第十五章 準(zhǔn)備節(jié)目
突然的停電讓高三教學(xué)樓歡呼聲此起彼伏。
要說(shuō)上學(xué)時(shí)最開(kāi)心的事是什么，那當(dāng)然是上著晚自習(xí)突然停電了，這個(gè)時(shí)候不用寫作業(yè)，不用聽(tīng)課，也不用偷偷摸摸的玩手機(jī)。
李二蛋也算比較有經(jīng)驗(yàn)的班主任，只是片刻就反應(yīng)過(guò)來(lái)，打開(kāi)手機(jī)的照明，大喊著讓同學(xué)們不要叫喚，組織學(xué)生坐回原位等待。
不知道哪位同學(xué)從課桌里摸出兩只蠟燭點(diǎn)上，教室里亮起了微弱的光芒。
一中機(jī)房里，校長(zhǎng)舉著手電筒一臉焦急的看著電工：
“小張，能修好嗎？”
“校長(zhǎng)。”電工擦了擦臉上的汗，無(wú)奈地?fù)u了搖頭：“一時(shí)半會(huì)兒肯定不行了，只能用發(fā)電機(jī)了?！?p> 校長(zhǎng)眉頭舒展，向前湊了湊：“那還等什么，趕緊發(fā)電??！”
電工沉默了一會(huì)兒，告訴校長(zhǎng)發(fā)電機(jī)帶不動(dòng)全校的用電，只能恢復(fù)辦公樓用電。
校長(zhǎng)不甘心，但是再三詢問(wèn)最終都沒(méi)希望恢復(fù)用電，只能一屁股坐在椅子上。
63班教室里，夏然坐回了座位，雖說(shuō)教室里有一片亮光，但是周圍還是很黑。
再加上李二蛋的突然嚴(yán)厲，同學(xué)們一句話也不說(shuō)，趴在桌子上無(wú)語(yǔ)的等著。
夏然突然考到第二名，又展示了強(qiáng)悍的數(shù)學(xué)能力，自然令班上的同學(xué)刮目相看，夏然能感受到時(shí)不時(shí)從周圍傳來(lái)友善的目光。
但是那又怎么樣呢？
現(xiàn)在停電了，同學(xué)們突然想到明天即將分班，身處于漆黑的環(huán)境中，心情難免有些低落。
成績(jī)差的孩子嘴上說(shuō)著不在乎，但是被分到流放班那就相當(dāng)于打上了學(xué)渣的標(biāo)簽，是人都會(huì)在乎自己的臉面。
成績(jī)好的孩子也有正常人的情感，畢竟63班成績(jī)好的不多，這就意味著全班將有40號(hào)人被分出去，而剩下的20多個(gè)有希望的學(xué)生會(huì)與昔日的舍友分別。
悲傷的情緒彌漫在教室里。
“喂......喂，高三所有班主任帶領(lǐng)班級(jí)，有序到辦公樓前集合......”
教室的喇叭里突然傳出校長(zhǎng)的聲音，學(xué)生們不明所以，這大半夜的又沒(méi)電搞什么鬼？
李二蛋松了口氣，今晚本來(lái)他只有一節(jié)晚自習(xí)，如果一直不來(lái)電，那他得一直在教室里看著孩子們。
他能想通校長(zhǎng)的決定，沒(méi)有電，孩子們?cè)诮淌依锟偛荒茏?個(gè)小時(shí)吧，回宿舍的話那更不安全，現(xiàn)在才7點(diǎn)多，誰(shuí)能保證不發(fā)生什么事情。
而把高三學(xué)生們集中在辦公樓前也便于管理，同時(shí)可能會(huì)宣布分班的事情。
僅僅是過(guò)了10分鐘，高三學(xué)生們就在辦公樓前坐好了。
之所以這么快那是因?yàn)閷W(xué)校近段時(shí)間一直演練緊急疏散，畢竟今年是2009年，去年那次慘痛的歷史教訓(xùn)讓每一個(gè)學(xué)校都不得不謹(jǐn)慎起來(lái)。
各班的班主任站在前面維持著秩序，主席臺(tái)已經(jīng)搭好了，校領(lǐng)導(dǎo)參加的不多，除了校長(zhǎng)和幾個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)，就只有高三年級(jí)主任邢國(guó)彪了。
而全校的體育老師們?cè)跁?huì)場(chǎng)上四處轉(zhuǎn)悠，就是防止學(xué)生們出什么幺蛾子。
辦公樓的燈光全部打開(kāi)，對(duì)比高一高二一片漆黑的環(huán)境，這里顯得那么特別。
陳婧嫣坐在離夏然不遠(yuǎn)的地方，看了夏然好幾次最終還是忍住了說(shuō)恭喜什么的話。
而她也確實(shí)走不開(kāi)，周欣還在那里哭著，她只能拍打著周欣的后背小聲安慰。
夏然倒是坐在那里一言不發(fā)，想著曾經(jīng)多少次夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的校園場(chǎng)景，沒(méi)想到這時(shí)候真的回來(lái)了，真的是造化弄人，多么美好的青春啊。
段杰還在夏然旁邊，一個(gè)勁兒的說(shuō)夏然你牛逼啊，鳥槍換大炮了，真后悔沒(méi)有抄你別的卷子呀。
“同學(xué)們安靜，現(xiàn)在請(qǐng)我們一中的校長(zhǎng)為大家簡(jiǎn)單講幾句?！敝鞒秩四弥捦?。
校長(zhǎng)挺著個(gè)大肚子，清了下嗓子接過(guò)話筒：
“首先在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們榮城的教學(xué)成績(jī)一年比一年好......今天把大家叫到這里來(lái)開(kāi)會(huì)，一方面是停電了，為大家的安全考慮。另一方面相信同學(xué)們已經(jīng)知道了，明天過(guò)后即將分班......”
