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大明:皇室遺孤,朱元璋求我登基

第十一章 四書五經(jīng)

  考試繼續(xù)進行。

  張紞更加關注那個名為朱雄英的少年了。

  第一場考試是四書五經(jīng)。

  這聽起來比寫八股文輕松,可實際上卻是最困難的一關。

  因為四書五經(jīng)涵蓋的方面實在太多,有的時候不免忘記一些內(nèi)容,導致提起筆來不知道該怎么下筆。

  貢院的隔間中,除了少部分人可以奮筆疾書以外,大部分人都是冥思苦想,試圖從記憶里找到那些四書五經(jīng)的內(nèi)容。

  然而就算可以奮筆疾書,也很少有能像朱雄英這樣熟練的。

  為了不耽誤考試,每個考生都有兩只毛筆。

  而朱雄英就是同時拿著兩支毛筆在答題。

  他筆走龍蛇,本人倒是十分清楚自己在做什么,以及答出了多少的題。

  可在旁人看來,朱雄英同時拿著兩支毛筆做題,雙手如同在畫畫一樣來回翻轉(zhuǎn),未免讓人懷疑他是不是在胡亂的答題。

  “這不是胡鬧么?”

  張紞忍不住拍了一下桌子,接著就是要站起身來,去教訓一下朱雄英。

  “且慢?!?p>  方孝孺拉住了張紞,示意他坐下。

  而張紞看了看朱雄英,再看看方孝孺,最終還是選擇給這位漢中教授面子,又重新坐回座位。

  但雖然不去教訓朱雄英了,張紞還是要抱怨幾句的。

  “方兄,這未免有些過了吧?”

  “我看此人就是在鬼畫符一樣胡亂答題,他肯定是有所憑仗的,這憑仗或許就是你和皇帝沒來由的縱容和關照!”

  “方兄,你好歹也是漢中教授,好歹也是陛下欽點給前太子的重用之人,你怎么能……唉……”

  一番抱怨下來,張紞嘆了口氣,愈發(fā)不滿。

  “你著什么急呢?皇帝特殊關照他可能是沒來由的,但我可不會,我相信這少年郎一定是個千古文學奇才!”

  方孝孺并不認為朱雄英是在鬼畫符,正相反,他認為朱雄英肯定是有十足的把握,才會雙持毛筆答題。

  而聽到方孝孺的勸說,張紞看了他一眼,哼哼笑了兩聲。

  顯然,他并不完全相信方孝孺的話。

  雖然張紞久仰方孝孺,可他卻也不認為方孝孺就不是陪著皇帝胡鬧的人。

  只可惜他不是永樂年間的大臣,否則他絕不會有這種想法。

  但就算張紞如何質(zhì)疑方孝孺,他也確實沒有再起身去找朱雄英。

  時間一分一秒的流逝著。

  一直到兩炷香的時間后。

  筆走龍蛇雙筆答卷的朱雄英停頓下來,將兩支毛筆放在硯臺上,完成了答卷。

  “這考的內(nèi)容還真多……”

  朱雄英嘟囔著揉了一下手腕。

  雖然他有下筆如有神這個技能,進入文學全知狀態(tài),但這么多的題做的他也是頭皮發(fā)麻。

  這讓朱雄英不禁感慨,這古代科舉的困難程度可要比前世的中考困難百倍。

  但朱雄英也知道這是沒辦法的事情。

  中考考完了是去上大學,而科舉考完了是去當官,后者在選拔上困難一些也是正常的。

  此時,張紞看到了不再繼續(xù)書寫的朱雄英,朝方孝孺問道:“方兄,這家伙怎么又不答卷了?”

  “呃……”

  方孝孺思索了一下,而后道:“或許,是已經(jīng)答完卷了吧?!?p>  “不可能!那四書五經(jīng)考的東西最多,”

  張紞想都不想就提出了質(zhì)疑。

  隨后他也不打算再詢問方孝孺了,而是起身前去走到朱雄英的跟前,直接一把奪過試卷,仔細的查閱著。

  這一看,讓張紞頗為意外。

  他發(fā)現(xiàn)朱雄英竟然不是胡亂答卷,而是認真的做完了卷子。

  認真的不是過程,而是結果。

  這張試卷上的所有考試內(nèi)容,全部正確,一個不錯。

  這讓張紞頗為震驚。

  按照常理,就算是對四書五經(jīng)最熟悉的人,也很難答出一份完全正確的試卷。

  可朱雄英就是做到了。

  還是手持兩支毛筆,同時答卷,答出來的全部正確。

  “你還真是有點本事?!?p>  張紞不得不承認,這朱雄英并不是被方孝孺高看了,而是的確有能耐。

  不說他的文采如何,這記憶力反正是超出常人的。

  也難怪皇帝會對他予以青睞,讓他不用通過鄉(xiāng)試就可以參加會試。

  “在下何止是有點本事……”

  朱雄英淡然一笑,接著道:“在殿試上,大人您一定會見到我的?!?p>  “有自信是好事情,但也別太自信了,接下來還有八股文呢?!?p>  張紞說著放下試卷,轉(zhuǎn)過身離開了。

  考試一直持續(xù)到晚上。

  眾人才將卷子緩緩交上。

  考試肯定不會再繼續(xù)了,所有考生都需要在隔間里面休息一個夜晚,然后明天再考八股文。

  朱雄英也是同樣。

  他蜷縮在凳子上,休息了一晚上。

  ……

  第二天,考試繼續(xù)。

  這一次考試是八股文。

  所謂八股文,就是從四書五經(jīng)取題,內(nèi)容必須用古人的語氣,絕對不允許自由發(fā)揮,而句子的長短、字的繁簡、聲調(diào)的高低等也都要相對成文,字數(shù)也有限制。

  這樣的八股文對于有想法的人才是一種摧殘,這會導致很多人只會答八股文,別的一概不會。

  朱雄英還記得,他前世閱讀的歷史中,有一個文官通過考試后,竟然不知道蘇軾是誰。

  這就是應試教育了。

  但對于朱雄英而言,不管是八股文,還是自由發(fā)揮,他都可以完美應對。

  望著八股文的題目,朱雄英手握住毛筆時,便已經(jīng)胸有成竹才思泉涌。

  在其他考生還在苦苦的琢磨著時,朱雄英已經(jīng)開始答卷了。

  這一次,他也是筆走龍蛇。

  只不過張紞可不會再輕視朱雄英了。

  正相反,張紞十分期待著可以看看朱雄英的答卷,想要知道這個少年郎到底有多厲害。

  待半個時辰后。

  朱雄英答卷完畢,放下毛筆。

  而張紞立刻走上前去,查看朱雄英的試卷。

  這一看,令張紞震驚了。

  “這八股文未免太過標致了?!?p>  張紞看著受眾的試卷,覺得這八股文鮮少有能像朱雄英這樣回答的如此快速,而且標準的。

  張紞甚至有種感覺,朱雄英的答案就是這八股文的標準答案。

  哪怕是提前知道考題的人,也很難回答的這么好。

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