（三十六）他如影隨形
模棱兩可的人都不知道從哪兒以什么關(guān)系說(shuō)再見(jiàn)，就這樣我們沒(méi)有做個(gè)真正意義上的道別，時(shí)間就拉著我們跑向了不同的天空。
“歡迎高一新生入學(xué)”的橫幅非常顯眼的被貼在了墻上，在爸媽的陪同下我將行李搬運(yùn)到了這個(gè)新學(xué)?！矊幎?。而他，此時(shí)此刻早就邁進(jìn)了安寧一中這個(gè)縣里最好的高中的尖子班了。
記得那是第一次進(jìn)我高一的教室，班主任孔老師在做自我介紹和講話開(kāi)會(huì)，就有個(gè)倒霉的好心人給他來(lái)了個(gè)bgm。
“感覺(jué)到好熾熱，剛好是你經(jīng)過(guò)~眼神表現(xiàn)灑脫，手卻不自主的~打招呼該如何，一下子全忘了~明明都想好的，腦袋全空白了~”
這個(gè)人不是誰(shuí)，正是倒霉的在下。
我心里咒罵著，這是哪個(gè)倒霉蛋兒非這時(shí)候給我打電話，手里也不停，急忙開(kāi)機(jī)關(guān)聲音。
全場(chǎng)嘩然，哈哈哈哈哈哈聲一片。
“好，感謝這位同學(xué)給孔某人配的伴奏。正好，提醒一句大家，以后上課時(shí)間手機(jī)靜音哦?！?p> 大家笑得更放肆了，“好，老師?！?p> 高一上半學(xué)期，我已經(jīng)很久沒(méi)有再看到過(guò)劉旭譚了。
歷史老師講著歷史小故事，讓我想起劉旭譚也給我講過(guò)這個(gè)故事，不知不覺(jué)分了神，執(zhí)筆就在書(shū)上留下“劉旭譚”這三個(gè)大字。
我最熟悉的莫過(guò)于他的名字，我反反復(fù)復(fù)不知寫(xiě)了多少次，初中時(shí)候草稿紙上經(jīng)常寫(xiě)他的名字，然后再用黑筆把他涂黑，生怕被人發(fā)現(xiàn)。
那是我隱藏最深的秘密，是我不被見(jiàn)光的暗戀。
我和三兩好友重返初中學(xué)校找尋記憶，我望著整個(gè)學(xué)校，整個(gè)學(xué)校卻成為了一個(gè)紀(jì)念館，到處都是劉旭譚的身影。
從高一開(kāi)始我成為了一個(gè)熱鬧有趣愛(ài)笑的人，班里一半的搞笑的事情都多多少少和我有關(guān)，我也受很多人喜歡，好像漸漸地成為了“你”在大眾面前的樣子。
剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月學(xué)校并沒(méi)有嚴(yán)格要求學(xué)生不能攜帶手機(jī)入校，所以我們常趁著課余時(shí)間圍在一起打游戲——王者榮耀、鋼琴塊、斗地主等等。
實(shí)話講，安寧二中的學(xué)習(xí)氛圍真的和安寧一中天差地別。
“等我救你！”我看到隊(duì)友有危險(xiǎn)急忙跑過(guò)去。
她淡定地回了一句：“你不用救啦，我已經(jīng)死了”。
已經(jīng)晚啦，我為了救她被三個(gè)敵方包圍了，束手就擒。
“快走，快走”她喊。
“你隊(duì)友我來(lái)陪你了！”我笑道。
邊抬頭，“唉？人呢？”剛才那兩人還在教室門(mén)前倚著，而我一人臉朝著墻的功夫，人就沒(méi)了。
剛一扭頭，好家伙——孔繁威！他正笑容滿面地看著我，“玩兒的不錯(cuò)嘛，下次一起玩兒?！?p> 他正是我高一時(shí)期的班主任！糟糕，被抓包了。我趕緊跑，進(jìn)教室的一剎那，只有幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，很難把之前熱熱鬧鬧和菜市場(chǎng)一樣的教室和現(xiàn)在的教室聯(lián)想在一起。
我用胳膊戳了下同桌孟佳佳的肚子，輕聲說(shuō)了句：“救命！怎么老孔來(lái)了你都不叫我？”
此時(shí)的她笑得肚子疼，停頓了幾秒“我叫你我說(shuō)，‘快走！快走’你都不理我哈哈哈哈?！?p> 真的栓q了。
人就是這樣不知不覺(jué)變成了另一個(gè)樣子。
……
那是一個(gè)學(xué)校放假以后的夜晚，吃完飯準(zhǔn)備看個(gè)電影的我實(shí)在想不出要看什么電影，就隨意網(wǎng)上搜了一下，《尋夢(mèng)環(huán)游記》出現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎，那是劉旭譚喜愛(ài)看的電影之一，是他無(wú)意中向我說(shuō)起的超級(jí)好看的電影。
于是，我從茶幾柜里拿出一桶薯片，手機(jī)投屏在電視上，很快的一頓操作下來(lái)，《尋夢(mèng)環(huán)游記》開(kāi)始播放。
電影片段:
“Life is hard，And I have my guitar.”（人生再艱難，我還有我的吉他）
“The family is more important than the dream.”（家人比夢(mèng)想更重要）
……
“What happened?”（他怎么啦？）
“He's been forgotten”（他已經(jīng)被人遺忘了）
“Remember me before the memory of love disappears”（在愛(ài)的記憶消失之前，請(qǐng)記住我）
淚水如瀑布般地涌下，這是一部有關(guān)于親情，夢(mèng)想和死亡的令人感動(dòng)而又特別有教育意義的電影，竟讓我覺(jué)得我遇到它太遲了，怎么沒(méi)能早點(diǎn)看它。
Remember me（請(qǐng)記住我）
我的生活離了他，倒是過(guò)得一帆風(fēng)順，重新煥發(fā)勃勃生機(jī)，可我總是在無(wú)意中想起他。
我常想象著，他現(xiàn)在在上什么課？早上吃了什么？過(guò)得開(kāi)心嗎？會(huì)遇到什么樣的人？
街邊看到一個(gè)和他很酷似的人，也能在我腦海中勾勒出他的樣子。
看到他喜歡的紫色，看到班里一個(gè)和他字跡很像的男生，聽(tīng)到一個(gè)他經(jīng)常說(shuō)的口頭禪，偶爾瞟到一個(gè)和他動(dòng)作習(xí)慣很像的人，甚至一個(gè)長(zhǎng)相有他幾分樣子的人我都可以盯好久。
“摘一顆蘋(píng)果，等你從門(mén)前經(jīng)過(guò)，你的小小情緒對(duì)我來(lái)說(shuō)~”
“像夏天的可樂(lè)，像冬天的可可~你是對(duì)的時(shí)間對(duì)的角色~”
“我也不知為何，傷口還沒(méi)愈合，你就這樣闖進(jìn)我的心窩”
商場(chǎng)里放著這首熟悉的歌，就把我拉回了初中時(shí)候，回想起他。
果然，歌一旦染上了回憶就會(huì)刻上某個(gè)人的名字。
沒(méi)有好好道別的人是很難停止想念的，他會(huì)藏在你腦海中，反復(fù)循環(huán)，直到你忘記。