至于教育所需要的人員，很可惜，龐大的帝國并沒有足夠的老師。
但幸運(yùn)的是，雖然不可以在一兩年內(nèi)快速地產(chǎn)生足夠教育所有國民的教師，但是在一兩年內(nèi)，生產(chǎn)只能夠進(jìn)行教育的教育機(jī)器人的難度并不大。
智能機(jī)器人的研發(fā)制造是并不是一個(gè)簡單的過程，卡拉作為地球科技的結(jié)晶，也并不是量產(chǎn)貨。
沒有沒有獨(dú)立人格的人工智能相對來說簡單許多，寫入固定程序，超出運(yùn)算無法解析陷入死循環(huán)后自動重...