驚心的時(shí)幕（3/4）

　　趙天愣了愣，視線(xiàn)從時(shí)鐘脫離出來(lái)，看了看講臺(tái)，坐起身，托著身子走向講臺(tái)。

　　趙天強(qiáng)忍著自身的焦慮，“大家好，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多關(guān)照，謝謝！”

　　李老師發(fā)現(xiàn)了趙天的緊張，走至講臺(tái)，小聲提醒。

　　趙天急忙補(bǔ)上了一句：“我叫趙天，謝謝大家?！?p>　　少年的慌張與緊張，源自小時(shí)候的不善言談，以及大家都有的在初次見(jiàn)面時(shí)的恐慌，還有畏懼。

　　回到座位的趙天，如釋重負(fù)，回到了之前對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)希望的狀態(tài)，驚心的時(shí)刻總是在快要來(lái)臨時(shí)恐怖，驚心。一旁的紀(jì)浩天還打趣道：還可以，真棒。

　　趙天一時(shí)間竟不知道說(shuō)什么，索性干脆就不說(shuō)，只是簡(jiǎn)單回應(yīng)了一個(gè)微笑。因?yàn)橼w天的位置靠后，桌次順序也靠后，后續(xù)十分鐘左右，同學(xué)們都自我介紹完了。李詩(shī)億老師見(jiàn)同學(xué)們都自我介紹完了，身為班主任的她開(kāi)始著手班級(jí)管理體系的建設(shè)。

　　李老師對(duì)應(yīng)著分班前的各位學(xué)生的成績(jī)，在結(jié)合開(kāi)學(xué)前不久做的一份問(wèn)卷，已經(jīng)安排好了班干的人選。

　　李詩(shī)億將名單展示在多媒體：

　　班長(zhǎng)：紀(jì)浩天

　　班長(zhǎng)：葉晨琳

　　語(yǔ)文課代表/文娛委員：林依一

　　數(shù)學(xué)課代表：簡(jiǎn)陽(yáng)

　　英語(yǔ)課代表：崔婉

　　物理課代表：孫軒

　　化學(xué)課代表：胡卓瑩

　　地理課代表：夏怡

　　“名單就是這樣，怎么樣？有同學(xué)有其他想法嗎?”李詩(shī)億展示好名單后，看看講臺(tái)下的同學(xué)們“你們彼此都不熟悉，甚至有的同學(xué)今天是第一次見(jiàn)面，都不清楚對(duì)方的狀況，所以你們不必拘謹(jǐn)，有想法就直接說(shuō)好了?！?p>　　教室里開(kāi)始‘熱鬧’了起來(lái)，可是就是沒(méi)有人舉手提出想法。李老師看著講臺(tái)下的同學(xué)們，十分理解當(dāng)下的學(xué)子們都不愿意舉手回答問(wèn)題。李詩(shī)億做實(shí)習(xí)老師時(shí)就觀(guān)察過(guò)這一現(xiàn)象，她還自己打趣的將這一現(xiàn)象稱(chēng)呼為“10代的熱鬧哲學(xué)”

　　李詩(shī)億再一次開(kāi)口大聲道，期望鎮(zhèn)鎮(zhèn)這‘熱鬧’的教室?！爱?dāng)然了，我也只是通過(guò)你們的成績(jī)單，簡(jiǎn)單的了解一下你們的學(xué)習(xí)情況，所以開(kāi)學(xué)前我在班群發(fā)了一份調(diào)查問(wèn)卷，再結(jié)合調(diào)查問(wèn)卷的情況，擬定了這份班級(jí)名單。相信有同學(xué)會(huì)問(wèn)‘為什么班長(zhǎng)沒(méi)有正副之分，還有為什么語(yǔ)文課代表/文娛委員是同一個(gè)人’”

　　臺(tái)下回應(yīng)聲一片：是的。

　　“班長(zhǎng)沒(méi)有正副之分，權(quán)力對(duì)等，但是有職責(zé)之分。還有一男一女的安排，是為了方便同學(xué)們相互合作。我身為班主任更是語(yǔ)文老師，所以語(yǔ)文和文娛都是我需要負(fù)責(zé)的，所以語(yǔ)文課代表和文娛委員就用的同一個(gè)人的。如果有誰(shuí)想當(dāng)語(yǔ)文課代表或者文娛委員的可以舉手示意，當(dāng)然也可以下課找我?！?p>　　同學(xué)們依舊只關(guān)心自己的事，選上的在思考為什么會(huì)選上，沒(méi)選上的在慶幸自己少了一份‘麻煩事’，總之同學(xué)們對(duì)這個(gè)新的班級(jí)有了第一次的記憶點(diǎn)。

　　“好的，既然大家都沒(méi)有什么意見(jiàn)，那么有職位安排的同學(xué)，再上一次，讓大家再認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，多一份印象，大家鼓掌歡迎?！?p>　　待全部自我介紹完，李詩(shī)億補(bǔ)充說(shuō)道：“我們?cè)僖淮喂恼?，算是?duì)于他們未來(lái)付出的鼓勵(lì)，同時(shí)我也有書(shū)送給你們這些班干，算是我對(duì)你們的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)其他同學(xué)也不要羨慕，有付出就會(huì)有回報(bào)，這是對(duì)他們付出的‘工資’，也是對(duì)他們勇于擔(dān)責(zé)行為的肯定?！?p>　　與此同時(shí)，外面來(lái)了一位同學(xué)，靠在門(mén)口氣喘吁吁的說(shuō)，“老師，我們班主任叫你快安排人去搬書(shū)，書(shū)籍管理員要下班了!”

　　李詩(shī)億聽(tīng)后，“那就前面六排的男生和兩個(gè)班長(zhǎng)，一起去吧，地點(diǎn)跟高一的一樣······算了，我跟你們一起去吧?！毙÷曕洁炝艘痪?，應(yīng)該還需要簽名。