校長(zhǎng)在臺(tái)上講的神采飛揚(yáng)，底下的同學(xué)們昏昏欲睡，要不是各班的班主任在那里眼神示意，恐怕會(huì)場(chǎng)已經(jīng)呼嚕聲一片了。
校長(zhǎng)最后說(shuō)：“好了，我就講這些?！?p> 總的意思來(lái)說(shuō)就是學(xué)校高三的老師不夠用，有幾個(gè)老師又請(qǐng)假回家了，所以為了不耽誤高考沖刺，學(xué)校從外面招了一些年輕有活力的教師。
然后考慮到同學(xué)們基礎(chǔ)不一樣，所以需要分班因材施教，沖刺班的同學(xué)由老教師帶隊(duì)，普通班的同學(xué)則由一個(gè)老教師搭配一群新老師。
這樣沖刺班能夠再創(chuàng)輝煌，普通班的孩子們也可以從基礎(chǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí)，兩不耽誤。
如果混在一起，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)沖刺班的孩子作用不大，復(fù)習(xí)難題的話普通孩子又跟不上。
底下的同學(xué)聽(tīng)到這里，也多多少少對(duì)學(xué)校的安排不那么抵觸了。
一看時(shí)間，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
會(huì)場(chǎng)上響起了稀稀拉拉的掌聲，看著校長(zhǎng)臉上尷尬的表情，老師們帶頭熱烈的鼓掌，同學(xué)們只能簡(jiǎn)單的意思幾下。
校長(zhǎng)看時(shí)間還早，臨時(shí)決定各班派一個(gè)同學(xué)來(lái)講話，可以演講也可以表演節(jié)目，讓會(huì)場(chǎng)不再那么的死氣沉沉。
底下的學(xué)生這個(gè)時(shí)候都精神了，尤其是藝術(shù)班的男女生們都不乏才藝。
夏然隔壁班坐的正好是藝文1班。
一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女生和朋友笑著打鬧，說(shuō)自己要去唱歌什么的。旁邊人也起哄說(shuō)對(duì)啊，你上去唱一下，保準(zhǔn)能迷死那些男生們。
這個(gè)女生害羞的打了說(shuō)話的人一下。
李二蛋笑嘻嘻的從隊(duì)伍前面走過(guò)來(lái)，找到蔣夢(mèng)夢(mèng)，說(shuō)讓她上去演講一下，就說(shuō)說(shuō)校園里感動(dòng)的事情什么的。
平時(shí)63班無(wú)論是什么比賽，都是蔣夢(mèng)夢(mèng)上去演講，表現(xiàn)都不錯(cuò)，李二蛋自然胸有成竹。
但是蔣夢(mèng)夢(mèng)今天很不開(kāi)心，她還在那里為自己跌出前三名而傷心，自然沒(méi)什么心思去演講，找了個(gè)借口說(shuō)肚子疼拒絕了李二蛋。
李二蛋無(wú)奈只能問(wèn)63班的其他同學(xué)有沒(méi)有人會(huì)唱歌什么的，問(wèn)了一圈下來(lái)竟然沒(méi)有人回復(fù)他。
這時(shí)候旁邊藝文1班的班主任過(guò)來(lái)和李二蛋打招呼：
“老李，你們班準(zhǔn)備了什么節(jié)目??？”
李二蛋不想理他，因?yàn)檫@個(gè)人和他是死對(duì)頭，兩人一起搭過(guò)班，后來(lái)有矛盾了，校領(lǐng)導(dǎo)就將他們分開(kāi)。