，來指導一下我吧?！?p> “當然沒問題，同學你先寫吧?！?p> 李成名讓出講臺，他邁開大長腿回到了老位置。
張耀生坐在一旁不安的扭動了一下屁股，還是忍不住的朝著李成名低聲說。
“后門現(xiàn)在沒人守著，你趕緊溜吧?！?p> “我為什么要走？”
張耀生急了，你這騙子怎么沒有自知之明呢。
“馬洪是我們班敲的最好的，待會等他寫完了，你怎么收場啊?！?p> “我今天也沒帶紙，等你哭了，你怎么擦鼻涕?！?p> “斯——我為什么要擦鼻涕？不對，我為什么會哭？”
李成名不小心被張耀生的思維給震驚了一下。
“廢話，馬洪這么厲害，等他寫好你指導不出來，我們班這些人我清楚的很，肯定會群嘲你。你肯定承受不住，你一個大男人哭哭啼啼。”
張耀生越說腦海中的畫面越清晰，遺憾的說道。
“早知道我今天帶紙了?！?p> “嘚……你……我”
李成名一時竟無言以對，只好擺了擺手。
“要不你再想一下，我群嘲全班的情景。”
“我想不出?！睆堃鷵u晃著腦袋。
李成名嘆了一口氣。
“那你待會就能親眼看到了?！?p> …………
馬洪白凈的手脫離了黑色的鍵盤，他扭動著手腕，滿意的看著自己敲出來的幾百行代碼。
“老師，我好了。不知道你有什么意見嗎？”
“意見啊……”李成名看著屏幕中投射出來的代碼，他十分想吐露出重做兩個字。
馬洪看著李成名猶豫的樣子，露出得意的眼神，微微的笑了一聲。
“老師，是我做的太好了嗎。”
“？”
李成名露出不可置信的眼神。
誰給你的勇氣說的出這話。
一時他被震驚的陷入了沉默。
孫東平呲笑了一聲，“某些家伙也配得上稱作老師？”
“看來技術(shù)也就那樣吧。”
“現(xiàn)在指導這個詞，真的是隨隨便便的人都可以用了呢？”
一個黑長直的妹子笑瞇瞇的說道。
“怎么能這么說呢？估計在那家公司，他的技術(shù)確實是頂尖的。微小企業(yè)，要求不要太高了?！?p> “現(xiàn)在可以走了嗎？”
一時之間教室內(nèi)紛亂的聲音響起，馬洪站在臺上，直勾勾地盯著李成名等待他的評語。
張耀生手上捏著剛剛借來的紙巾，充滿著擔憂看著李成名。
騙子，你撐住啊。
在馬洪再一次的追問下。
李成名終于開口了。
“抱歉，東西有點爛。我有點無從下嘴啊，這寫的什么玩意兒？”